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文档简介

1、Word - 15 -中学生防溺水主题班会课件2022年度汇总中同学防溺水主题班会课件第一篇 我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?以下是一篇防溺水的平安教案。 教学目的: 1. 提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。 2. 初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3. 自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平

2、安原则的行为 的辨别力量。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生 命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。同学争论: 在游泳时要留意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有 会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织同学分析事故的缘由,老师作总结。溺水 缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲 目游入深水漩涡。淘课件

3、网 三、教育同学如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是 否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体 组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待 适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学, 应将假牙

4、取下, 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互 打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休 息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸

5、边;若没有抢救器材,可以 入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生 器材呼救。 最近,我国多地连续发生同学溺水大事:教育部通报称,2022 年 6 月 9 日,山东省莱 芜市莱城区杨庄中学 7 名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回 县桃洪镇文昌村 5 名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼 兰区方台镇 7 名同学在松花江边游玩时,4 人溺水身亡。同一天中 16 名同学溺水死亡,令人 非常痛心。 4 月 20 日中午 12 时多,宝圩镇仓板学校一班级同学李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人,上午放

6、学回到家吃完中午饭后,相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水, 又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面,赶忙返回,行至桥中,洪水漫桥,李广 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。 5 月 6 日, 时 50 分左右, 10 名当地高校同学在老洲乡太阳岛四周的长江水域玩耍, 10 有 其中 7 人下水发生溺水事故,经铜陵海事处和部门赶到现场全力救援,2 人获救,其余 5 人不幸溺亡。 五、课堂总结 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教 育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 春去夏来

7、,天气越来越热。我们为了防止同学在游泳中发生溺水事故,开展了 “珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。 在酷热的夏季,游泳,是广阔少年宠爱的熬炼项目之一。然而,不做好预备,缺少平安 防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每 天接近有 150 多名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因,10 个因意外损害而死的儿童中,有近 6 个是由于溺水身亡的。 在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到圆满:6 月 29 日,四川省达州市 3 名十 岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻 的生命就这样永久地消逝了

8、。有谁不为她们感到圆满、惋惜呢? 同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、玩耍?正 是由于这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本 幸福的家庭承受着巨大的苦痛,这是多么令人伤心的事啊! 让我们一起大声呼喊: “珍爱生命,预防溺水! ” 中同学防溺水主题班会课件其次篇 教学内容:学习游泳平安学问,学习溺水平安的基本常识,培育有关防范力。 教学目标: 1、提高平安意识,情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水平安的有关内容,知道每一个同学都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守防溺

9、水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点:通过对溺水大事的了解提高同学的游泳的平安意识,充分了解溺水时各种逃命自救的方法。 教学难点:乐观避险、自救方法 教学方法:提出问题、启发思维 、共同探究 、讲授与争论结合、重在理解。 教学过程: 一、谈话引入课题 现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中同学非正常死亡,平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。 二、了解令人伤心的溺水大事 x年6月23日下午15时

10、,陕西省紫阳县5名同学私自下河游泳溺水死亡。 x年9月10日,陕西省丹凤县商镇中学同学叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。 x年6月26日下午2时,商州区牧护关镇两名同学下河游泳溺水死亡。 老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。 争论:你从中体会到什么? 同学争论 师:生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 今日我们要学习的主题是防溺水教育。 1、板书课题:防溺水教育 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;

11、深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、溺水缘由主要有以下几种: 不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 同学根据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组

12、,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 其次步:控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。

13、若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。 第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 同学根据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。 四、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 五、课后作业 遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水抢救? 中同学防溺水平安教育主题班会教案2 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺

14、水平安的有关学问。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 中同学防溺水主题班会课件第三篇 在主题班会上,各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安教育深化人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向同学家长宣扬防溺水平安学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示同学家长强化对孩子的.防溺水教育,在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的责任。 活动过程: 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了

15、这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安教育。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水? 争论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 引导:溺水已成为我们学校生的“头号危险”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 2、问:溺水缘由主要有哪几种? 同学争论,小结:不会游泳;游泳时间

16、过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们肯定要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、争论,讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而

17、贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救,对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 2、争论,总结: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好! 中同学防溺水主题班会课件第四篇 现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡,平

18、均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝? 人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水教育。 一、关于游泳我们要严格遵守“四不”: 1、未经家长老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人伴随不去。 3、深水的地方不去。 4、不熟识的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾) 二、溺水缘由主要有以下几种: 1、不会游泳。 2、游泳时间过长,疲惫过度。 3、在水中突发病尤其是心脏病。 4、盲目游入深水漩涡。 三、如何防溺水:

19、游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参

20、与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者

21、救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。 溺水是特别危急是,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 中同学防溺水主题班会课件第五篇 教学目标: 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命,学会自救

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