2021-2022学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语校中考化学考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（）ABCD2下列实验现象描述错误的是A硝酸铵溶于水，溶液温度升高B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑D点燃羊

2、毛纤维，闻到烧焦羽毛气味3下列处理事故的方法错误的是（）A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B家用电器着火应立切断电源C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉4下列归类正确的是( )A清洁能源:风能、煤炭、太阳能B金属材料:玻璃钢、硬铝、黄铜C常见的盐:小苏打、苛性钠、纯碱D营养物质:糖类、水、蛋白质5以下是一个化学反应的微观示意图， 从示意图获取的信息正确的是A反应前后分子种类不发生改变B反应前后原子的种类与数目发生改变C反应前两种分子的个数比是1:2D该反应的基本类型是化合反应6水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是

3、A水是由氢气和氧气组成的B清激、透明的泉水是纯净物C水中有异味时可加入活性炭除味D水灭火是降低了可燃物的着火点7化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是（）A只要功夫深，铁杵磨成针B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C水滴石穿，金石可镂D千里冰封，万里雪飘8具有“天下第一洞”美誉的织金洞是国家级风景名胜区，溶洞中形态各异的石笋和钟乳石的形成过程发生了一系列变化，其中化学反应有Ca(HCO3)2=XCO2H2O（方程式已配平），则X的化学式是ACaOBCaCO3CCa(OH)2DCaO29日常生活中我们接触的液体大多数是溶液，下列物质中加入适量

4、水后能形成溶液的是A食盐B植物油C泥沙D碘10 “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是生命之源，请回答下列问题。（1）水中若含有难溶性杂质，一般可通过_的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌， 多采用_的方法。（3）通过电解水能得到绿色能源氢气，并能证明水由_组成。三、计算题（本大题

5、共1小题，共5分）12化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2，可用以下方式处理。方式一：2SO2+O2+2CaO2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH2Na2SO4+2H2O试计算：（已知：CaSO4的价格为700元/吨，相对分子质量为CaSO4 136 Na2SO4 142）。CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和_。若用方式一处理9.6tSO2，所得产品价值多少元？_若用方式二处理9.6tSO2，刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数_（最终结果精确到0.1%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13a、

6、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：30时，a的溶解度是_g。a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是_。如图2所示，现有20时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是_（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）A a溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少B a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数C a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量D 试管底部a固体的质量小于b固体的质量14农业科技人员向农民建议，用大棚种植蔬菜时，可定期释放适量的二氧化碳，以提高蔬菜质量、改善品质。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的

7、方法：将用水稀释后的工业废硫酸装入塑料桶内，每天向桶内加入一定量的碳酸氢铵，它和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水。写出该反应的化学方程式：_。塑料桶应放置在大棚内的位置是_（填“高处”、“低处”或“中间”），原因是：_。当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余物质的主要用途是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学实验室常取用氢氧化钠溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能变质了，在征得老师同意后，开展了以下探究：该瓶氢氧化钠溶液是否变质了呢？实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，滴加足量稀盐酸_氢氧化钠溶液一定变质了该步骤中发生反应的化学方程式为_。该瓶氢氧化钠溶液是全部变质还

8、是部分变质呢？氯化钙溶液、氯化钠溶液均呈中性，碳酸钠溶液呈碱性实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，滴加过量的CaCl2溶液，并不断振荡。_说明原溶液中一定含有Na2CO3_。溶液变为红色说明原溶液中一定还含有NaOH（反思与评价）（1）在上述（实验探究2）中，甲提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_（填“可行”或“不可行”），原因是_（用化学方程式表示）。若将（实验探究2）中加入的酚酞溶液换为某盐溶液，会产生与中不同的实验现象，但也可得出与中相同的结论。写出一种符合条件的盐的化学式_。16化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。（改善环境）温室效应和酸雨会威

9、胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。(1)我们把pH_(填“”、“”或“=”）5.6的降雨称为酸雨。(2)为改善生存环境，倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源_。（探测资源）近期，我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星，助力探测月球资源。(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_(填字每序号)。(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_。（研发材料）中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图可得到的信息是_(填字母序号)。A硅元素是

10、非金属元素 B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：（查阅资料）常温下，氯化镁溶液呈中性。反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO，该反应属于_ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行，原因是_(答出一种即可)。操作I的名称是过滤。过滤时液面应_(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、_ (填化学式)。简要叙述检验盐酸已过量的方法_。上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_(填化学式)。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】收集一瓶100毫升的氧气。A

11、中无刻度，故A不正确；采用BC装置，从储气的角度应该是把水压出，所以是短进长出，故均错误；而D中长管进入气体后会上升导致装置内的水被压着从右侧的长管流入量筒，所以既可以储气也可以测量体积。故选：D。2、A【解析】A. 硝酸铵溶于水，溶液温度降低，故错误； B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，正确；C. 浓硫酸具有脱水性，故浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑，正确； D. 点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味，正确。故选A。3、C【解析】A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风，能降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，选项A正确；B、电

12、器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸，选项B正确；C、图书馆内图书起火，不能立即用泡沫灭火器扑灭，因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物，损坏图书，选项C不正确；D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉，使燃烧因缺少可燃物而得到控制，选项D正确。故选C。4、D【解析】A煤炭属于化石燃料，燃烧后会产生大量的污染物，不属于清洁能源，故错误；B玻璃钢是复合材料，不是金属材料，故错误；C苛性钠是氢氧化钠的俗名，属于碱，故错误；D糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大

13、营养素，故正确；故选：D。5、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变，但分子的种类一定发生改变。6、C【解析】A水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；B清澈、透明的泉水中含有可溶性的矿物质，属于混合物，故错误；C活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；D水灭火是水蒸发能降低可燃物的温度使之低于可燃物的着火点而灭火，并不是降低着火点，故错误。故选：C。7、B【解析】A、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，不涉及化学变化，A选项不正确，不符合题意；B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹的燃烧和爆炸，有新物质生成，涉及化学变化，B选项正确，

14、符合题意；C、水滴石穿，金石可镂，没有新物质生成，不涉及化学变化，C选项不正确，不符合题意； D、千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成，不涉及化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。8、B【解析】根据质量守恒定律可知，反应前C原子2个，反应后1个，反应前后氢原子个2个，反应前O原子6个，反应后氧原子3个，反应前钙原子1个，反应后没有，故X的化学式为CaCO3。故选B。9、A【解析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，故A正确；B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，故B不正确；C

15、、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正确。故选A。【点睛】溶液的特征：均一性、稳定性。10、D【解析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、过滤 煮沸 氢元素和氧元素 【解析】（1）固液分离的一般方法为过滤，过滤可以直接实现固液分离；（2）煮沸可以降低水的硬

16、度，同时高温可以杀死细菌，起到消毒杀菌的效果；（3）水电解后生成氢气和氧气，反应后只有氢、氧两种元素，化学反应前后元素种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧元素 14280元 34.4% 【解析】（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，为32：（164）1：2，这两种元素是硫元素和氧元素。（2）若用方式一处理9.6tSO2，生成的硫酸钙的质量为x x20.4t；所得产品价值700元/t20.4t14280元（3）若用方式二处理9.6tSO2，设：生成的硫酸钠的质量为y，消耗的氧气质量为z。 y21.3t z2.4t所得溶液的溶质质量分数

17、=；答：（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和 氧元素。（2）若用方式一处理9.6tSO2，所得产品价值14280元。（3）若用方式二处理9.6tSO2，刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液，所得溶液的溶质质量分数为34.4%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、40 小于20 AD 【解析】（1）由a物质的溶解度曲线可以查出，30时，a的溶解度是40g；故填：40；（2）由a、b两物质的溶解度曲线可以看出，在温度小于20时，a的溶解度小于b的溶解度；故填：小于20；（3）由a、b两物质的溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的降低而减小，b物质的溶解度随

18、温度的降低而增大，由于氢氧化钠溶于水时溶液的温度升高，由此可知：Aa溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少故A正确；B由于在温度大于20时，a的溶解度大于b的溶解度a溶液中溶质质量分数大于b溶液中溶质质量分数故B错误；C溶液中溶剂质量不变故C错误；D试管底部a固体的质量小于b固体的质量故D正确故填：AD。14、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O 高处 二氧化碳的密度比空气大 作氮肥 【解析】（1）碳酸氢铵和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水，方程式为：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;（2）由于二氧化碳的密度比空气大，所以塑

19、料桶应放置在大棚内的高处；（3）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余物质的主要用途是作氮肥。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、产生气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2产生白色沉淀再向液体中滴加几滴酚酞溶液不可行Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCuSO4【解析】实验研究1氢氧化钠在空气中变质后生成碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的现象是产生气泡，故填产生气泡；该反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。实验探究2原溶液中一定含有Na2CO3，滴加CaCl2溶液后，碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，观察到的现象是产生白色沉淀，故填产生白色沉淀；原溶液中一定还含有NaOH，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，所以实验步骤为再向液体中滴加几滴酚酞溶液，故填再向液体中滴加几滴酚酞溶液。反思评价（1）上述实验探究2中，甲提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，这种方案