F4课堂教学效率

1、F4课堂教学效率 HYPERLINK l _教师论文发表统计表 1.教师论文发表统计表 HYPERLINK l _教师信息息技术论论文集 2.教师信信息技术术论文集 HYPERLINK l _教师信息息展示课课教案 3.信息展展示课教教案 HYPERLINK l _教师各级级参赛教教学设计计 4.教师各各级参赛赛教学设设计 HYPERLINK l _部分课堂堂教学相相片： 5.部分展展示活动动相片 HYPERLINK l _top 教师论文发发表统计表表教 师论 文发表刊物级别罗曦霞尝试如何何开展科科学教育育活动教学研究国家级朱思源把握大纲纲精神 提高高教学质质量湖南教育省级张 瑾从课堂设设问

2、方式式的变化化看学生生主体性性地位的的落实湖南教育省级李 超小学生心心理健康康教育从从何入手手湖南教育省级李 超小学生作作业如何何推陈出出新湖南教育省级朱炎红浅谈低年年级教学学中的美美工教学学现代教育理理论与实实践论坛坛区级朱炎红现代信息息技术在在小学数数学教学学中的应应用探索索现代教育理理论与实实践论坛坛区级朱炎红让课堂成成为乐园园低年年级数学学课堂教教学形式式初探现代教育理理论与实实践论坛坛区级厉 荣重视活动动层面设设计 促进学学生主体体发展教学札记篇篇区级曾菁菁童趣盎然然教学札记篇篇区级林 英浅谈语文文课堂教教学中的的“评价”教学札记篇篇区级杨 熙让孩子们们笑起来来教学札记篇篇区级范灵芝

3、拼音教学学札记教学札记篇篇区级戴 超以新课程程改革的的理念为为指导，创创造性地地用活现现有数学学教材教学札记篇篇区级李建华保护学生生的学习习积极性性教学札记篇篇区级唐益琼创新教育育：挑战战“有教无无类”教学札记篇篇区级李 超这是我的的心愿心心育设计计与实施施岳麓课改通通讯区级 HYPERLINK l _top 教师信息技技术论文文集论 文 内 容教 师谈CAI在在英语教教学中的的应用秦立华发挥电教优优势培养养学生朗朗读能力力杨 熙数学课如何何培养学学生的创创新能力力谭稚英做出来的科科学谈新新教材的的新视觉觉、新理理念彭利纯巧用媒体 自主主学习 感悟悟积累袁 安发挥电教优优势 提高语语文教学学效

4、率彭曼罗在小学语文文讲读教教学中运运用电教教媒体提提高学生生读写能能力周 珊浅谈在小学学数学教教学中合合理使用用计算机机辅助教教学的教教学策略略黄 辉让美育之花花盛开在在媒体之之中魏璇炫融情境教学学于小学学美术电电教课中中欧新萍信息技术与与学习方方式的改改变侯 艳信息技术研研究性学学习整合合于学习习网站的的思考李 超网络信息技技术，使使教学更更为高效效朱思源谈信息技术术课程的的教学设设计思路路庞若芬转变角色 勇于于实践学习习电脑之之我见翁肃文信息教育与与设计教教学过程程汤革清校园网在教教学中的的应用谭喜玲浅谈对信息息技术课课的几点点看法谭稚英信息技术研研究性学学习整合合于学习习网站的的思考高佩

5、霞信息教育与与设计教教学过程程张润球利用电教媒媒体，优优化小学学作文教教学刘 琳 HYPERLINK l _top 教师信息展展示课教教案教 师展 示 内 容展示效果曾菁菁二年级上册册比本本领教教学设计计好袁 安17成长-我长大大了一岁岁好刘 琳菜园里教教学设计计好罗聪梅下雪的早早晨教教学设计计好刘益纯“可爱的草草塘”第二教教时 教案好彭利纯我的手好汤革清圆的周长好周 瑜小学数学比比的意义义教案案好赵福仁纸船和风筝筝好张润球教案工程程问题好罗聪梅秋天的怀怀念教教学设计计好国旗国旗旗真美丽丽好魏璇炫布艺温馨（第第二课时时）好魏璇炫设计窗口好庞岳芬体育课教案案好张卫芳日食和月月食教教学设计计好刘晓

6、兰教学广角教教案好称赞好朱思源十里长街街送总理理第一一课时好李 超走向生活活教学学设计好黄 辉两步应用题题好翁肃文分数乘法两两步应用用题好侯 艳富饶的西沙沙群岛好谭喜玲教学“平均均数”教学设设计好高佩霞一幅名扬中中外的画画好刘益纯草原教教学设计计好袁 安一朵云教教案好罗宜玉交通带来来的问题题教学学设计好 HYPERLINK l _top 教师各级参参赛教学学设计教 师参 赛 内 容级 别杨 熙贺年片教教学设计计国家级张 瑾鲸省 级张卫芳空气占据据空间省 级谭稚英找规律教教学设计计省 级李 超新型玻璃璃省 级杨 熙雨铃铛区 级曾菁菁请到我的的家乡来来教学学设计区 级庞岳芬四年级体育育五步步拳教教案区 级彭艳红四季区 级杨 熙我们知道道教学学设计区 级刘 琳晏子使楚楚教学学设计区 级秦立华Shopppinng区 级秦立华Clotthess区 级罗曦霞给winndowws988换新装装区 级刘 慧坐井观天天区 级刘 慧红领巾真真好区 级 HYPERLINK l _top 部分展示活活动相片片：青年教师杨杨熙注重重学生学学习习惯惯的养成成，在她她的课堂堂里，处处处凸显显“快乐语语文”的氛围围。青年教师厉厉荣在岳岳麓区课课改开放放活动中中，执教教快乐乐的小