版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、马车车厢做“黑板” 他在街上行走,走着走着,想出了一个电学问题的算式,正为没有地方运算而发愁。突然,他见到面前有一块“黑板”,就拿出随身携带的粉笔,在上面运算起来。那“黑板”原来是一辆马车的车厢背面。马车走动了,他也跟着走,边走边写;马车越来越快,他就跑了起来,一心一意要完成他的推导,直到他实在追不上马车了才停下脚步。这位科学家的这个失常的行动,使街上的人笑得前仰后合。 马车车厢做“黑板” 他在街上行走,走着走磁场对电流的作用磁场对电流的作用学习目标1.知道磁场对电流有作用力安培力2.理解安培力的大小3.掌握安培力方向的判断左手定则学习目标 一、安培力 通电导线在磁场所受到的力叫做安培力。 一
2、、安培力 通电导线在磁 通过大量实验,发现在匀强磁场中,当通电直导线与磁感线方向垂直时,直导线受到的安培力最大,其大小为导线中的电流 I、导线的长度 L、磁感应强度 B 这三者的乘积,这就是安培定律: 二、安培定律 通过大量实验,发现在匀强磁场中,当通电直导线 F = 0 BIBIBI 当通电导线不与磁感线垂直时,它受到的安培力,比导线与磁感线垂直时所受到的安培力小;当通电导线与磁感线平行时,导线不受安培力作用。知识拓展: F = 0 BIBIBI 当通电 三、左手定则 伸开左手, 使大拇指跟四指垂直,并在同一平面内,让磁感线垂直穿入手心,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向就是安培力的方向。
3、 三、左手定则 伸开左手 1)伸开左手,大拇指跟四指垂直,且在同一平面内 2)让磁感线穿过手心 3)使四指指向电流方向,则拇指指向安培力的方向判定步骤: 1)伸开左手,大拇指跟四指垂直,且在同一平面内 判左手定则运用:F左手定则运用:F 【例1】如图所示,在 B = 0.20 T 匀强磁场中,有一段长 L = 0.50 m,并与磁感线垂直放置的直导线。当直导线中有I = 2.0 A 电流通过时,直导线所受的磁场力有多大?方向如何?如果直导线旋转90,其他量不变,则直导线受到力又是多大?BI 解:当直导线与磁感线垂直时,受到安培力为 根据左手定则,直导线受到的安培力方向垂直向里 如果直导线旋转9
4、0,则直导线受到安培力为零。 【例1】如图所示,在 B = 0.20 T 练 习 1. 下列图中已标明I、B、F 三个物理量中两个量的方向,试分别标出第三量的方向。BF.IFx x x x x x x x x x x x x x x x x x Fx x x x x x x x x x x x x x x x x x 练 习 1. 下列 2. 如图所示,在磁感应强度为 0.03 T 的匀强磁场中,有一根与磁场方向垂直,长8.0 cm 的通电直导线ab,它受到的磁场力是0.012N,方向垂直于纸面向外,求导线ab中通过电流的大小和方向。Bab 2. 如图所示,在磁感应强度为 0.03 T安培定律磁场对电流的作用左手定则安培力(通电导线在磁场所受到的力) 1)伸开左手,大拇指跟四指垂直,且在同一平面内
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2028年中国盐酸伐昔洛韦片行业市场深度评估及投资战略规划报告
- 2025-2026年智能家居行业市场调查及发展趋势分析报告
- 车站信号联锁表课程设计
- 二零二五年度光伏发电项目土地租赁合同范本4篇
- 2023-2028年中国间变性星形细胞瘤药物行业市场全景评估及投资前景展望报告
- 二零二五年度智能音响设备研发与销售合同8篇
- 背影语文教学课程设计
- 2025年度个人养老担保合同范本4篇
- 二零二五年度绿色不锈钢板材采购与环保责任承诺合同3篇
- 二零二五年度企业研发中心租赁合同4篇
- 河北省大学生调研河北社会调查活动项目申请书
- GB/T 20920-2007电子水平仪
- 如何提高教师的课程领导力
- 企业人员组织结构图
- 日本疾病诊断分组(DPC)定额支付方式课件
- 两段焙烧除砷技术简介 - 文字版(1)(2)课件
- 实习证明模板免费下载【8篇】
- 复旦大学用经济学智慧解读中国课件03用大历史观看中国社会转型
- 案件受理登记表模版
- 2022年浙江省嘉兴市中考数学试题(Word版)
- 最新焊接工艺评定表格
评论
0/150
提交评论