海口市2020年中考模拟化学试题(模拟)

1、海口市2020年中考模拟化学试题(模拟)海口市2020年中考模拟化学试题(模拟)海口市2020年中考模拟化学试题(模拟)海口市2020年中考模拟化学试题姓名:_班级:_成绩:_一、单项选择题1.比较实验是研究物质性质的一种重要方法。以下不可以达到实验目的的是A比较红磷、白磷的着火点B研究MnO2能加速过氧化氢分解的速率C研究分子运动以及分子运动的速度与相对分子质量大小的关系D比较Na2CO3、NaHCO3的热坚固性的大小2.氢气在氧气中焚烧后生成水，以下说法错误的选项是（）A该反响中，分子种类发生了改变B该反响中，原子种类没有发生改变C氢气、氧气和水都是由分子构成的D该反响能说明水是由氢气和氧

2、气构成的3.以下说法正确的选项是（）A无色透明的液体必定是溶液B配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度C冲洗剂去油污的原理：乳化作用去油污D“夏季晒盐”的原理：降温结晶4.形成化学见解是化学学习的任务之一。以下说法中错误的选项是A分子、原子、离子都是构成物质的微粒第1页共9页B物质发生化学变化不单生成新物质，还会陪伴着能量变化C化学变化的过程实质上是原子从头组合的过程D相对原子质量就是原子的实质质量5.分类是学习化学的方法之一，以下物质按单质、化合物、混淆物的次序摆列的是（）A罕有气体、氯化钠、冰水混淆物B自来水，碳酸钙、石墨C大理石、金刚石、干冰D氦气、碳酸钙、空气6.除去以下物质中的少许

3、杂质,所用试剂和操作方法都正确的选项是选项物质杂质试剂和操作方法A二氧化碳一氧化碳将混淆气体经过足量的灼热的氧化铜B水臭味加入足量活性炭，充分反响后过滤C氯化铁溶液稀盐酸加入足量铁粉，充分反响后过滤D硝酸钠溶液硝酸钠滴加过分的硝酸钡溶液，过滤AABBCCDD7.以下知识整理的内容有错误的一组是（）从分子的角度认识实验操作的注意事项花香四溢-分子不停运动制取气体-先检査装置的气密性AB水结成冰-分子间隔改变加热试管-先预热水的电解-分子发生改变点燃可燃性气体-先验纯物质的分类除杂的方法CD由多种物质构成-混淆物铜粉中混有铁粉-用磁铁吸引第2页共9页由一种分子构成-纯净物CO2中混有CO-点燃含同

4、种元素的纯净物-单质氯化钠中混有泥沙-溶解、过滤AABBCCDD8.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混淆物制取氧气，现对必定量混淆物进行加热，加热过程中波及的有关量随时间变化的图象正确的选项是（）ABCD9.以下概括总结完满正确的一组是（）A分子特点B数字含义水分子很小Fe2+:12个单位正电荷个亚铁离子带固体物质的分子不运动:氧化汞中汞元素显+2价气体分子间的间隔NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子很大C生活经验D食品安全第3页共9页用食醋冲洗铝壶中的水垢用工业酒精勾兑白酒食品包装中抽真空用甲醛保鲜海产品防腐用生石灰干燥食品用汽油洗去衣服上的油污AABBCCDD10.科学家发现，利用催化

5、剂可有效除去室内装饰资料开释的有害气体甲醛(CH2O)，其反响的微观表示图如下。以下说法中，不正确的选项是A乙的化学式是O2B平常情况下，丙是一种气态物质C该反响属于置换反响D可解决甲醛带来的室内空气污染问题11.化学与我们生活亲密有关，以下有关说法不正确的选项是（）A铁制品表面生锈后，形成保护膜，会减慢锈蚀速度B冲洗剂能洗掉油污是由于冲洗剂拥有乳化功能C菜刀用后立刻用抹布擦干防备生锈D铝制锅盖不可以够用钢刷擦洗12.2017年4月，酒泉市确诊1例H7N9禽流感病例。帕拉米韦氯化钠注射液可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，以下说法正确的选项是A帕拉米韦中有52个原子

6、B帕拉米韦中碳元素质量分数最高C帕拉米韦的相对分子质量为328gD帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:1二、填空题13.食盐在生产和生活中拥有宽泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。第4页共9页（1）海水晒盐的原理是_；（2）晒盐过程中获得粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图t2时，MgCl2的溶解度为_g；将t2时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1时，析出的晶体是_(填物质化学式）；3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入必定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据以下表：实验序号加入氯化納的质量/g4.59

7、1820溶液质量/g54.5596868若将中获得的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是_g；对于上述实验的表达不正确的选项是_(填字母序号）。A所得溶液是该温度下的不饱和溶液B所得溶液溶质的质量分数相等C20时，氯化钠的溶解度为36gD20时，将恒温蒸发25g水，过滤得18g固体14.高纯氧化钙是用于电子工业的重要无机化工原料。用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程以下：第5页共9页1）写出操作的名称_。2）写出煅烧时反响的化学方程式_。3）该工艺流程中可循环使用的物质是_（写名称）。（4）冷却需在干燥环境中进行，不然制得的氧化钙中会混有的杂质是_（写化学式）。15.依据以以

8、下图示，回答与铝有关的问题。（1）图A为铝元素在元素周期表中的有关信息，可知铝原子的质子数为_；（2）图B为铝原子构造表示图，此中x为_；（3）图C为地壳中某些元素的含量（质量分数），此中含量最多的元素与铝元素构成化合物的化学式为_。三、实验题16.联合如图实验装置，回答以下问题。1）图中仪器b的名称_；2）实验室用高锰酸钾固系统较纯净的氧气应采用的发生装置和采集装置的组合是_，反响的方程式第6页共9页_，如用E装置采集O2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）；3）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反响生成氢氧化钠和氧气，假如用这类方法制取氧气，有关反响化学方程式为_

9、。四、推测题17.AG表示初中化学常有物质，此中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转变关系以以下图(反响条件，部分反响物及生成物已略去)，请回答以下问题：(1)A的化学式为_(2)B的一种用途是_(3)EF的化学方程式为：_(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的次序为_五、科学研究题18.某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行研究。（研究一）氢氧化钠与二氧化碳反响甲同学设计实验方案如图1所示（1）实验现象为_，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反响。第7页共9页2）小组内其余同学以为甲同学方案不圆满，原由是_。（研究二）氢氧化钠和盐酸发生中和

10、反响时放出热量。乙同学向必定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如表加入盐酸体积V/mL2468101214161820混淆溶液温度19.622.026.028.226.725.724.723.722.915.2T/3）反响的化学方程式为_。4）依据表中数据分析混淆溶液温度变化的原由_。（5）小组内其余同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出同样结论”，你以为能否合理并说明原由_。6）丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混淆，未发现明展现象。现将混淆液中的氯化钠进行提纯，详细的操作为_。（研究三）碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反响（查阅资料）向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反响是分步反响，第一步反响生成碳酸氢钠和氯化钠，当碳酸钠反响完后才发生第二步反响。丁同学向必定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)第8页共9页7）写出OA段与AC段发生反响的化学方程式：_、_。8）若A点横坐标为100，B点横坐标为150，