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文档简介
1、第 页鞭炮幼儿园小班美术教案 鞭炮幼儿园小班美术教案 作为一名无私奉献的老师，往往须要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的鞭炮幼儿园小班美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 1、了解鞭炮的外形和颜色特征，激励幼儿选取自己喜爱的色纸撕成碎片，自由黏贴鞭炮。 2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮，老师无需提出详细的黏贴规律约束幼儿。 3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。 5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。 活动打算： 1、福字若干个 2
2、、各色碎纸片若干 3、固体胶人手一个 活动过程： （一）放录音，引主题 师：嘘，小挚友们，你们听这是什么声音？ 幼：鞭炮的声音 师：小挚友们听的很仔细，这是放鞭炮的声音，你们都在什么时候见到过别人放鞭炮？ 幼：结婚的时候；过年的时候；娶新娘的时候 师：小挚友们说的很好，我们在兴奋的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。 （二）老师出示鞭炮图片，引导幼儿视察 师：今日老师也带来了一串鞭炮，你们想不想看？鞭炮穿着什么颜色的衣服？ 幼：红色，黄色，绿色，蓝色 师：它长什么样？ 幼：长长的；很多圆筒儿；长长的一串儿 师：小挚友们视察得很细致，鞭炮是长长的一串，密密地排列着，每个炮竹都一样长，各种颜色的，朝下
3、排列的，特别美丽。 （三）老师范画 师：立刻就要过元旦节了，你们能帮老师一起做一串五彩缤纷的鞭炮吗？你们看老师给你们打算了什么？一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮。先看看老师是怎么做的吧！ 老师边示范边讲解作画方法：先用固体胶涂在纸上，要多涂一些，鞭炮才能黏得牢哦！然后拿出一张碎纸片，撕成鞭炮的样子，然后贴上去，接着我们就可以撕更多各种颜色的鞭炮，在纸上涂上固体胶，贴出一串鞭炮了！ （四）幼儿作画，老师指导 （五）沟通讲评 1、自评 2、他评 3、师评 （六）小结 咱们做了这么多美丽的鞭炮，到过年时候我们一起去放鞭炮好吗？ 活动反思： 幼儿的美术教化是对他们进行感受美、相识美、表现美的教化，是用绘画、手工活动和美术观赏等形象化的手段，来提高对大自然、社会生活、美术作品等方面的审美实力。之前的写意活动都是以水粉画的形式，这次的写意实行纸黏画，幼儿兴致很高。本次活动我在设计理念上基本符合新纲要的要求，主要是让幼儿大胆地撕贴作画，培育幼儿对美术活动的爱好。同时也让幼儿尝试了自评和他评的方式来评价作品，但由于小班幼儿的表述实力有限，在最终的评价作品环节老师主要运用了老师的评价以及幼儿的观赏、参观为主，他们可以通过视察
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