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文档简介

1、中学教学设计活页纸主备人:林建凤审查人:课题学生个人财产安全教课型课育时1,对学生进行财产安全知识的宣传。学习目标2,使学生提升防备意识,防止财物的丢掉。3,在发生一些突发状况应当怎样应付,把损失降低到最低。学习要点怎样防盗,防止丢掉。学习难点提到防盗意识。学习过程教师活动学生活动一、导入安全教育内容同学们,你们知道什么是个人财产吗?个人财产指个人拥有的金钱,物质,房子,土地等物质财产。中学生的财产指什么呢?中学生的财产主假如指金钱,饭卡,手机,生活用品和学惯用品等。二、中学生应怎样保护个人财产安全?(1)提升警惕,增强自我防备意识。一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。此中人防”是预防和遏止

2、偷窃犯法独一靠谱有效的方法。事实上发生在在校学生四周的偷窃案件大多数是因为在校学生自己的防备意识淡漠而惹起的,不注意对自己财物的保存,给偷窃作案分子以可乘之机。在平时生活中,在校学生应从以下几个环节上增强安全意识培育,提升防盗能力。?1.尽量不要在书包内寄存大批现金和与学习没关的名贵物件,以减少他人的注意力;关于大额现金不要任意放在身旁,应就近存入银行,同时办理加密业务,将存折和印鉴、密码、身份证分开寄存,最好不将自己的诞辰、手机或家庭电话号码、学号作为自己的存折或信誉卡的密码,防备被他人发现偷取。?2.二是对名贵物件如手机、快译通、相机等,一来学校应当交由老师帮忙保存。?3同学出门采买、游乐

3、尽量不要携带大批现金和名贵物件,如必要带的钱款许多,最好分别搁置在内衣袋里,外套只放少许现金以便购置车票或零星物件时使用。出门时,不要把钱夹放在身后的裤袋里,乘公共汽车不要把钱或名贵物件置于包的底部或边沿,免得被割窃走。在挤车或拥堵时,包应放在身前,不论是吃饭购物或摄影时,包不可以离身,起码不可以离开视野,免得大意被人拎走。5在人多凌乱的地址不要翻点现金,免得被小偷盯上。同时也不要因不放心而时时摸放钱包的的地方,这样相同会惹起狡猾的小偷的注意。中学生的财产指什么呢?学生踊跃主动回答,教师进行总结。请同学们谈谈自己在平时生活中能否有过财物丢掉的状况,以及怎样应付的。6乘出租车时,下车时要注意盘点

4、自己随身携带的物件,免得因与同学聊天或急于做事而把物件丢在车上。此外,在乘出租车、小公共汽车时最好先记一下乘坐汽车的车号,万一发生问题也便于查找。?(2)恪守纪律,落实学校安全规定。为创造一个安全学习环境,学校有关部门都拟订了有关的管理制度来规范学生的平时行为,但有些同学经常为了自己个人的一时之便,置学校的纪律于不管,任意过夜他人,或乱撞宿舍违犯规定,结果给自己和大家造成财物损失。?(3)提升涵养,养成优秀生活习惯。教育学生为主,增添个人修养,未经他人同意不动他人的物件,使用后实时送还。同学之间相互帮助,团结友善。其次,增强自我防备意识,好多事实证明偷窃可能是同宿舍的舍友,甚至是本楼层的同学。

5、不乱放自己的物件,名贵物件及金钱未上交老师时不要各处乱放各处宣扬,尽量不要带在书包内寄存大批现金和与学习没关的名贵物件,每周回家的孩子不需要带太多现金来学校,足够买生活用品和牛奶即可。长途生带稍多现金返校要实时交给老师保存。三、发生偷窃案件后的应付方法一旦发生被盗案件此后,不要慌张失措,并实时向学校老师报告,实时办理很重要,时间拖的越久越不好找回。咨询同学之间有没有看到,老师介入的过程中能够和学生讲清道理,尽可能的参加在宿舍内一同搜寻,甚至楼层的搜寻,其次,事发后,看丢掉物件的金额多少,依据学校有关规定假如高出2500即可报警,警察来辅助检查,这时,老师能够组织学生讲清楚事情的严重性,看偷窃者能否私下自己认可。再次,因为老师在与众多孩子的生活习惯及性格特色中,能够有要点排核对象,但在检查中也更要注意方式与方法。最后,关于偷窃者老师要私下进行教育,凭证确实的前提下见告家长,看情节大小上报学校办理,本着教育为目的的原则,让孩子清楚事情的

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