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文档简介

1、习作:写观察日记习作:写观察日记习作要求 1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。习作要求 1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向 2.观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察者当时的想法和心情。 2.观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是习作指导 日记的内容来源于生活,只要我们处处留心,勤于思考,生动的写作素材就会源源不断地涌现。习作指导 日记的内容来源于生活,只要我们

2、处处留心,勤于 观察要有序。观察的内容主次要分明,条理要清楚。在描述的过程中,要按照一定的顺序来写。 观察要有序。观察的内容主次要分明,条理要清楚。在描述 抓住特征进行观察。大千世界里的万物虽然纷繁,但是也具有各自与众不同的特色,只有抓住事物特征才不至于千物一面,才能使文章脱颖而出。 抓住特征进行观察。大千世界里的万物虽然纷繁,但是也具 有些事物,还需要我们连续地进行观察,才能了解观察对象的变化等多方面的特点。我们还可以将观察到的情景拍成照片,制作成影集,记录变化过程。 有些事物,还需要我们连续地进行观察,才能了解观察对象范文点评小 鸭 子5月26日 星期日 晴 今天,我回老家,在姥姥家的院子

3、里看到了两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身披着淡黄色的绒毛,远远地看去就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当你走运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了长着淡黄色绒毛的小鸭子憨态可掬的模样。范文点评小 鸭 子5月26日 星期日 晴 近时,它们就会发出“嘎嘎”的声音,好像在和你打招呼。瞧!它们正扬着淡黄色的小脑袋,瞪着亮晶晶的小眼睛,噘着又扁又黄的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着正步在院子里转来转去,还真像国旗护写从远、近不同角度观察到的小鸭子。近时,它们就会发出“嘎嘎”的声音,好像在和你打招呼。瞧!它卫队员呢!它们肚子下一放下就可爱地跑开了,让我不由得开怀大笑。 中午,阳光洒满大地,两只“小

4、可爱”便在院中唱起“空城计”了。原来是饿了,我便抓了两把谷子扔给它们。这时它们也不顾什么绅士风度,摇摆着身体,运用动作描写,“扬、瞪、噘、挺、翘、抬、迈”等一系列动词的使用生动传神,表现了小鸭子们的可爱情态。卫队员呢!它们肚子下一放下就可爱地跑开了,让我不由得开怀大一阵风似的跑了过来,争先恐后地啄着食物。虽然它们的嘴扁扁的,似乎挺笨拙的,可没一会儿,那些谷子就给它们吃了个精光。吃饱了,两只“小可爱”就蹲在阳光下,有时用嘴替同伴梳理羽毛,有时把头缩起来,插进翅膀小憩一会儿,慵懒地充分享受吃食场景描写详细、生动。一阵风似的跑了过来,争先恐后地啄着食物。虽然它们的嘴扁扁的,着阳光的抚慰。 到了傍晚,

5、“小可爱”们相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,踱着方步,走进了它们的小窝。 快乐的一天很快过去 了,“小可爱”们给我留 下了难忘的印象。 拟人化的语句,充满温馨。着阳光的抚慰。 拟人化的语句,充满温馨。 小作者笔下的“小可爱”真让人喜欢。准确生动的用词、形象的描写让“小可爱”活灵活现,让人忍不住也想拥有一只。这一切离不开作者细心、独到的观察。 小作者笔下的“小可爱”真让人喜欢。准确生动的用词、形谢谢观看!谢谢观看!1、在公司生产协调会中,在检查、布置生产工作的同时,必须检查布置安全工作,把生产和安全结合起来,坚持“管生产必须管安全”的原则。2、主持召开每月一次的公司安全领导小组会议,检查和研究安全生产工作情况,对存在的问题,及时采取措施。3、亲自主持调查、分析本企业发生的重大伤亡事故及制订防范措施,做到“三不放过”。对造成事故的责任者作出处理决定。4、加强公司人员的安全思想教育,及时总结表彰,交流推广先进经验,定期向公司干部职工报告安全生产、劳动保护的情况,听取职工的意见,建议。5 、为切实落实本项目部各项安全制度、规程,确保安全管理目标的有效完成,安全管理目标实现的要求主要体现在以下三个方面6、领导重视:指本项目部安全第一责任人、分管安全领导和其它领导负有综合治理责任的,认真履行安全生产管理职责,完成各自安全生产工作任务7

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