版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 页学校体育器材管理制度 1、学校体育器材管理制度 一、登记造册制度 1、建立总务处体育器材财产帐和体育器材明细帐。 2、财产帐由总务处负责登记和保管,明细帐由器材室负责登记保管。 3、凡新添器材,先由总务处验货登记,后交器材室登记保管。 4、二册均应做到帐物相符,帐帐相符。 二、出借制度 l、凡体育器材出借,一律办理出借归还手续。 2、本校师生借用器材,需经体育器材管理教师批准;校外单位或个人借用器材,需经总务处批准。 3、借用器材若不及时归还,由批准老师负责追回。 三、赔偿制度 1、凡属器材遗失或人为损坏,由借用单位或个人负责赔偿。 2、赔偿金额由总务处核定,并由财务开具有关收款票据;同
2、时,总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。 3、凡借用单位或个人不执行赔偿的,出借批准人将担负相关责任。 四、报损制度 1、器材室每学期整理器材一次,认真填写好报损单,报总务处核批。 2、总务处根据器材室报损单,从严审核,严把报损核批关。 3、凡经总务处核批同意的报损器材,器材室方可从帐册中注销,器材管理人与核批人分别签字。 2、学校体育器材管理制度 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。 三、凡使用本室内器材,应由各班体育员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、
3、整理。 四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的.要求,及时补充器材。 六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。 3、学校体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要
4、求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防盗工作。 4、学校体育器材管理制度 一、登记造册制度 1、建立总务处体育器材财产帐和体育器材明细帐。 2、财产帐由总务处负责登记和保管,明细帐由器材室负责登记保管。 3、凡新添器材,先由总务处验货登记,后交器材室登记保管。 4、二册均应做到帐物相符,帐帐相符。 二、出借制度 l、凡体育器材出借,一律办理出借归还手续。 2、本校师生借用器材,需经体育器材管理教师批准;校外单位或个人借用器材,需经总务处批准。 3、借用器材若不及时归还,由批准老师负责追回。 三、赔偿制度 1、凡属器材遗失或人为损坏,由借用单位或个人负责赔偿。 2、
5、赔偿金额由总务处核定,并由财务开具有关收款票据;同时,总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。 3、凡借用单位或个人不执行赔偿的,出借批准人将担负相关责任。 四、报损制度 1、器材室每学期整理器材一次,认真填写好报损单,报总务处核批。 2、总务处根据器材室报损单,从严审核,严把报损核批关。 3、凡经总务处核批同意的报损器材,器材室方可从帐册中注销,器材管理人与核批人分别签字。 5、学校体育器材管理制度 一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常开展。 三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐
6、册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。 四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。 五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。 六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。 七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。 九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。 6、学校体育器材管理制度 一、使用体育器材,必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借
7、给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。 三、为保证师生安全,体育用品只限在本校内使用,不得拿出校外。借体育用品,不得随便转借,以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果适意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目开展,活动结束后应及时归还。 五、其他部门人员借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规
8、定时间还清,以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等,如有损坏或丢失,根据情况酌情赔偿,并有记录。 7、学校体育器材管理制度 1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证到达*市规定的体育器材使用标准。 6.搞好室内卫生,保持室
9、内整洁。 7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 8、学校体育器材管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账,做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类,摆放正气。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。 对丢失物品及时登记、报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况开展批评教育或开展赔偿,并有记录。 四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。 赔偿制
10、度 一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要开展批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度开展赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并开展登记加以说明。 9、学校体育器材管理制度 上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。 一、借体育器材时间: 1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。 2、每天下午课外活动。 二、借器材手续:必须签有班级、姓名。 三、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年农村地房产改建流转改建租赁合同
- 2025年教育机构艺术体操俱乐部劳动合同范本3篇
- 宜宾酒王2025年度控量保价销售风险评估合同3篇
- 2025年医疗监督机构合作协议
- 2025年度煤矿基建工程安全施工事故预防合同3篇
- 二零二五年杭州环保科技企业股权合资与污染治理合同3篇
- 工业安全意识提升课程设计的重要意义
- 2025年度煤炭资源勘探与开采许可合同4篇
- 2025版铝合金门窗行业知识产权保护合同4篇
- 二零二五年度园林景观绿化工程分包合同示范文本4篇
- 2023年全国统一建筑工程预算工程量计算规则完整版
- 教科版四年级科学下册第三单元岩石与土壤4.制作岩石和矿物标本(教学设计)教案
- 大学《工程力学》期末考试试题库含详细答案
- 2022年湖北省武汉市中考数学试卷含解析
- TLFSA 003-2020 危害分析与关键控制点(HACCP)体系调味面制品生产企业要求
- LY/T 2244.3-2014自然保护区保护成效评估技术导则第3部分:景观保护
- 纪律教育月批评与自我批评五篇
- GB/T 26480-2011阀门的检验和试验
- GB/T 13342-2007船用往复式液压缸通用技术条件
- 药店员工教育培训资料
- GB 20371-2016食品安全国家标准食品加工用植物蛋白
评论
0/150
提交评论