管理学课程报告3篇

1、Word 管理学课程报告3篇 【第1篇】中学校课程管理规范自查报告 根据xxx市城区教育局xxx号关于转发xxx市教育局关于转发山西省教育厅“关于进一步规范中学校课程管理工作的通知”的通知的文件要求，我校对本校的课程设置状况进行了仔细的自查，现将自查状况报告如下： 一、我校的课程开设严格执行国家课程标准，开全了课程，开足了课时，没有消失违反规定的现象。 我校所开设的课程，包括国家课程、地方课程、校本课程，都是经过上级部门批准设立的课程，并且严格根据课时安排标准支配课表。 我校开设的国家课程有：语文、数学、品德与生活（品德与社会）、音乐、体育（健康教育）、科学、英语。 我校开设的综合实践课程（地

2、方课程）有： 讨论性学习：三六班级，每周1课时。 信息技术课：三六班级，每周1课时。 社会实践活动（包括社区服务）：每学期一周。 以上课程都有特地老师任课，并进入课程表。 我校的校本课程是古诗词诵读，一六班级每周一节，由语文老师任课，并且开展了丰富多彩的活动。 二、老师配备状况 我校的正式在编老师数量严峻不足，为了解决缺编影响课程开设的问题，学校在社会上聘请了9名实习老师，补充到老师队伍中，从而保证了课程的正常开设，保证了同学能够接受到全面的、正规的义务教育。 【第2篇】中学校课程管理规范自查报告范文 根据xxx市城区教育局xxx号关于转发xxx市教育局;的文件要求，我校对本校的课程设置状况进

3、行了仔细的自查，现将自查状况报告如下： 一、我校的课程开设严格执行国家课程标准，开全了课程，开足了课时，没有消失违反规定的现象。 我校所开设的课程，包括国家课程、地方课程、校本课程，都是经过上级部门批准设立的课程，并且严格根据课时安排标准支配课表。 我校开设的国家课程有：语文、数学、品德与生活(品德与社会)、音乐、体育(健康教育)、科学、英语。 我校开设的综合实践课程(地方课程)有： 讨论性学习：三六班级，每周1课时。 信息技术课：三六班级，每周1课时。 社会实践活动(包括社区服务)：每学期一周。 以上课程都有特地老师任课，并进入课程表。 我校的校本课程是古诗词诵读，一六班级每周一节，由语文老

4、师任课，并且开展了丰富多彩的活动。 二、老师配备状况 我校的正式在编老师数量严峻不足，为了解决缺编影响课程开设的问题，学校在社会上聘请了9名实习老师，补充到老师队伍中，从而保证了课程的正常开设，保证了同学能够接受到全面的、正规的义务教育。 【第3篇】有关中学校课程管理规范的自查报告 根据xxx市城区教育局xxx号关于转发xxx市教育局关于转发山西省教育厅“关于进一步规范中学校课程管理工作的通知”的通知的文件要求，我校对本校的课程设置状况进行了仔细的自查，现将自查状况报告如下： 一、我校的课程开设严格执行国家课程标准，开全了课程，开足了课时，没有消失违反规定的现象。 我校所开设的课程，包括国家课程、地方课程、校本课程，都是经过上级部门批准设立的课程，并且严格根据课时安排标准支配课表。 我校开设的国家课程有：语文、数学、品德与生活(品德与社会)、音乐、体育(健康教育)、科学、英语。 我校开设的综合实践课程(地方课程)有： 社会实践活动(包括社区服务)：每学期一周。 以上课程都有特地老师任课，并进入课程表。 我校的校本课程是古诗词诵读，一六班级每周一节，由语文老师任课，并且开展了丰富多彩的活动。 二、老师配备状况 我校的正式在编老师数量严峻不足，为