教师年度考核评优申请书4篇

1、Word 教师年度考核评优申请书4篇 下面是我整理的老师年度考核评优申请书最新4篇 学校数学老师年度考核评优申请书，供大家阅读。 老师年度考核评优申请书最新1 敬重的领导： 你们好! 老师是一种很开心的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。我就带着对教育的热衷，信念十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的急躁与爱心关心孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能健壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱老师这一崇高的职业。 参与工作以来，我能仔细学习，

2、乐观参与学校组织的政治学习和业务学习。喜爱教育事业，关怀爱惜同学，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给同学一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充实新学问，总结新阅历，改进教育方法，不断提高教学水平和力量。平常，我刻苦钻研业务，把握并努力做到精通所教学科的专业学问，仔细学习教育理论，按教育教学规律办事;乐观参与集体备课和教学讨论活动，备好每节课，常常相互听课，虚心学习，注意提高课堂教学效率，还能按时上课下课，准时批改同学的作业，督促同学订正作业中的错误。 20-年至今，我始终担当班主任工作，同时担当语文、思品、等学科的教学

3、工作。我对任何事都仔细负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关怀同学健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和同学家长的满足。 在教学上，我始终担当四(2)班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯。关心同学提高学习质量，培育同学自学和自立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的学习方法，我在备课中，依据新课标要求，从班级的特点动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的同学发言

4、，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育同学的制造力，提高同学的语文素养。任教以来，教学工作成果每次都在本单位名列前茅。 当今世界，学问的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的进展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为老师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的老师，不但要对所教的课程有精深的熟悉，还应有广博的学问。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。 1、我利用业余时间完成了高校本科的学习。 2、我仔细上好每堂课，并乐观参与学校的公开课教学实践。 3、我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行沟通。 任教以来，我的获奖状况如下： 20-年1月，

5、荣获五一学校“精细化常规管理”一等奖 20-年5月，被评为五一学校“三比三看”活动乐观分子 20-年7月，荣获五一学校“精细化常规管理”一等奖 20-年9月，荣获雨花区“星级老师”称号 此致 敬礼! 申请人：_ _年_月_日 老师年度考核评优申请书最新2 敬重的学校领导： 你们好! 很兴奋有这次评比镇级优秀老师的大好机会，又有幸自己符合评比的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学阅历的好时机。因此，我恳切的申请加入镇级优秀老师的光荣行列。假如允许的话，我想参选镇级语文学科优秀老师。诚心盼望得到学校领导的支持和关心。 从20-年9月参与工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七

6、年了。期间在学校领导和各位老师的关心和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对比自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。 我喜爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，听从组织支配，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、仔细、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，专心喜爱”作为工作理念，尽力做到“敬重同学树立公平意识;关心同学树立服务意识;影响同学树立师表意识;信任同学树立民办法识”。 班主任工作始终坚持“关怀、爱惜”的原

7、则，实行目标管理体制，着眼集体，针对共性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，订正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注意培育班级领导，让他们充当老师的助手，做班级的仆人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。 我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得嘉奖，多次夺取流淌红旗，被评为-区先进班集体。 在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，细心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培育同学的爱好，训练同学的动手操作力量。为全面培育同学素养，我结合学科及同学特点，不断探究新的教法，在“导”字上下功夫，常采纳“启发

8、式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与同学合作、沟通、商讨，尽可能使同学学得开心、充实，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起同学学习热忱，促使同学在巧练巧学中增加力量，培育智力，从而大面积提高了教育教学效果。 在教研工作中，我乐观参与教研活动，主悦耳课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。 工作实践中，我也发觉自己还有一些不足之处，特殊是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深化开展教学讨论方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批判指正。 此致 敬礼

9、! 申请人：_ _年_月_日 老师年度考核评优申请书最新3 敬重的各位领导： 您们好! 我自进入-中学以来，在陈校长的正确领导下及其他领导的关怀关心下，我体会到了“快乐工作、开心生活”的真谛。与同事们的融洽、和谐相处，让我感到特别暖和，同时也让我感到万分荣幸。 回顾过去的一年，感觉特殊充实。对待工作，我从不马虎，严厉 仔细是我的一贯原则。我勤勤恳垦、扎扎实实(仔细做好备课、上课、辅导、改作业、考查、听课等教学常规工作)，脚踏实地做好老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务。虚心向各位老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断改进自己的教学方法，并有所成效。 我以“教书育人，为人师表，德高

10、为师、身正为范”为宗旨，始终在努力打造能成为被同事、同学、社会承认的好老师。我重视同学的人格修养和良好习惯的养成教育，抓好同学的人生观、世界观、价值观教育，切实做好同学的思想教育和心理指导。我重视培育同学的创新精神和自主学习力量，使同学乐学善学，成果明显进步。 我乐观参与业务学习和教育教学科研活动，多次在本校开展公开课;参与县举办的新课标公开课竞赛复赛中获得政治科二等奖;县抽考考查科目(政治)，同学成果排名在全县排18位;期末政治成果平均分比以往提高了5分;其次学期期中所教尖子班的历史成果第一;所教一般班期末历史成果第一。总之，这一年所任教的班级，无论是政治、历史成果平均分都超过了兄弟学校同班级的班级。但是我不会满意于今日已取得的这点成果，在将来的教育教学的道路上，会更加努力打造更完善的明天! 最终，感谢各位领导，感谢全部关怀支持和关心我的老师! 此致 敬礼! 申请人：_ _年_月_日 老师年度考核评优申请书最新4 敬重的校领导： 我叫张-，专科学历，二级老师。20-年8月参与工作，于20-年8月调入府谷县第四学校工作，担当一(1)(4)(5)(6)班体育教学工作,同时兼任体育器材室管理员，