老师课堂教学工作计划模板

1、老师课堂教学工作方案模板方案要有科学性、严肃性。在方案面前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。下面是WTT为大家整理的老师课堂教学工作方案，希望能帮助到大家!老师课堂教学工作方案1一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作方案为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，进步自身的教育科研才能，进步课堂教学程度，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学标准，探究课改理念下的课堂常规管理形式，进步课堂教学程度，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步进步。创设高效、民主、合力的教育气氛，全面提升

2、各位数学老师的教学质量。二、工作目的1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。2、进一步提升老师的自身素质和业务程度努力，提升老师素养，进步教学程度。3、注重学生兴趣的培养，进步学生的积极性，全面进步学生的综合素质。4、重点做好毕业生思想安康方面的工作，确保学生平安安康的开展。三、主要工作1、加大口算训练力度，努力进步学生计算程度。口算是一切计算的根底，本学期将在总结上学期联络口算的根底上加大训练口算的力度。让口算训练表达在时时练天天练中，每节数学课(包括晚自习)都训练一定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步进步要求。2、继续学习新课程理论，加

3、强教育教学的理论学习。本学期我们全体数学老师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织实在有效的学习和讨论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，改变传统的教学形式。要求老师们把新课程的理念浸透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和理论创新才能为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学才能。3、精心备好每一节课本学期我们组将备课力求表达学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后老师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。4、认真上好每一节课本学期根据学校要求，上好示范课、教研

4、课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位老师认真总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。5、做好培优补差工作，进步教学质量。在大面积进步教学质量的同时，作为一名老师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自己合适的数学，让他们在数学学习上有所进步，以进步的数学成绩合格率。老师课堂教学工作方案2一、教材分析p 本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课学画中国画，工艺课中安排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据实际情况选学。其它的和学生生

5、活息息相关，可以完成。二、学生情况分析p 学生已经到了五年级，学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓重的兴趣，愿意学。还有局部同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和缺乏，只要扬长避短，适时点拨，点滴浸透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和进步。三、重点难点根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的美化板报、墙报与学生活动关系亲密，有实用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描根底：物体的构造比例和透视根底。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比拟难于理解。这是本期学习的

6、一个难点。四、教学形式结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进展教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，老师引导和学生自主学习相结合。老师课堂教学工作方案3一、班级概况五年级(五)班现有64人，其中男生30人，女生34人，本班学生聪明、精力充分，喜动好奇。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和亲密的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感进步了，班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和才能

7、的进步。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。二、管理目的1、总目的小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、老实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下安康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。2、五年级阶段目的本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的选项是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理”班。三、管理

8、措施(一)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险

9、活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。(二)卫生管理方面1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。(三)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让

10、每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(四)其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相

11、信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合理论活动，落实本学期的管理目的。2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。3、做好小干部的培养工作，并能放手使用。4、充分利用座位滚动制进展小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。6、亲密与科任老师的联络，使本班学生得到全面的开展。7、亲密家校联络，做好后进生的转化工作。8、平安教育常抓不懈。四、每月安排二月：常规教育月1、检

12、查、评比优秀寒假作业和读书情况，总结假期活动。2、调整班干部。3、办好假期生活展板。4、召开第一次班干部会议。5、做好本学期综合理论活动的前期准备工作。三月：学雷锋月。1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。3、在班内组织一次写字比赛。四月：1、作文比赛。2、第三次小干部会议。3、组织参加大队部“学习先烈”活动。4、做好期中分项测试工作。五月：环保教育月。1、以“保护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。3、做好迎“六一”的准备工作。4、做好本学期综合理论活动的交流展示工作。六月：庆贺“六

13、一”。1、组织学生参加庆贺“六一”的活动。2、在班里组织第二次写字比赛。3、做好期末分项测试工作，组织学生进展期末复习。4、做好期末各项完毕工作。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!老师课堂教学工作方案4一、班级整体情况上个学期完毕之后，我交代给了学生们一个任务，那就是在暑假期间练习画画，开学之际交几张自己觉得最满意的画作上来，然后我进展评比，粘贴在教室后的公示区。这次学生们交上来的作品让我惊讶了，很多学生的进步非常的大，班级整体情况在不断的进步。所以这一个学期，我会对他们更加严格的

14、要求，让他们在美术上有一些更高的成就，养成良好的审美和习惯。二、提升自我程度美术这一个科目是一个非常有艺术性的科目，不仅对学生有审美和生活上的提升，对我们老师也是非常严格的。在这个暑假我就参加了一个写生班，专门出去学习了一次。这个学期我会把自己所学到的东西全部应用到课程当中来，在教学生的同时，也会注重的去进展自我进步。让自己的程度足以让学生们信赖，也足以将美术这一个科目更好的教学下去。这是我接下来的一个目的，也是我今后的一个方向。三、进步学生兴趣我们班同学的整体情况还是可以的，平时学生们对美术的兴致也比拟高，同学们对我教学的配合也是很好的。但是有一局部的学生对这个科目还是抱着一个玩的态度，所以

15、这一点是我需要去改变的，去进步学生的兴趣，他们才会在这个科目上得到一些属于自己的成绩。同时，我也要注重去培养他们在这门科目上的专注度。美术是一门非常需要耐心和细心的科目，是需要学生付出很多努力的，小学的学习压力也是比拟大的，所以我也希望可以通过美术这一门科目，让学生们得到一些放松，可以通过这一门科目给自己增添一些不一样的色彩。接下来的这一个学期，我所带的两个班都已经五年级了，在美术的学习上他们也逐渐走向一条稳定的道路了。这个学期我仍需努力，不负学校对我们老师的信任，也不负每一位学生对我的信赖和崇拜，我会把美术更好的教学下去，开展下去。老师课堂教学工作方案5美术学科是全面推进素质教育的切入点，美

16、术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是施行美育的主要途径之一，是施行素质教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是施行素质教育的手段，更是学生全面开展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定以下教研方案：1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在进步课堂教学程度上来，努力进步课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课形式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动

17、。3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创立课堂教学新形式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培养和进步。方案组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、理论类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，进步学生的审美才能，开展学生的感知才能和形象思维才能，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面开展，同时，也要重视特长生的培养。6、加强教学管理，标

18、准老师的教学行为，严格执行教学方案，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求打破，以特色求开展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好打破口，创出自己教研品牌。7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步进步自己的业务素质与理论程度。本组老师必须掌握自制设计课件的才能。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，进步自身程度。8、促进个人全方位才能素养的提升：教育教学根本才能、与人合作交流才能、教育观察实验才能、教育科研才能、较强的学习才能、获取和处理信息的才能。9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学开展方向，进步理论层次。鼓励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。10、培养自身的效劳意识：重师德，讲奉献，为进步教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。11、培养自身的目的意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中获得好的成绩。活动内容：三月份：1、作好开学准备工作