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文档简介

1、大班语言智慧城探奇教案这是大班语言才智城探奇教案，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1依据故事中设置的情节、问题，主动动脑，找出比拟合理的解决问题的方法。2能大胆的运用比拟清楚、连贯的语言讲解并描述自己的想法和看法。3体验动脑筋想方法克服困难获得胜利的乐趣，懂得只有这样才会变的更聪慧。4能学会用轮番的方式谈话，体会与伙伴沟通、商量的乐趣。5培育幼儿的尝试精神。活动准备：多媒体课件、小篮子、水梨的图片等。活动过程：一介绍角色，引出课题。今日老师带来了一个好听的故事，你们想听吗？1出示小兔，老师提问：小好友，你们看，是谁呀？它手里拿着什么？小兔给我们带来了一个消息，说远方有

2、一个才智城，才智城里住着一个蓝猫小天使，只要让他的魔棒轻轻的碰一下，就会变的非常聪慧，小好友你们想去吗？2好，那就让我们和小兔一起去才智城吧？二播放多媒体课件，绽开故事情节。1观看多媒体画面，启发幼儿讲解并描述小兔过河的方法。（1）小兔来到了什么地方，有什么方法可以过河呢？（2）老师指导幼儿认真观看画面后讲解并描述过河的方法，启发幼儿大胆想象，用较为清楚、连贯的语言讲出各种过河的方法。（3）观看小兔子过河。小兔子是怎样过河的？引导幼儿讲解并描述。（可表扬某某小好友的方法）过了河，又发生了什么事情呢？2观看多媒体画面，启发幼儿帮忙小恐龙解决分苹果的问题。（1）问题：篮子里有三只苹果，三只小恐龙每

3、人要有一只苹果，篮子里也要有一只苹果，该怎样分？（2）幼儿讲解并描述自己的方法。（3）给幼儿道具，三人一组，激励幼儿动手分一分。并请分对的小好友讲一讲。（有没有和他不一样的想法）。（4）老师小结：我们来看看小兔子是怎样帮忙小恐龙分苹果的。（激励分对的小好友）。小兔子是怎样帮忙小恐龙分苹果的？（幼儿讲解并描述）小兔子又会遇到什么困难呢？3观看多媒体画面，激励幼儿想象小兔躲避大灰狼的方法。（1）小兔来到了哪里？这时分谁来了？大灰狼看见小白兔会怎样？唉呀我们帮忙小白兔来想想方法吧！小兔子该怎么办呢？（2）幼儿相互商量后个别幼儿讲解并描述方法。（3）老师小结，演示小兔的方法。小兔是怎么做的呢？小兔连续往前走，又会遇到什么事情呢？4观看多面体画面，启发幼儿想出报纸的多种玩法。（1）问题：只要能想出三种以上玩报纸的方法，就可以进入才智城。（2）给幼儿报纸玩一玩。（3）请幼儿演示玩报纸的多种方法。你想出了什么方法来玩报纸？（4）老师小结：小好友真动脑筋想出了这么多玩报纸的方法，我们来看看小兔是怎么玩的呢？出示画面让幼儿讲解并描述。小兔子真能干想出了三种玩报纸的方法，才智城有没有打开呢？小兔进入了才智城。5幼儿商量问题：小兔一路上去才智城，它想了哪些方法动脑筋

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