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文档简介

1、大班语言智慧城探奇教案这是大班语言才智城探奇教案,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1依据故事中设置的情节、问题,主动动脑,找出比拟合理的解决问题的方法。2能大胆的运用比拟清楚、连贯的语言讲解并描述自己的想法和看法。3体验动脑筋想方法克服困难获得胜利的乐趣,懂得只有这样才会变的更聪慧。4能学会用轮番的方式谈话,体会与伙伴沟通、商量的乐趣。5培育幼儿的尝试精神。活动准备:多媒体课件、小篮子、水梨的图片等。活动过程:一介绍角色,引出课题。今日老师带来了一个好听的故事,你们想听吗?1出示小兔,老师提问:小好友,你们看,是谁呀?它手里拿着什么?小兔给我们带来了一个消息,说远方有

2、一个才智城,才智城里住着一个蓝猫小天使,只要让他的魔棒轻轻的碰一下,就会变的非常聪慧,小好友你们想去吗?2好,那就让我们和小兔一起去才智城吧?二播放多媒体课件,绽开故事情节。1观看多媒体画面,启发幼儿讲解并描述小兔过河的方法。(1)小兔来到了什么地方,有什么方法可以过河呢?(2)老师指导幼儿认真观看画面后讲解并描述过河的方法,启发幼儿大胆想象,用较为清楚、连贯的语言讲出各种过河的方法。(3)观看小兔子过河。小兔子是怎样过河的?引导幼儿讲解并描述。(可表扬某某小好友的方法)过了河,又发生了什么事情呢?2观看多媒体画面,启发幼儿帮忙小恐龙解决分苹果的问题。(1)问题:篮子里有三只苹果,三只小恐龙每

3、人要有一只苹果,篮子里也要有一只苹果,该怎样分?(2)幼儿讲解并描述自己的方法。(3)给幼儿道具,三人一组,激励幼儿动手分一分。并请分对的小好友讲一讲。(有没有和他不一样的想法)。(4)老师小结:我们来看看小兔子是怎样帮忙小恐龙分苹果的。(激励分对的小好友)。小兔子是怎样帮忙小恐龙分苹果的?(幼儿讲解并描述)小兔子又会遇到什么困难呢?3观看多媒体画面,激励幼儿想象小兔躲避大灰狼的方法。(1)小兔来到了哪里?这时分谁来了?大灰狼看见小白兔会怎样?唉呀我们帮忙小白兔来想想方法吧!小兔子该怎么办呢?(2)幼儿相互商量后个别幼儿讲解并描述方法。(3)老师小结,演示小兔的方法。小兔是怎么做的呢?小兔连续往前走,又会遇到什么事情呢?4观看多面体画面,启发幼儿想出报纸的多种玩法。(1)问题:只要能想出三种以上玩报纸的方法,就可以进入才智城。(2)给幼儿报纸玩一玩。(3)请幼儿演示玩报纸的多种方法。你想出了什么方法来玩报纸?(4)老师小结:小好友真动脑筋想出了这么多玩报纸的方法,我们来看看小兔是怎么玩的呢?出示画面让幼儿讲解并描述。小兔子真能干想出了三种玩报纸的方法,才智城有没有打开呢?小兔进入了才智城。5幼儿商量问题:小兔一路上去才智城,它想了哪些方法动脑筋

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