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文档简介
1、Word 学前班班主任工作总结 学前班班主任工作总结 转瞬间,我担当学前班班主任工作已有一期。现将本期工作做以下总结; 一、班级基本状况 本班共有学前班儿童36人,其中男生23人,女生13人。本班有3名周寄生,9名月寄生,10名通学乘车生,其余的同学全部由家长按时接送。 二、指导思想 仔细贯彻国家和国家的教育方针,以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针,亲密协作学校各项工作的开展,从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,努力建设良好的班风和学风。 三、班主任工作基本要点 1、支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案,明确
2、活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如秋游活动、亲子运动会等。 2、营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培育小领导。 班级小领导是班主任的
3、左右手。我仔细选拔了小领导,同时也细心培育小领导。第一,关心小领导树立威信;其次,鼓舞小领导大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小领导在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。 4、通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展教育。通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。(班主任工作 )力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的班级工作方案,并仔细组织实施; 2、备好各同学基本状况花名册,仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系同学家庭,亲密结合社会、家庭对学校进行三结合教育; 5、注意同学儿童在校文化教育,亲密各科任老师的关系,形成良好的教育体。 爱的花朵需要有爱的教育来浇灌,同样班主任要想成为同学的伴侣,关心他们健康欢乐成长,也需要付出极大的爱心和急躁!在今后的工作中我会更加努力让自己成
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