湖南省郴州市市北湖区石盖塘中学2020-2021学年高三语文月考试卷含解析

1、湖南省郴州市市北湖区石盖塘中学2020-2021学年高三语文月考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1214题。海洋强国之路的变与不变随着中国国力的不断发展和国际地位的不断提高，走海洋强国之路已成为中国未来发展的重大战略选择。中国欲圆海洋强国之梦，需要走出一条与西方传统经验不同的路。二战结束以来，和平与发展渐成时代主题。与英美等国成为海洋强国的时代相比，中国在二十一世纪所面对的时空条件已经发生了根本的变化。当今世界，任何国家均难以延续或效仿海权论鼻祖马汉笔下以“贸易即势力范围扩张”和 “控制海洋”为基础的二元海洋强国之路。这不仅是美英这样的传统海洋强国面临的重

2、要课题，也是摆在中国面前的问题。从地缘条件上来讲，中国是陆海复合型国家，必须兼顾陆海两大战略方向，保持协调发展；中国的海洋资源虽较为丰富，但与世界海洋大国相比，仍相对不足；中国的海洋空间狭长，但为岛链封锁，海洋地理更是相对不利。在这样的地缘条件下，中国不可能实现英美那样的海洋霸权。中国应该依据自己的先天禀赋，客观地规划自己的战略目标及手段，不能盲目追求复制英美曾经的历史经验。如今，虽然国际上“弱肉强食”的丛林法则并没有完全过时，海上军备竞赛依旧如火如荼，武力作为解决争端的后盾依然十分重要，但和平解决争端的确已渐成主流，实际上二战以后，就鲜有通过武力变更疆域的成功案例。更重要的是，如今的国际海洋

3、机制与秩序为主权国家维护其国家利益提供了更多的选择，除海上力量之外，经济、外交、国际法等其他手段正发挥着越来越重要的作用。高明的外交战略及策略、有竞争力的海洋产业以及娴熟的国际法斗争技巧等，也可能超越传统海洋空间的限制，在主权范围的空间外，发挥重要影响并获取重大利益。当然，从历史来看，成为海洋强国也不乏一些相对恒定的规律与经验；在当今世界各国的海洋实践中，也有着相对普适的价值观念。海上权力是中国成为海洋强国的物质基础。任何海洋强国，均不能忽视权力手段的建设，仅有国际法赋予的权益和权利是远远不够的，况且国际法也是动态发展的。在追求海洋权力的问题上，中国无须讳言，也不必回避。中国不追求海洋霸权，但

4、需要一定的海上战略空间、国际政治地位和有效的海上力量。这三个方面构成了一个国家的海洋权力。 文明的转型是中国海洋强国之路的社会文化保障。西方文明作为人类海洋文明的典型代表，有着深厚的海洋实践积淀。陆海复合的地缘身份，决定了中国不可能完全从陆地文明转型为海洋文明，但学习、发扬西方文明中认识海洋、利用海洋和控制海洋的意识和能力，吸取西方文明在海洋法、外交及海上力量应用等方面的成功经验，对于中国而言永不过时。伴随着海上霸权的更替，海上武力手段的演进，西方传统中的契约精神和条约体系逐渐演变为海洋秩序的精神基础，并被世界各国广泛接受。中国在参与海洋政治的过程中，必然会有自己的见解，自己的主张，也必然会与

5、其他国家产生各式各样的矛盾，但这并不是妨碍中国尊重契约精神、遵循条约体系的障碍。中国亦当在契约精神的引领下，在条约体系的框架内开展斗争与合作。中国的海洋强国之路，既不应过分强调自己的特殊性，片面求“变”求“新”，甚至另起炉灶，也不应过分强调近代西方的实践与经验。盲目求变或机械照搬都很难取得成功，中国的海洋强国梦需要更多逻辑严密的冷静分析和具体阐述。（选自2013年3月环球杂志 第6期，有删改）12下列对中国海洋强国梦的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A. 中国欲圆海洋强国之梦，需要走一条既符合世界发展潮流又具有中国特色的海洋发展之路。B. 中国是海洋地理不利国家，海洋资源也相对不足，加上英美

6、曾经的历史经验已经过时，不能复制，中国也就不可能实现海洋霸权。C. 作为陆海复合型国家，中国海洋要长久发展必须对发展海权的战略目标、禀赋条件有明确的认识，在陆海两方面保持适当的平衡。D. 中国建设海洋强国，既要吸收西方海洋文明的丰富营养，又要摒弃其以商业贸易、殖民扩张、实施海上霸权为目的的局限性，要兼容并蓄，消化融合。13根据原文信息，下列理解与推断不正确的一项是（ ）A. 与近代西方海洋强国崛起之路相比，中国海洋强国梦面临着不同的时空条件、地缘特征和人文背景。B. 马汉的海权理论，曾经对美英这样的传统海洋强国产生了广泛而深远的影响。但现代海洋意识，已远远超出马汉所处时代的意义。C. 海上强国

7、不是仅靠强大的海上力量孤立支撑的，而是需要政治、经济等综合国力的复合支持。D. 国际法规定了各国可以享有的海洋权益和应予承担的海洋义务。在国际海洋问题日益严重的今天，它成为了解决问题的关键。14文章题为“海洋强国的变与不变”，从全文来看成为海洋强国有哪些“不变”的规律？请分条简要概述。（4分）参考答案：12.答案：B 解析：“中国是海洋地理不利国家”表述绝对化。原文意思为海洋地理“相对不利”。13.答案：D 解析：原文为“任何海洋强国，均不能忽视权力手段的建设，仅有国际法赋予的权益和权利是远远不够的，况且国际法也是动态发展的。”14.答案：海洋强国必须拥有一定的海上权力。海洋强国必然是以海洋文

8、明为支撑的。契约精神和条约体系是海洋秩序的基石。（答对一点给1分，答对两点给2分，答对三点给4分。） 解析：要立足全文筛选作者的观点，先找到“不变”的规律，开头、中间、结尾均有，要进行适当的整合。如，由前三段概括出“海洋权力”的重要性；由后两段概括出“契约精神和条约体系”的重要意义等。2. 阅读下面的文字，完成16-18题榕树下的瘦女人沈祖连.长长的新兴路，延伸到桥头，形成个“丁”字。丁字路口处，有棵大榕树，说不清它有多大的年纪，只知道父亲乃至祖父他们也是小时侯就有的了。逢着夏天，这里是纳凉以及人们娱乐的天地。现在秋凉了，并且是一天比一天冷下来了，人们便都转入了屋里去了，这里便现出了它的荒凉，

9、阵阵秋风吹得人们的心都发了毛，谁还到这里来呢？不过也有。一个瘦骨嶙峋的女人，像是一根枯藤或是一截竹棍终日在这里，有时坐着，有时站着。总之是坐累了站，站累了坐。秋风拂起那发了黄的发丝，飘飘悠悠的，一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井，时而看着桥头，时而看着路，时而看着行人，有时什么也不看。我早上去上班，路过桥头便看见了她，她的瘦以及她的黄发丝，都让人无缘无故地要产生一种怜悯。我便是无缘无故地走近了她。“阿姨，你在等什么？” 她慢慢地反映过来：“先生，是问我么？这么说，你看见过一个后生仔么？”她没有正面看我，我用左手在她的面前比划了一下，她的眼动了动，便又停下了。我猜她是眼睛不好，至少是看不清面前的人和物。

10、“阿姨，你要等的后生是什么样子，告诉我，我可以帮你找。”“那太好了，这个世界还是有好人，刚才有个姑娘也说要帮我找。后生高高的，说话声音不大，跟你差不多，说话很好听。”“那么你能不能告诉我，你等他做什么呢，他是你的什么人？”“不，他什么也不是，他只欠我的钱，那天买我的手镯，他说等会儿给我钱，便走了。”“阿嫂，想你是上当了，怎么不给钱就让他走了？现在啊，可不同以前了，不抢你就好了，你能告诉我多少钱么？”“我们说好了的，他回头给我三百元，那可是真玉的阿。是我妈给我的嫁妆，他看见了直说是好玉。我见他识货，便解下给他看，他说阿姨你的手太瘦太小了，不合适戴，便缠住要我卖的。”又是一起诈骗案。中午我回来，经

11、过桥头，她还在等。第二天，她还在等。看她那可怜巴巴的，直让人心疼。我在心里一百次地骂，是哪个没良心的小子，有本事不去诈骗大亨，而来骗这些可怜的老百姓，该是断子绝孙的。第三天，她还在等，不知怎么，看到她那黄黄的发丝及深深的枯井，便有一种本能涌上了心田，就好像是我天生地要帮助她，而帮不了她，就是我的一大过错。于是我便又走近了她：“阿姨，对不起了，我这两天有急事，我去了很远很远的地方，让你久等了。”她慢慢地转过面来，捉住了我的双手，她的瘦手在哆嗦着，那枯井一样的双眼分明渗出泪：“你可回来了啊，你可知道我要钱干什么吗？”“知道，阿姨，是我耽误了你，你打我骂我吧。”我把三百元钱塞到她的手上，并做好了挨骂

12、或挨打的准备。“好了，你回来就好了，阿姨怎么舍得打你骂你？到底这个世界还有好人，前天那先生还说你是个骗子呢。”瘦女人心满意足地走了。又是一阵秋风掠过，榕树叶子簌簌的落了下来，我的心里是一阵快慰又一阵悲哀选自微型小说选刊2013. 716.划线句“刚才有个姑娘也说要帮我找”这句话在文中有什么作用?（4分）17.小说开头结尾划线地方都写到“秋风:有什么作用?(5分)18.小说中的度女人执著地等待着一个不可能兑现的承诺.可见她是一个普良单纯的人，结尾“我”编了一个说言.替那失信男子(骗子)付了钱，有人认为这让瘦女人失去了认识社会的经验，对度女人而育反而是不幸的.你同意这种说法吗?说说你的理由。(6分

13、）参考答案：16表现瘦女人对人信任，突出她善良。（2分）说明主动帮助瘦女人的好人不只“我一个”，深化了主题。（2分）【本题考查体会重要句子的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。该句看似平常，看似是瘦女人嘴里不经意的一句话，实际上内涵却很丰富，她不仅很好的表现了瘦女人令人怜悯的善良单纯，也暗示在主动帮助瘦女人的人并不只“我”一个，从而让故事增添了更多的亮色与希望，深化了小说的主题。】17开头：渲染凄冷的环境气氛；为瘦女人的出场作铺垫，暗示瘦女人令人同情的处境；给全文奠定了一丝悲凉的情感基调。（3分）结尾：烘托人物的心情，表现“我”快慰中夹杂着悲戚的心境。（2分）【本题考查分析作品主要表现手法

14、的能力。叙事类文章中自然环境描写的作用一般有：营造氛围，烘托气氛，烘托人物心情，推动情节发展，暗示（深化）文章主旨等。环境的特点一般有：清新、静谧；热闹、生机；萧索、冷清、沉闷等。答题时从自然环境描写的作用上思考则可。】18（1）不同意。（2分）理由： “我”的善意的谎言，不仅让瘦女人避免了物质上的损失，更维护了她对人世美好的感知。（2分）至于经验之说，一方面社会上并非人人都是骗子，没必要一朝被蛇咬十年怕井绳，另一方面，善良之人，也不只“我”一个。（1分）瘦女人本已令人同情，如果再以牺牲物质的方式让她获得经验，那是残忍的。（1分）（2）同意。（2分）理由： “我”隐瞒真相的行为虽然高尚，却让瘦

15、女人不理解人世的尔虞我诈，以后难免仍会受骗。（2分）“我”能帮瘦女人一回，不能帮瘦女人一世。让瘦女人获得认识社会的经验比让她损失300元钱更重要。（2分）【本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。好小说总会赋予读者丰富的解读空间，小说中那个用美丽的谎言编织的故事就如同小说的结尾所写“一阵快慰又一阵悲戚”，令人回味。答题同意与否都行，只要言之成理，能自圆其说就行。】3. 阅读下面的作品，完成各题。五角银币日川端康成母亲月初领到两元零花钱，她照例亲手将五角银币装进了芳子小的钱包。那时候，五角银币已经很少见了。这些看起来很轻、却很有分量的银币，满满地装在红皮小钱包里，这使芳子觉得钱包里面堂

16、堂皇皇，洋溢着一种威严的气派。芳子很少随意乱花钱，除了每周一次从公司回家顺便去百货商店，花一角钱买一条她喜欢吃的成味长面包以外，她从来不曾花过什么钱。有一天，她在三越百货商店看见一只玻璃镇纸。那镇纸是六角形，上面雕有一只心狗。这狗太可爱了，她终于伸手拿起镇纸来，看了又看。那种突如其来的凉飕飕、沉甸甸的感觉，使她顿时产生一阵快感。芳子喜欢这种精巧手工艺品，不由得被它吸引住了。她把镇纸放在掌心上来回端详，美美地欣赏了一番之后，才依依不舍地把它悄悄放回了原来的盒子里。因为它要卖四角钱呐。第二天，她又来了。同样把镇纸看得入了迷。第三天，她又来看了。就这样一连看了十天，她好不容易才下定了决心。“我要这个

17、。”她说这句话的时候，兴奋极了。她回到家里，母亲和姐姐欣赏地说：“工艺很精巧，做得很精关。”她们还在灯光下欣赏了一阵子。得到母亲和姐姐的赞许，她也心满意足了。三年过去了，当大家提到镇纸的时候，母亲总是深沉地说：“那时候，我觉得她真是可爱啊。”星期天芳子难得陪母亲到三越百货商店去买东西。听人说，购买东西从最高一层楼依次往下走比较方便，她们也就乘电梯先到了五楼。那天买完东西，下到一楼，母亲自然而然地又到了地下室的特价部。“人那么拥挤，妈，我不想进去了。”芳子喃喃地说。母亲没有听见，她好像被特价部那种争先恐后的气氛吸引住了。特价部好像是特为让人浪费金钱而设立的。可是，妈妈怎么啦？芳子想看个究竟，便同

18、母亲保持一定距离，跟在后面。这里冷气设备完善，并不那么使人感到闷热。出售厨房用品和贴身衬衣的柜台挤得水泄不通。越是这种地方，越能把母亲吸引过去。可是母亲却没有勇气拨开人群。她时而踮着脚探头窥望，时而从前边的人的袖缝中伸过手去摸摸。最后，她一件也没买。她觉得有点不痛快，不甘心似的向出口处迈步走去。就在出口的地方，母亲抓起一把阳伞说：“哎哟，这把伞只卖九角五分？啊真便宜呀，芳子。这不是很便宜吗？”她马上变得神采飞扬，刚才那种烦闷、犹疑、依依不舍的心绪，仿佛找到了发泄的地方。“真的。”芳子拿起一把看了看。母亲自己也拿了一把打开来，说：“光买这伞架也上算。伞面嘛，虽是人造丝，也挺结实的，不是吗？”芳子

19、忽然想道：这么好的东西为什么竟廉价出售呢？于是她心头反而涌起一股莫名其妙的反感，仿佛自己是个残废人被强迫去购买东西似的。母亲只顾拼命翻找着适合自己年龄的伞，有时还打开看看。芳子等了一会儿，便说：“妈妈，一般的伞，咱家里有嘛。”“噢，”不过，那把”母亲说着，只看了芳子一眼，“已经有十年，不，还长，可能有十五年了。都用旧了，而且式样很古老。再说，芳子，把这个让给人家，人家准会高兴的。”“是啊，让给别人那敢情好。”“无论是谁都会高兴的。”芳子笑了。母亲大概是给想象中的什么人挑选的吧。她身边没有这样的人啊。要是有，她就不至于说不出具体人的名字来了。“喂，芳子，你觉得怎么样？”“啊”芳子淡淡地应了一声。

20、但她还是走近母亲身边，为母亲挑选合用的伞。身穿薄人造丝衣裳的妇女们都说便宜，一个个匆匆前来买了就走。母亲脸部僵硬，双颊发红。芳子觉得母亲很可怜，她对自己的优柔寡断感到有点恼火。“随便挑一把，快点买算了。”芳子本来想这么说，可她又把身子转了过去。“芳子，算了，不买了。”“啊？”母亲嘴角露出一丝笑意，她像要扔掉什么似的，把手搭在芳子的肩上离开了那里。这会儿，芳子反而好像有点留恋，走了五六步，心情才又爽快起来。她抓起母亲放在自己肩上的手，紧紧握住绕了一大圈，然后跟母亲肩并肩贴得紧紧的，急匆匆地走出了出口。这是距今七年前，即昭和十四年的往事了。芳子住在用战火烧过的马口铁临时搭起的小房子里，每逢下雨，她

21、就觉得当时将那把阳伞买下来就好了。芳子忽然间想要跟自己的生身母亲开句玩笑：“现在买一把得花一二百元呢。”可是，这位母亲早已在神田被烧死了。那时即使将那把阳伞买下来，恐怕也早被烧掉了吧。那个玻璃镇纸幸存下来了。在横滨的婆家遭战火洗劫的时候，她拼命地将镇纸塞进了一只紧急备用的口袋里，这便成了她姑娘时代唯一的纪念品。从傍晚起，胡同里就传来了附近姑娘们奇妙的声音，据说一夜之间她们就能赚上千元。芳子突然拿起镇纸这是她同这些姑娘年龄相仿的时候，迟疑了七八天才花四角钱买下来的欣赏欣赏刻在上面的那只可爱的小狗。这时她才注意到在城镇四周的废墟上，连一只狗也没有了。她不禁感到毛骨悚然。（有删改)注昭和十四年是公元

22、1939年。12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 满满地装在芳子红皮小钱包里的“五角银币”这个细节，说明尽管战前百姓的生活并不富裕，却还保持着有尊严的生活，B. 芳子生活节俭，善解人意。她一直保持着爱美之心和对美好事物的追求，但最后只能和“附近姑娘们”做出同样的选择。C. 小说运用对比手法表现战争给人们生活带来的变化。如战中战后伞价的对比，再如战前家人团圆和战后家庭破碎的对比。D. 小说运用“以小见大”的手法，通过芳子一家日常生活细节和生活遭遇，表现宏大的战争主题，反映了深广的社会生活。13. 文中多次出现的“玻璃镇纸”，对文章内容的表达有何作用？14. 探究小说

23、结尾“她不禁感到毛骨悚然”的深刻意蕴。参考答案：12. B 13. 芳子买镇纸表现了人物的可爱与节俭，芳子带镇纸和赏镇纸表现了对过去生活的珍惜和怀念；玻璃镇纸是芳子过去纯洁，美好、幸福、简单生活的象征，也蕴含着芳子对战争的厌恶和不满；玻璃镇纸这个细节贯穿全篇，前后呼应，使文章内容的表达更为集中。 14. 要点：表现了芳子对战争的恐惧和对未来的茫然；战争扭曲了人性；战争摧残了心灵；战争破坏了社会；战争毁灭了生命。【12题详解】该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选

24、项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。B项，“但最后只能和附近姑娘们做出同样的选择”分析有误。芳子最后并没有做出和“附近的姑娘们”相同的选择。文章倒数第二节中说“从傍晚起，胡同里就传来了附近姑娘们奇妙的声音，据说一夜之间她们就能赚上千元”，“据说”一词就表明芳子没有和那些姑娘一样，推测变绝对。故选B。【13题详解】该题考查学生分析作品形象的作用。答题前，先通读小说，整体理解把握文本的内容。理清小说的故事情节，理解把握人物形象特点，了解主要的写作手法，领悟小说的主旨。本题明确要求分析“玻璃镇纸”对文章内容的表达作用。可以从“玻璃镇纸”对表现人物形象的作用，对表现

25、主旨的作用等角度分析。“玻璃镇纸”是芳子姑娘时代特别喜欢的一件工艺品，她欣赏了十天才决定买下，她对这张玻璃镇纸的痴爱，表现了芳子的可爱以及她节俭的品行。买镇玻璃纸时，她还和母亲姐姐一起欣赏，生活虽然不富裕，但相比较战争爆后，当时的生活平静简单，美好又幸福。后来，她站在废墟上拿着这张玻璃镇纸时，她的家人在战火中丧生。“玻璃镇纸”也暗含着芳子对战争的厌恶。文章始终围绕玻璃镇纸展开，使小说的内容非常紧凑。【14题详解】该题考查学生赏析语言，探究其深刻意蕴。本题要求探究小说结尾“她不禁感到毛骨悚然”的深刻意蕴。“她不禁感到毛骨悚然”，是芳子在废墟上拿着玻璃镇纸回忆当初买它时的情形，然后从美好的回忆中回

26、到现实时内心的恐惧，“芳子住在用战火烧过的马口铁临时搭起的小房子里”“这时她才注意到在城镇四周的废墟上，连一只狗也没有了”“母亲早已在神田被烧死了”，本来那么纯真美好，生活安宁简单又幸福的芳子，面对战争带来的满目疮夷，内心紧张不安，惶恐不已，表明战争给人带来的伤害。【点睛】综合考查文学类文本的基本体裁特征的题目，考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题目前，一定要先通读文本，整体理解把握小说的内容。明确小说的环境背景，小说塑造的主要和次要的人物形象，理清小说的故事情节，领悟小说的主旨。然后结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内

27、容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入，须细心和耐心。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面的文言文，完成47题。张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十

28、年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓去取录，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明日：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越

29、职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有易索书张子卮言大究经传于世。 （节选自宋史张汝明传）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A入太学，有声一时 声：声望。 B更数医不效 效：见效。 C犹虞其复用 虞：担忧。 D田法行，受牒按境内 按：根据。5下列各组语句中，全部表现张汝明尽职尽责的一组是 为鬻橐中装，代偿之 未尝出一语于进 预考贡士，去取皆有题品 具疏劾政府市恩招权 躬临以阅实，虽雨雪不渝 惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎 A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不

30、正确的一项是 A张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。 B张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。C张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。 D张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。7把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分） （1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。（5分） 译文

31、：（2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”（5分）译文：参考答案：4.D（按：巡视。）5.D6.C（“献给他”应为“献给皇上”。）7.（1）（5分）江阴尉贫穷而且有病，买东西时不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。 （“不时”、“直”、“绳”各1分，句意2分）（2）（5分）安抚使询问缘故，众人想把责任推到下属官吏身上，张汝明说：“用虚假的话欺骗皇上，我不做这样的事。”（“故”“委”“诡辞”各1分，句意2分）【译文】张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给

32、他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮，换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。张汝明为他卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨额钱财，境况艰难。县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人，在州县滞留了二十年，

33、不曾说过一句求人升官的话，所以没有人举荐他。大观年间，有人提起了他的名字，被召入学制局，参与贡士的考试，录取与否都有品评。恰逢反对他的人诬陷他背离了王氏的学说，朝廷下诏追查这件事，得到了去取录，徽宗看了后说：“他考校这样用心，怎幺会有这样的事情？”特改为宣教郎。擢升为监察御史。曾经任殿中侍御史，当天上疏弹劾政府收买人心扩大权力，以蔡京为首。皇上夸奖他耿直。蔡京非常害怕他，改任司门员外郎，还是担心他再被重用，极力排挤他，张汝明出京担任宁化军通判。宁化和辽国交界，文书多次来往，张汝明的名字触犯了辽国的忌讳，辽国通过檄文使朝廷知道了。安抚使询问原因，大家想把责任推到小吏身上，张汝明说：“用虚假的话欺

34、骗皇上，我不做这样的事。”耕种之法施行，他接到文书巡视境内。当时主管的官吏多不亲自推行，张汝明让四方每天都准备好官吏所去的地方，而自己亲临现场审查核实，即使下雨下雪也不改变，因此官吏无法相互赠礼酬谢。晚年主政岳州，所管辖的城邑得到古代的编钟，请求献给皇上。张汝明说：“皇上让我管理千里之地，我唯恐承受不起皇上的恩德，怎敢超越职分通过献物来希求奖赏呢？”张汝明对父母孝敬，行丧礼时，三天不吃不喝，后来也只吃糙米，喝点水，饭中没有油盐酱醋蔬菜的滋味。染上疾病身体很弱，一走路就跌倒。张汝明学问精深，研究象数，对经史百家融会贯通，著作不沿袭前人的说法，有易索书张子卮言大究经流传于世间。5. 参考答案：11

35、、A（懂得音律）12、D（D与题干的“以”都是“在”，ABC句的“以”分别是“因”、“用”、“凭”。）13、B（的“少”是“很少”。的“少”是“稍微”，的“节”是“节奏”，的“节”是“骨节”。14、B（正是因为周全的技艺已达巅峰，“老贾”才赠重金的。）6. 阅读下文，完成各题。兵政集训小叙周光镐今之谈兵者，必曰司马法。何至读孙、吴兵法，其无所习见于步伍行阵者，谬以李广简易、程不识烦扰为言，是将尽古人之法而刍狗之。每见介胄之士，桓桓握槊，平居矜斗乐战，一旦俾之勒兵统卒，冥然且不知功守之大致。嗟夫！天地间事必有法，无文武巨细精粗一也。国家诸制大备，凡刑狱钱谷典章，靡不时广厉而饬新之。惟兵法则寥寥，

36、二百载未见有施之训肆者。岂真以千万年承平，无所庸于武事也？亦不然矣。夫南北边鄙晏然不语兵，脱一旦有事，则蓄之不豫，求之仓卒，将安施之？余猥有事于西南夷，率所辖戍卫武弁子弟，属有司群而教之。问古之兵政书，云边鄙地无有，且不知田穰苴与孙、吴诸家为何物。即其书在矣，太史公谓“其文少闳廓深闷”，故且未暇用也。李唐以后，类多伪书，难以尽用。间阅经传子史诸家，凡有切于兵戎之事者，摘其要，汇为三卷，名曰兵政集训，出而梓之。匪徒以广荒陲之耳目，亦因以自考所事，庶几不悖于古人成训与否。夫兵非易谈也，上将用之以道，中将用之以法，下者用之以幸。若不知有法，行且悖道，乃遽使之婴旗鼓，登坛坫，推毂以出，何异委爱子于庸医

37、，以封疆为博进，必无幸矣。古今士大夫，于司马、孙、吴兵法为谈者非不多，然其善用者，不少概见。故赵之长平，马之街亭，非不知法，不知道也。古今得失鉴观，或者其在斯乎？（选自周大理明农堂集）注刍狗：古代祭祀时用草扎成的狗，比喻微贱无用的事物或言论。22. 可填入第段方框处的虚词是A. 则、耶B. 且、矣C. 故、也D. 或、耳23. 对第段画线句理解正确的一项是A. 不要将爱子交给庸医，否则如同作战不讲兵法一样不幸。B. 如果懂得兵法，且用兵合“道”，往往能获得意外成功。C. 下等将领用兵，期望侥幸取胜，必然会导致战争的失败。D. 上等将领往往懂得兵法中的道，故能锐意进取开疆拓土。24. 下面句子是

38、文中的原话，把它放回文本中，合理的位置是学者循其迹，悟者超于神，故未有不习而能悟者。A. 第段末尾B. 第段末尾C. 第段末尾D. 第段末尾25. 分析第段所用说理方法的作用。26. 概述作者编写兵政集训的意图。参考答案：22. C 23. C 24. A 25. 将对待“刑狱钱谷典章”和兵法的不同态度进行对比，凸显人们忽视兵法的现状；借一旦发生战事的假设，进一步突出日常不注重对兵法的学习和演练就无法应对突发事件的危害。 26. 帮助开阔边疆将士的眼界；检验自己的军事行为是否合乎古人的成训；借鉴古人的得失，使当今将领指挥用兵能既知用兵之法更知用兵之道。【22题详解】本题考查理解文中重要虚词的能

39、力。考生应根据平时掌握虚词知识再结合本文语境作答。本题中“每见介胄之士，桓桓握槊，平居矜斗乐战”是“是将尽古人之法而刍狗之”的结果，上下句存在因果关系，应该用“故”；第二空“不知也”为判断句，“也”用在句末。“故每见介胄之士，桓桓握槊，平居矜斗乐战，一旦俾之勒兵统卒，冥然且不知功守之大致也”这句话的大意是“因此常常见到将士们威风凛凛地握着兵器，在平时闲居的时候不注重训研习用兵之道，一旦让他们统兵作战，便会茫然不知所措啊”。故本题选C。【23题详解】本题考查对文中重要语句的理解能力。考生解答本题时应抓住语句中的关键词，结合上下文语境理解分析。本题上文先总说“夫兵非易谈也”，然后分说三类人不同的做

40、法，“上将用之以道，中将用之以法，下者用之以幸”，这句话的意思是“上等将领往往懂得兵法中的道，故能锐意进取开疆拓土；中等将领运用兵法，也能获取胜利；下等将领用兵，期望侥幸取胜，必然会导致战争的失败”。文中画线句子“若不知有法，行且悖道，乃遽使之婴旗鼓，登坛坫，推毂以出，何异委爱子于庸医，以封疆为博进，必无幸矣”，是具体论述了下等将领的做法，并用比喻阐明了其危害。画线句子是对“下者用之以幸”的进一步阐释。故本题应选C。【24题详解】本题考查对文本内容的理解和分析能力。考生解答本题时先弄清本题中句子的意思，然后结合全文分析，选出内容相关、联系紧密的一处。本题“学者循其迹，悟者超于神，故未有不习而能

41、悟者”这句话的意思是“学习的人遵循它的做法，研习它的人能领会精神，因此不曾有不经过学习就能领悟其精神实质的人”；文中第一段末尾“天地间事必有法，无文武巨细精粗一也”，强调学习兵法的重要性，与之内容上联系紧密，由以上分析可知，这段文字应该放在第一段末尾。故本题选A。【25题详解】本题考查理解文中重要语句作用的能力。考生解答本题时应先按照题目要求认真阅读对应段落，分析说理方法，再结合文本上下文评析其作用。常见的说理方法有：比喻说理法、对比说理法、假设说理法、因果说理法等。文本第二段“国家诸制大备，凡刑狱钱谷典章，靡不时广厉而饬新之。惟兵法则寥寥，二百载未见有施之训肆者”，对比说理，将对待“刑狱钱谷

42、典章”和兵法的不同态度进行对比，凸显人们忽视兵法的现状；“岂真以千万年承平，无所庸于武事也？亦不然矣。夫南北边鄙晏然不语兵，脱一旦有事，则蓄之不豫，求之仓卒，将安施之？”为假设说理，运用设问和反问两种形式，借一旦发生战事的假设，进一步突出日常不注重对兵法的学习和演练就无法应对突发事件的危害。第二段说理层层深入，强调了学习兵法的重要性，交代了本文的写作目的。【26题详解】本题考查对文本内容的理解和概括能力。考生解答本题时，应认真阅读原文，找出与题目相关的文句，最后分条整理作答。文中与“作者编写兵政集训的意图”根据文本“匪徒以广荒陲之耳目”，可概括出作者编写兵政集训的意图之一是帮助开阔边疆将士的眼

43、界；根据文本“亦因以自考所事，庶几不悖于古人成训与否”可概括出作者编写兵政集训的意图之二是检验自己的军事行为是否合乎古人的成训；根据文章结尾“古今士大夫，于司马、孙、吴兵法为谈者非不多，然其善用者，不少概见。故赵之长平，马之街亭，非不知法，不知道也。古今得失鉴观，或者其在斯乎？”可概括出作者编写兵政集训的意图之三是借鉴古人的得失，使当今将领指挥用兵能既知用兵之法更知用兵之道。【点睛】兵政集训小叙周光镐如今谈兵法的人，一定要谈及司马法。为什么读了孙武、吴起兵法，它们在排兵布阵中却并不常见，还错误地把李广治军简易、程不识治军烦扰作为用兵格言，这是完全把古人的兵法当作祭祀时用草扎成的狗。所以常常看见

44、披甲戴盔的将士，威武地拿着长矛，在平时崇尚打斗乐于作战，一旦让他们训练统率士兵，就茫然尚且不知道攻和守的大致情况。唉！天地间凡事都有法则，无论文武、大小、精粗都是一样的。国家诸多制度已经很完备，凡是刑狱、钱谷、典章，没有不时时扩充修缮整理更新的。只有兵法却很少，两百年来没有看到用于教习训练的。难道真的认为能拥有千万年的太平盛世，兵法对于战事就没什么用处了？这也是不正确的。现在南北边境一派平安的样子，不谈论兵法，如果一旦有战争，却不能事先预备，（战时）仓促地寻求，将怎么施展它呢。我有事到西南边境一带，率领戍守的武官及士兵，嘱托有司（把他们）集中起来训练。问他们古代兵政方面的书籍，说边境没有，也不

45、知道田穰苴、孙武、吴起众多兵家是什么人。即使有这些书，关注“儒愿学堂”，获取更多独家语文资料，儒愿学堂，专注语文培优，也如太史公所说的“它的言辞有些博大深远”，所以他们也将没空闲研究。唐代以后，大多是伪书，难以完全使用。我间或阅览经传子史各家，凡是和战争方面有关的，摘录其要义，汇编成三卷，取名兵政集训，编出付印。不仅仅是用来扩大边境将士的眼界，也是因此来考察自己的行为，或许是否不违背古人成文的教诲。兵法不是容易谈论的，最好的将领把握规律使用它，中等的用技法使用它，下等的凭侥幸使用它。如果一个人不知道有兵法，行军作战不讲规律，却匆忙让他树立旗鼓，登上祭坛，任命他为将帅让他出战，这和把爱子交给庸医

46、有什么不同，把分封的疆界作为赌注，一定没有幸运可言的了。古今士大夫，谈论田穰苴、孙武、吴起兵法的人不是不多，然而其中善于运用的，难以真正见到。所以赵国长平之战、马谡失街亭，不是不知道兵法，是不懂得规律。察视古今用兵得失，或许就在这本兵政集训中吧。三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 下面是某校“图书漂流”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。参考答案：参考答案：示例：“图书漂流”需要宣传和实施宣传工作包括出海报，并在学校网站和广播站报道实施工作包括收集图书、放置“漂流卡”、漂流推广、收回漂流书籍【考点】图文、表文转化【分析】本题考查图

47、文转换【解答】题干要求对所给的框架图进行解说首先要把握框架图的结构，这幅框架图是由四个层次组成，应按照由下往上的顺序逐层介绍在解答本题时，要准确突出“图书漂流”所要做的事情，在海报的宣传等方面要具体体现，要从不同层次体现“图书漂流”等具体做出的工作8. 下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（3分）（ ） 有些中小网站为换取更多的商业利益，不惜大打擦边球，放任黄、赌、毒及虚假信息，炒作耸人听闻的传言，以迎合一些网民的猎奇八卦心理。美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”不会一阵风刮过

48、了事，餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来，要在经营方向、策略、方式进行全方位调整。婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂，致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。A B C D参考答案：A“耸人听闻”，意为夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。“殚精褐虑”，用尽精力，费尽心思。此处应用“挖空心思或“处心积虑”。“卷土重来”，比喻失败之后，重新

49、恢复势力。“鱼龙混杂”，比喻坏人和好人混在一起，不能用来形容“素质”。此处可用“参差不齐”。“见微知著”，意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。“人心向背”，人民群众所拥护的或反对的。句中误用为单方面背离。9. 下列各句中，没有语病的一项是( )A 北京的雾霾天气持续了近一个月，中国机动车污染防治委员会副主任说，政府的当务之急就是在于控制好那些尾气超标数十倍的车辆。B.今年仍是乌鲁木齐的“民生改善年”，我市八个调研组分别深入到各区县、社区和居民家中，听取群众意见，充实、完善和修改为民办实事的具体方案。C.面对每逢节日快递运力紧张的局面，我国快递业应尽快提高从业

50、人员的本地化比例，将采用加盟模式的民营快递企业转型为自营为主的模式。D俄罗斯近日发生陨石坠落事件，陨石坠落引发的强烈冲击波导致近300栋房屋破损，约1200人受伤，不过伤者所受的多为碰伤、划伤等轻伤。参考答案：DA项，“就是”“在于”赘余，或杂糅。B项，“充实”“完善”“修改”语序不当。C项，“企业”“转型为”“模式”搭配不当。10. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。记者在500米口径球面射电望远镜（FAST，又称“中国天眼”）首批成果发布会上得知_，一颗距离地球16000光年，另一颗为4100光年。这是我国射电望远镜首次发现

51、脉冲星，开启了中国大科学设备原创发现的时代。这两颗新脉冲星，一颗距离地球16000光年，另一颗为4100光年。据悉，脉冲星具有超重、超强磁场等极端性质，_，例如引力波探测和航天器导航。然而，今年9月工程总工程师兼首席科学家南仁东去世，20多年的研究，我终于看见了你，_。参考答案： (1). “中国天眼”发现两颗新脉冲星 (2). 研究它们可以解决许多重大物理问题 (3). 而你再看不见我试题分析：此题考查句子的衔接、连贯。第一句根据后面“一颗，另一颗”这一内容推断中心句：“中国天眼”发现两颗新脉冲星。第二句，根据“脉冲星具有超重、超强磁场等极端性质”，这是评其优点性能，后面又有“例如引力波探测

52、和航天器导航”，可以知道要填写“研究它们可以解决许多重大物理问题”这一类功能作用句；第三句，从“今年9月工程总工程师兼首席科学家南仁东去世”的“去世”是看不见了，推出最后填“而你再看不见我”。点睛：做语句的连贯题，应先浏览语段，把握中心；然后熟读所给的句子，借助关联词、代词、指示代词，上下句之间的关系等确定小句子之间的关系。做完后检验一下通顺与否。21. 六、写作（60分，共1题）11. 阅读下面的材料，根据要求写作。勒内托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出

53、鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案：实用诚可贵，审美价更高对于古人类为何保存火种的问题，古人类学家认为此举是为物质需求，这是从实用角度来说的。而数学家托姆给出了截然不同的答复：火光灿烂多姿，是最美最美的。无疑，托姆是从审美的角度来考量。诚然，作为一般生物而言，物质的实用价值十分宝贵，但对于人类而言，仅有实用是不够的，人应该还有更高的审美追求。因此，我认为，实用诚可贵，审美价更高。物质的一大基本属性便是实用。人生在世，离不开物质，正是物质的诸多实用价值才

54、得以维系人的生存，就这一方面来说，物质的实用性是不可或缺的。没有实用物质，何谈生存？何谈发展？物质是一切可能性的起点，是我们生存的必备条件。但仅此就足够了吗？我们生而为人，如果仅仅是为生存，便与世上其它生物何异？我们应该还肩负其他使命，譬如我们首先应该习得生活之道，一种高于物质生存的存在形式，我们应为满足精神上、审美上等高层次的需求而存在，而奋斗，这使得我们作为生物却具有了与其它物种截然不同的能力创造。我们因求美而独特，因求美而智慧。历史上多次为求美为求乐而产生的矛盾，而引发的思想运动使人类思想更活跃、更智慧。实用诚然可贵，求美价更高，因为它使人类成为独特的存在，使大类不断进步，成为精神上的巨

55、人。求美思想是人类进步的推动力，提高审美、思考能力自然也是我们在人群中脱颖而出的一大方式。至于如何提高相关能力，我认为，懂得发现美是最为基础，也最为重要的一步。世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，因而比起创造美，发现美对人而言便显得格外重要。夜空中的火光便是一种美，潮涨潮落、侯鸟群飞也是一种灵动的美，甚至于灾难前的互相帮助，困境中的相互扶持，更是一种可贵是人性之美。懂得发现和欣赏生活中的种种人情、人性、人格之美，才能更为深入地领略生活之道并借此创造更多的生活之美。人的精神境界才能更臻完善。除了发现美以外，同样重要的是要学会抵御物质功利性所带来的诱惑。倘若深陷入功利之中，只是一味追求所谓物质财富，发现美的双眸极有可能因此而合上，更有可能在放纵物质欲望之路上越走越远。这样的生存方式并非是在求美，而是在践踏美。在求美的道路上,物质财富的增长是附带的结果，绝不是我们生活的最终目标。不被功利遮望眼，才能追求真善美，想要获得精神上的享受,，就必须尽可能地避免陷入功利的泥谭。实用诚可贵，审美价更高。生而为人，懂得在浮世中尽享美、创造美，其灵魂也终将是剔透而美丽的。【详解】本题考查考生的写作能力。本题是一则材