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文档简介

1、小班美术活动鱼儿水中游教案反思小班美术活动鱼儿水中游教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能够选择自己喜爱的材料，大胆进行装饰造型，体验运用各种创作材料的创作爱好，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看鱼儿水中游教案吧。活动目标：1幼儿能够选择自己喜爱的材料，大胆进行装饰造型。2体验运用各种创作材料的创作爱好。3引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。4让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5培育幼儿的赏识力量。活动准备：1各种外形没有颜色的鱼（与幼儿人数相同）、四张大白纸、录音机、磁带；2彩色纸屑、固体胶水、棉签、印章（芹菜茎、萝卜）、颜料（蓝色、红

2、色、黄色、绿色3桌面设计：分五组，每组放上不同的装饰用材料（一、二、三、四组分别是棉签画、印章画、纸屑粘贴画、橡皮泥装饰画所用的材料；第五组桌上放着四种方法都有的混合材料）。活动过程：1导入，激发幼儿爱好。（听音乐）师：我们跟着音乐一起来扭一扭。（幼儿跟着音乐一起做扭的动作）师：小好友扭得真好看，（出示水粉笔）水粉笔宝宝也要扭一扭，会留下什么呢？师：请你们用水粉笔醮上蓝色颜料在纸上跟着音乐扭一扭，音乐停你们也停（放音乐）。幼儿用水粉笔在四张大白纸上画波浪线。2引导幼儿用不同材料进行装饰师：你们扭得波浪线真好看啊！象什么呀？师：（出示鱼宝宝）你们看谁来了？幼：是鱼宝宝师：今日鱼宝宝有点不快乐，为

3、什么呢？师：那怎么办呢？请你们帮帮它。师：那可以给鱼宝宝身上弄成什么花纹？师：小好友想到了用好方法来装扮鱼宝宝。3激励幼儿大胆创作（1）师：哪些小好友想来装扮鱼宝宝的呀？（2）师交代要求师：老师给你们准备了芹菜、萝卜印章、棉签、颜料，橡皮泥、花纸屑、胶水（一一出示），请你们用小手来装扮鱼宝宝，用你们喜爱的方法来装扮。装扮鱼宝宝时，颜色要多一点，还有装扮时鱼宝宝身上很洁净、很漂亮，你们自己身上也不要弄脏了，棉签和印章要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦洁净。（3）幼儿自选材料创作老师个别指导，激励幼儿大胆创作，引导个别力量强的幼儿选择多种方法创作。4幼儿作品展现，引导幼儿用简洁的语言表达（1）展现全部作品，幼儿互相赏识师：请小好友把装扮好的鱼宝宝送回家（师生共同把鱼宝宝贴在有波浪线的纸上），请你告知小好友你认为哪个鱼宝宝最美。幼儿自由沟通。（2）幼儿介绍师：哪个鱼宝宝是你装扮的？你用了什么方法，觉得怎么样？师：小好友把鱼宝宝装扮得很漂亮，如今我们一起把鱼宝宝的家也来装扮一下。师生一起贴上水草等，幼儿集体赏识。（放音乐）师：我们一起来学小鱼跟着妈妈游一游。（听音乐做小鱼游的动作）师：你们要游到哪里去？师：跟着妈妈游回家（结束）活动反思：本次活动总的来说幼儿的爱好很浓

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