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文档简介

1、小班科学给小动物喂食教案反思这是小班科学给小动物喂食教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动名称：给小动物喂食活动目标：1、初步了解常见小动物的进食习性。2、学会关怀和爱惜动物。3、主动主动地参与活动，体验与伙伴共同活动的欢乐。4、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。5、愿意与伙伴合作游戏，体验游戏的愉快。活动准备：1、课件2、互动桌3、动物小筐、4、食物图片活动重点：初步了解常见小动物的进食习性。活动难点：给小动物喂食，并用自己的语言进行表述。设计意图老师指导幼儿表现多媒体运用（一）、激趣导入（二）熟悉动物好友（三）了解

2、常见小动物的进食习性（四）给动物喂食（五）、小结1、老师引导幼儿观看图片。农场里有一些小动物在做什么？那我们一起和小动物玩吧？2、老师引导幼儿熟悉动物的名称。我们一起看一看这是谁啊？你想和谁当好好友啊？3、老师引导幼儿大胆猜想，表述动物最喜爱吃哪些食物？小动物们说肚子有点饿？怎么办？这里有一些什么食物，我们来看看小猫，小狗，小兔，小鸡最喜爱吃些什么？4、老师介绍材料，玩法，规章将食物放到动物小筐中进行喂食。听口令进行游戏5、小结。刚刚谁跟XX（小动物）做好好友了？你怎样和它做好好友？你请它吃了些什么？它喜爱吃吗？1、幼儿进入情境幼儿观看图片，表达自己的感受。2、幼儿观看图片上的动物，并说出动物

3、的名称。3、幼儿思索帮忙动物们的方法，用互动桌中托拽的方法找到动物最爱吃的食物4、幼儿运用操作食物材料给动物喂食。5、幼儿主动与老师互动说出动物最喜爱吃的食物。出示课件图片2出示课件图片2出示课片图片，34，5，6互动桌出示操作材料出示课件图片7教学反思给小动物喂食活动反思我的教学活动是小班第一学期的数学活动给小动物喂食。活动目标是：1.在游戏情境中学习手口全都地进行4以内的点数，并说出总数。2.熟悉常见动物喜爱吃的食物。3.在找一找，喂一喂小动物的过程中，体验帮忙动物的欢乐。本次活动以游戏贯穿活动的一直，孩子在活动中的主动性，主动性充足的被激发出来。文章.出自快思教案网.我依据小班幼儿的年龄

4、特点和爱好，创没了好玩的游戏情境，从捉迷藏到给小动物送食物再到给小动物喂食，整个游戏情境非常流畅、好玩。孩子在游戏化的活动中，自然而然的学习了4以内手口全都的点数并正确地说出总数。此外，活动中游戏的运用，动物角色的选择，都有效的激发了孩子更主动的参与到活动中，使活动一步步推向XX。我认为在教学活动中，到达了教学活动的目标。当然，在活动中的也存在着缺乏之处：1.语言不够简洁，声响有些大声了显得不够亲切。2.表扬不够详细。如：幼儿贴对圆点数或食物后应问幼儿，他贴对了没有？而不应当总说太好了。3.由于紧急，语速稍快了点。对幼儿的照料也不是那么周全。4.活动的设计假如能在后面加一个吃的环节，效果会更加好。回忆准备这一

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