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文档简介
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班体育活动好玩的布袋教案与反思 小班体育活动好玩的布袋教案与反思 活动领域：健康领域（体育活动） 活动名称：好玩的布袋 活动目标： 1、摸索布袋的多种玩法，运用布袋开心地游戏。 2、练习走、跑、跳、爬（套袋手膝着地爬）的动作技能，发展身体及动作的协调性。 3、乐意加入体育活动，体验情境游戏的乐趣。 活动准备： 布袋人手一个、皮球若干、情景（小桥、蘑菇、花丛）、音乐、大箱子，音响 2、课前教幼儿系紧口袋一端的技能。 活动过程： 一、开始部分（热身运动） 师：宝物们，来来来。今天妈妈要带你们出去做游戏，走，背上布袋出发吧！ 二、基础部分 1.小布袋的才干可真
2、大，能变成小伞为我们挡雨。那你能把它变成小被子吗？尝试布袋一物多玩。（个别指导变布球），自由抛，接住。再来一次，比比看，谁的小布球抛得高。（小结：小朋友们真能干，把布球抛得真高！） 2.学习套袋手膝着地爬。 （1）儿歌引导幼儿套上布袋，变成虫宝宝。 （2）虫宝宝自由手膝着地爬，练习快爬。音乐 （3）脱掉外套变成漂亮的蝴蝶。音乐 毛毛虫睡着了，睡了好久好久，它会变成什么呀？对，变成漂亮的蝴蝶了。我们来学学毛毛虫，脱掉外套变蝴蝶！蝴蝶脱掉外套飞出来了，放音乐。 三、终止部分游戏运球 师：宝物们，方才毛毛虫变蝴蝶的游戏好不好玩？宝宝们表现的太棒了，妈妈给你们准备了小礼物！是什么呀？妈妈先来装一个，咦
3、？怎么样了？再来一次，呦，布袋两头是空的！是不是？（来，找到两个小疙瘩，小小疙瘩用力拉，拉呀拉呀变紧了，变成了奇妙的小口袋。）变紧了没有？来，开口朝上，我们装礼物吧！ 师：布袋布袋真好玩，装好礼物回家喔！ 活动反思： 幼儿参与状况：1、开始部分，我交代的不够明了，幼儿觉得有点突然，显得有点混乱。而且我自己的站位没有把握好，导致孩子们也没有站在适合的场地上。在前面几个环节中，幼儿都参与很好，表现的很积极。在手膝着地爬时冉冉小朋友站在那里不动，问他为什么时候，他说他在检查别的小朋友是不是在爬，他要看着他们，经过引导他很积极的 参与游戏。其他幼儿都能很好的进行游戏，只是一一在跳过小河时能力稍弱，不会双脚跳，而是跨过去，经过幼儿示范，老师讲解动作后还是不能很好的完成，活动中为了让孩子体验成功的开心，我没有过
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