陕西省榆林一中2023学年高二生物第二学期期末质量跟踪监视试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于DNA分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是ADNA分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则CDNA分子杂交可检测

2、目的基因的存在和转录D抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体2下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列说法正确的是A信息分子A只能由突触前膜释放，长时间与突触后膜上的受体结合B当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B将增加，信息分子A的作用范围较信息分子B 的作用范围大C信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺D信息分子E与B淋巴细胞结合立即分离，但可以长时间存在并反复使用3下面为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只在结构B若为核糖，则图示核苷酸为DNA的基本组成单位C在生物体中共有8种D人体内的有5种，有2种4下列关于RNA的叙述

3、，错误的是A含有RNA的细胞器都具有生物膜结构B胰岛细胞受血糖刺激后有特定的RNA合成CmRNA既能与核糖体结合又能作为翻译的模板D参与翻译过程的RNA内部也可能存在碱基配对5下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养的理论基础不同C烟草叶片细胞离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖D动物细胞培养可用于快速繁殖，植物组织培养可用于检测有毒物质6下列关于人体免疫功能的叙述，错误的是A每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体B每一个抗体分子都有针对一种抗原的两个同样的结合位点C效应细胞毒性T细胞

4、能识别嵌有抗原MC复合体的癌细胞并消灭之D病毒感染人体后可立即在被感染者的血浆中检测到对应的病毒抗体7下列有关动物早期胚胎发育过程的说法，错误的是A卵裂过程中细胞体积增大，有机物的总量不断下降B桑椹胚期，细胞暂未分化，此时的细胞具有发育的全能性C卵裂过程是在透明带内完成的，进行的是有丝分裂D原肠胚期会形成内、外两个胚层8（10分）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A细胞高度分化后，其遗传物质发生改变B细胞分化导致细胞的种类增多C衰老的线粒体可被溶酶体降解D细胞凋亡是细胞编程性死亡二、非选择题9（10分）回答基因工程中的有关问题：.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列

5、及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：（1）一个图甲所示的质粒分子经Sma切割后，会增加_个游离的磷酸基团。（2）与只使用EcoR 相比较，使用BamH 和Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止_。.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：繁殖快，多为单细胞，_等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_ 处理细胞，使之成为感受态细胞，然后完成转化。.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是_，且一般将目的基因插入Ti质粒的_中形成重组Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染

6、色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的_ DNA中。10（14分）提到发酵，往往会使人联想到生活中发面制作馒头、面包，酿造醋和酱油等。请回答下列问题。（1）在用果汁或麦芽汁进行酒精发酵时，产生气泡现象的本质是_。酿酒过程中发酵液pH下降的原因是什么？_。（2）向酒精发酵液（如果汁）中通入空气，并将发酵液置于3035 环境中，发酵液的pH下降，此时生长旺盛的微生物类群是_，影响其生理活动及生物化学反应的环境因素主要是_（三点）。（3）在现代发酵生产中，纯净微生物的应用提高了生产效率

7、和产品质量。获得纯净培养物的关键是_。该技术要求对用于微生物培养的_（至少写两点）等材料用具进行灭菌。（4）在测定土壤中微生物（如细菌）数量时，一般要对样品进行稀释，选择稀释倍数的依据，则是保证稀释的样品液在平板上生长的菌落数在_之间，以便于计数。11（14分）某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题：（1）与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、_的特点，生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_的同步发展。（2）图中的消费者有_，该生态系统的能量流动从_开始。（3）某同学据图写

8、出一条食物链：水稻鸡猪，该食物链_（填“正确”或“不正确”）。（4）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是_，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_（至少答出两点）。12机场飞行跑道及场内小路多是大片草地，有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题：（1）此食物网中，小型猛禽分别处于第_营养级，它与蛇的关系是_；小鸟属于_级消费者，它和蝙蝠的关系是_。（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于_反射。（3）工作人员根据生态系统中_信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。（4）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“

9、驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化属于_ 演替。（5）为了解机场内蜗牛密度，合理的调查方法是_。（6）若该图表示生态系统组成成分，则缺少的生物成分是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、核酸分子杂交是基因诊断的最基本

10、的方法之一， 基因诊断技术它的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交。这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行，因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列。【题目详解】A、DNA分子杂交是指两条核苷酸链的杂交，A正确；B、抗原-抗体杂交的原理为抗体与抗原特异性结合，B错误；C、DNA分子杂交可检测目的基因的存在，检测目的基因是否转录出了mRNA，用RNA分子杂交技术，C

11、错误；D、抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原，D错误。故选A。2、C【答案解析】根据图解和神经调节、激素调节、免疫调节途径可判断，信息分子A应为神经递质，B为抗利尿激素，C为促甲状腺激素，D为甲状腺激素，E为淋巴因子。【题目详解】A、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会立即被分解，A错误；B、神经递质只能作用于对应的突触后膜，作用范围较窄，B错误；C、甲状腺激素分泌过多时会做为信息分子反馈抑制下丘脑和垂体的分泌，C正确；D、淋巴因子发挥作用后会被分解，D错误。故选C。【答案点睛】体液调节与神经调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比

12、较局限较广泛作用时间短暂比较长3、D【答案解析】如图为核苷酸的模式图，为磷酸，为五碳糖，为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故细胞中有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸。【题目详解】A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在和两方面上，A错误；B. 若为核糖，则图示核苷酸为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B错误；C. 为含氮碱基，在病毒中共有4种，在细胞生物中共有5种，C错误；D. 人体既含有DNA，又含有RNA，体内的即碱基有5种，即五碳糖有2种，D正确。4、A【答案解析】本题旨在考查与RNA有关的细胞器，及遗传信息表

13、达过程中的RNA的结构及作用。【题目详解】含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体，核糖体不具有生物膜结构，A错误；胰岛细胞受血糖刺激后产生胰岛素或胰高血糖素，有特定的mRNA合成，B正确；mRNA既能与核糖体结合又能作为翻译的模板，C正确；参与翻译过程的tRNA内部有氢键，也存在碱基配对，D正确；错误的应选A。5、D【答案解析】1、植物组织培养技术的关键：（1）条件：离体，一定营养物质，激素等。（2）培养基状态：固体培养基，主要成分：无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂。（3）细胞学基础：细胞全能性。（4）光照的应用：脱分化阶段不需要光照，再分化阶段需要给予光照，以利于叶绿素的形成。2、

14、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境。（2）营养：合成培养基，通常再加入血浆、血清等天然成分。（3）温度和pH。（4）气体环境：氧气和二氧化碳。【题目详解】A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同，动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基，故A正确；B、动物细胞培养理论基础是细胞增殖，但植物组织培养的理论基础是细胞全能性，故B正确；C、给予适宜的条件，烟草叶片细胞离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖，故C正确；D、动物细胞可以用于检测有毒物质、判断某种物质的毒性；由于植物分生区（如茎尖）的病毒极少甚至无病毒，因此切取一定大小的茎尖进行组织培养，

15、再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，故D错误。故答案为D。【答案点睛】学法指导：植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无6、D【答案解析】细胞免疫 体液免疫 【题目详解】A、成熟的T淋巴细胞分成辅助性T淋巴细胞和细胞毒性T淋巴细胞，每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体，A正确；B、抗体分子基本结构是Y形的，两臂上有针对一种抗原的两个同

16、样的结合位点，B正确；C、效应细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞（被感染的体细胞或癌细胞）并消灭之，C正确；D、病毒感染人体后需要经过一段时间才会产生病毒抗体，因此无法立即在被感染者的血浆中检测到对应的病毒抗体，D错误。故选D。【答案点睛】掌握特异性免疫中体液免疫与细胞免疫的过程是解答本题的关键。7、A【答案解析】动物早期胚胎发育过程：受精卵卵裂期桑椹胚囊胚原肠胚。卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细

17、胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）；原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【题目详解】A、卵裂过程中细胞体积减小，有机物的总量不断下降，A错误；B、桑椹胚期的细胞暂未分化，具有发育的全能性，B正确；C、卵裂过程是在透明带内完成的，进行的是有丝分裂，C正确；D、原肠胚期会形成内、外两个胚层，同时也会形成中胚层和原肠腔，D正确。故选A。8、A【答案解析】1、细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，但由于基因的选择性表达，不同细胞中的mRNA和蛋白质种类和数量不同。2、细

18、胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【题目详解】细胞分化的实质是基因选择性表达，因此细胞高度分化后，其遗传物质并没有发生改变，A错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，从而使细胞种类的增多，B正确；溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，所以衰老的线粒体可被溶酶体降解，C正确；细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，D正确；故选A。二、非选择题9、2 质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 遗传物质相对较少 Ca2+ 农杆菌转化法 T-DNA 细胞质（线粒体、叶绿体）

19、【答案解析】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在 DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的

20、限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子，能将目的基因导入受体细胞内；膜载体是蛋白质，与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有3种工具，但工具酶只有2种。【题目详解】I（1）图中质粒有一个Sma 切割位点，切割前因为是环状没有游离的磷酸基团，切割后成为链状DNA，有2个游离的磷酸基团。（2）两种限制酶切，因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。II原核生物遗传物质相对较少，大肠杆菌首先要用钙离子处理使其

21、成为感受态细胞。III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法，主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上，如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中，可将基因导入到细胞质DNA中，因为细胞质基因不会随花粉进行传播。【答案点睛】注意：获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。10、酵母菌通过无氧呼吸，将糖类等有机物转化为酒精，同时释放出二氧化碳 在酒精发酵过程中，产生的二氧化碳、多种酸性物质都会使pH下降 醋酸菌 温度、发酵液中的氧气含量和糖源含量 防止外来杂菌的入侵 培养皿、接种用具、培养基 30300 【答案解析】果酒发酵中常用的菌种是酵母菌，

22、兼性厌氧型微生物，有氧条件下进行有氧呼吸增加数量，无氧条件下进行酒精发酵。醋酸发酵的菌种是醋酸菌，好氧菌，适宜的温度是30-35度。常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。常用的灭菌方法：高压蒸汽灭菌法、干热灭菌法、灼烧灭菌法。【题目详解】（1）因为酒精发酵是酵母菌无氧呼吸的结果，用果汁或麦芽汁进行酒精发酵时，产生的气泡是二氧化碳，在以葡萄糖为底物进行无氧呼吸产生酒精（乙醇）和二氧化碳的同时，其他有机物在转化过程中还有一些中间产物形成，包括一些有机酸，所以，酿酒过程中发酵液pH会下降。（2）向酒精发酵液中通入空气，并将发酵液置于3035 环境中，此时乳酸菌进行乳酸发酵，发酵液的pH变化趋势

23、是下降。温度、发酵液中的含氧量和发酵液的含糖量均影响其生理活动及生化反应。（3）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，培养微生物时，所用的培养皿、接种用具、培养基等要进行灭菌。（4）对样品进行稀释时，如以计数为目的，选择稀释倍数的依据就是便于计数，一般保证稀释的样品液在平板上生长菌落数在30-300之间【答案点睛】用稀释涂布平板法进行计数时，由于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落，故统计结果比实际结果会偏低。11、可持续 生态效益 鸡、猪、鱼 水稻、大豆（生产者）固定的太阳能 不正确 粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用 物质循环再生原理、整体性原理（或物种多样性原理） 【答案解析】本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境，考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1) 与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污