幼儿园亲子活动教案

1、Word - 12 -幼儿园亲子活动教案主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴嬉戏的乐趣。 活动材料：地毯、头饰、玩具。 指导要点：家长们面对面蹲着或跪在场地上，相互手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。老师说完儿歌后，孩子们开头钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避开相互碰撞。 主要目标：练习手膝着地爬行，同时熬炼胆识。 活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。 指导要点：老师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。 自编儿歌：钻呀钻，钻山洞，钻出山洞观察谁？“妈妈，妈妈！” 建议：在家中，家长可利用电动小玩具（如会走的小狗）等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一

2、段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强爱好。之后，可反复练习此嬉戏。 留意：在宝宝爬行时。家中简单破裂的东西和危急的物品要远离宝宝。 钻洞洞 主要目标： 练习爬过四周围合的洞。 熬炼孩子的胆识并满意其肢体动作进展的需要。 活动材料：废旧的长方形空纸箱23个（如电视、冰箱等盒子），当做要钻的洞洞。 指导要点： 将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 家庭小嬉戏推举： 钻床单：爸爸妈妈分别坐在两边的床头，用床单围成隧道，让宝宝从爸爸那边钻爬到妈妈这边，可以反复来回钻爬。 在小桌子底下钻爬：从桌子的四周钻进钻出，在

3、钻的过程中可以推挡宝宝，熬炼宝宝用头顶，用手拉，想方法，找出口。 枕头隧道：用枕头做隧道两壁，用布或床单闭合，父母各在一头，让宝宝在隧道里钻来钻去。 幼儿园亲子活动教案 篇二 【活动目标】 1、训练幼儿学习躲闪跑，培育幼儿动作的灵敏性、协调性。 2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培育幼儿的动手力量。 3、让幼儿同父母一起嬉戏，增加父母与孩子间的沟通，体验一起嬉戏所带来的欢乐。 【活动预备】 1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。 2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。 3、老师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。 4、场地布置“大森林”，高校生装扮的新年老人。 【活动过程

4、】 一、活动导入。 1、预备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”。 师：“小伴侣，我们的火车来到了什么地方？说说你看到了什么？” 2、仿照嬉戏。 师：“在大森林里小动物都想出来做嬉戏，我们听听是谁出来了？”。 放录音，师：“小鸟在与同伴欢乐的飞行”，幼儿带着家长学小鸟飞，老师提示：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都欢乐的飞起来。用同样的方法，协作录音，学习大象走路、小猫做嬉戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。 3、引入主题：“小伴侣，这么多小动物都出来嬉戏了，还有一个小动物也特殊想来做嬉戏，我们看看它是谁呢？”老师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要

5、和老师一起做嬉戏，我再请一位小伴侣和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的嬉戏。 二、活动过程。 1、老师讲解小老鼠的制作过程：在一只袜子里塞进（jy135幼儿教育、jy135、com）碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最终系上一根长绳，老鼠就做成了。 2、动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。老师提示家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来！”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的嬉戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换嬉戏角色进行嬉戏。 3、嬉戏：踩老鼠竞赛。“大家玩得真兴奋，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠

6、的竞赛”，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着“老鼠”，做好预备。音乐开头，以家庭为主，想方法踩到其他家庭的“老鼠”，音乐停时，看谁踩到老鼠就获胜，并由新年老人颁奖。两遍嬉戏后，老师：“刚才小伴侣们真能干，踩到了好多的老鼠，还得到了金牌，下面我们转变嬉戏的规章， 竞赛中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖”。嬉戏再进行三遍，并提示家长留意依据活动量为幼儿减衣物。 三、活动结束 1、小结：“今日，小伴侣们玩得真兴奋，看看谁获得的金牌最多”让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。 2、歌曲“踩老鼠”：“小伴侣玩得真兴奋，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下

7、！老师把今日玩的这个嬉戏编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好？歌曲的名字就叫踩老鼠！”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。 3、结束：“小伴侣和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今日玩得兴奋吗？”“请你们把自己做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗？”幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。 幼儿园亲子活动教案 篇三 小鸭捉鱼 利用资源： 路沿 参与对象： 10个小班家庭 目标： 1、练习在路沿上走、跳，进展幼儿的平衡力量及身体的协调力量。 2、激发幼儿参加体育活动的爱好，并养成良好的活动习惯。 预备： 小鱼若干 玩法： 一、活动身体 二、家长和孩子一起探究路沿的玩法，老师记录。

8、三、一起学习各种玩法。 四、嬉戏“小鸭捉鱼” 儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上预备往下跳，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。（一条、或2条、或很多条） 建议：幼儿肯定要遵守嬉戏规章。念玩儿歌后再跳下去，学会掌握身体的力量。 幼儿园亲子活动教案 篇四 活动目标： 1、练习跑、钻、爬、滚的动作。 2、喜爱参与嬉戏，体验和妈妈一起嬉戏的欢乐。 活动预备：大毛巾 、皮球（人手一份） 活动过程： 一、热身操： 幼儿和家长一起跟着音乐做律动。（da da da ） 二、沙滩乐： 1、捕鱼： （1）小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成

9、小鱼，跟着音乐学小鱼游。 家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。 （2）小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。 家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。 （3）小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。 家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。 2、小鱼休息： （1）小鱼睡觉： 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱摇篮曲哄鱼宝宝睡觉。 （2）换个方法睡觉： 幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。（妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚）等鱼宝宝裹在毯子里的时

10、候，妈妈连续唱摇篮曲哄鱼宝宝睡觉。 3、小鱼玩球： 小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。 三、律动：跟着妈妈走走结束活动 附： 小鱼游 小鱼小鱼真调皮， 游来游去不停息， 挺起身子跳一跳， 落在水里漂一漂。 幼儿园亲子活动教案 篇五 材料： “可乐”瓶1个，白纸片，彩色皱纹纸，彩笔，颜料，剪刀。 做法： 1将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用，把下半部分剪成很多个细条，始终剪究竟座处。 2将细条卷塞进瓶底，这样，卷毛帽子就做好了。 3将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下，瓶子部分作娃娃的脸，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皱纹纸在“娃娃” 的脖子处打个领结，再

11、用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴，并把它们剪下来粘在娃娃脸上。 4把带卷发的帽子盖在娃娃头上，一个美丽的卷毛娃娃便“诞生”在你的手中了。 吃奶是宝宝的本能，刚诞生的宝宝就有精彩的吸吮本事。口舌的运动力量很发达，这时就已经可以做嬉戏了！ 方法： 您可以轻轻地抑起宝宝，对着他的小脸，先张开嘴，然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会惊讶地发觉：宝宝先是盯着您，慢慢地张开他的小口，把舌头伸出来，和你做一模一样的动作，象镜子一样。这时您可以教他咂舌发出细小的声音。以后，当您一抱起宝宝，他就会伸伸舌头咂咂嘴，发出响声来回应您，是不是很在趣？ 目的： 培育宝宝的仿照力量。宝宝的一切学习都要靠仿照获得，口的动作是最简

12、单学习的。从最简洁的做起，您和宝宝会建立起良好的沟通。 幼儿园亲子活动教案 篇六 目标: 初步仿照成人动作，促进宝宝动作协调进展。 预备： 幸福拍手歌、去郊游音乐或者节奏感强的音乐。 过程: 1播放幸福拍手歌，迎接宝宝的到来，老师带着大家一起手拉手走一走，一边调动宝宝的心情。到宝宝基本到齐后，开头做仿照操。 2老师带着宝宝跟着音乐一起做操。 二哈罗时间 目标： 让宝宝熟识同伴的名字，培育宝宝愿意主动、大胆与人交往的性格。 过程： 1老师熟识每个宝宝的名字。 2老师：“宝宝你在哪里？”问完后家长鼓舞宝宝站起来大声回答：“老师，在这里。”有的宝宝面对生疏人不愿回答，这时家长应主动替宝宝回答，给宝宝

13、引导和示范。 3老师一一找每个宝宝，对能主动站起来的宝宝老师请大家一起为他鼓掌， 三才智时间我爱漱口 1学会观看图片，情愿漱口，学习正确的漱口方法。 2、知道漱口可以爱护牙齿，养成饭后漱口的好习惯 【活动预备】 大图小鱼蘑菇苹果图片 【活动过程】 一、激发爱好 进来有个宝宝要和我们一起嬉戏，他是个大嘴巴的孩子。 二、发觉问题 1、提问：丁丁吃了些什么？ 2、丁丁为什么会牙疼？ 3、丁丁漱口。 让我们来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去，漱口时发觉了什么？哪来的？ 小结：原来吃完东西，看起来都似乎咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，会怎么样

14、？ 四、学习漱口 儿歌：手拿花花杯，喝口清清水，闭上嘴，抬起头、咕噜咕噜吐出水。 总结：今日宝宝学会了漱口关心我们爱护牙齿，你们知道还有哪些方法也能爱护我们的牙齿，使牙齿变白变健康？ 对呀，早晚刷牙，饭后漱口、睡觉前不吃甜食、不咬硬的东西都能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。 四放松时间大家睡觉了 目标： 训练宝宝的手指敏捷，使小手动作更加协调。 过程： 1（接上面活动）老师：大家，有点累了，让我们一起来玩一个好玩的手指嬉戏，大家睡觉了。 2老师，请宝宝像老师一样，打开双手，伸出手指，大拇指是爸爸，爸爸要睡觉了，大拇指弯曲收拢。食指是妈妈，妈妈也要睡觉了，食指弯曲收拢。中指哥哥，无名指大象姐姐，小手指是弟弟，一一收拢睡觉了。 3过了一会儿，老师说：“爸爸起床了，打开拇指。”接着，食指，中指、无名指、小手指一一打开起床了。 4家长和宝宝一起玩我。 建议家庭指导：宝宝刚开头玩时，如无法单独曲指，可指导宝宝另一手帮忙。爱