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文档简介

1、2023高考历史模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1凡尔赛华盛顿体系中,涉及中国主权问题的条约是凡尔赛和约 四国条约 限制海军军备条约 九国公约ABCD2系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是A梦溪笔谈B氾胜之书C齐民要术D农政全书

2、319世纪初的英国,报时自鸣钟(闹钟)从富贵人家的装饰品变成市民的日常生活用品,导致这一变化的根本原因是 ( )A英国市民生活变得富有B工厂制的广泛推行C制造钟表的成本更低D市民生活观念的变化4汉初,东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力,东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王,从俗而治;在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制A加强了君主专制B有利于边患问题的解决C导致了国家分裂D有利于新生政权的巩固5二战期间,德国将侵略波兰的战役拍成故事片,取名为火的洗礼,并在进攻挪威时放映,以打击其斗志,而英国则将这部电影更名为苦难的一-幕在国内放映,并将它作为礼物赠送给罗斯

3、福和斯大林。1947年1954年美国制作了几十部用于刻画美国“共产党分子”形象的电影,这些人往往是衣冠楚楚,实际上却阴险狡诈且冷酷无情。这些现象的出现说明A东西方存在着严重文化差异B电影的政治功能凸显C电影的制作受意识形态影响D“冷战”兴起与发展6女真初起时,自称为“夷”,称宋为“中国”。在攻辽中京时,曾诏令称“欲中外一统”。金熙宗(1135-1190在位)时已自称为“中国”。这反映了A“华夏”认同逐渐发展B女真建立了全国统一政权C明华夷辨内外观念强化D各民族间的矛盾趋于缓和7有历史学家指出:“理学并不仅仅是对前秦(指“先秦”)和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造

4、。”“全新的创造”是指A强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治C融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学D吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系820世纪六七十年代,美国文坛兴起了一种独具特色的文学学派黑色幽默,这一学派用痛苦的幽默来表现社会对人的异化,理性原则破灭后的惶惑,自我挣扎的徒劳。这反映了A美国社会精神信仰面临危机B抒发对理想世界的热烈追求C社会大众对工业文明的赞美D现实主义文学引发社会共鸣9据左传记载,春秋中期,卫定公聘(出使)晋的时候,晋国欲使其会见逃亡到晋的卫臣孙林父,卫定公夫人劝卫定公会见,其主要理由便是孙林父为

5、“先君之宗卿之嗣”。这反映出当时A宗法制的影响依然存在B传统等级秩序基本崩溃C社会转型推动人才流动D诸侯争霸实现局部统一10古代文书不加标点,会给未加训练者造成阅读困难,因此1919年胡适等人联名提出了请颁行新式标点符号议案,上海商务印书馆出版胡适的中国哲学史大纲,是用白话和新式标点写作的第一部“新书”。标点符号的使用,表明A近代出版业开始蓬勃发展B“尊孔复古”逆流受到批判C白话文完全取代了文言文D“文学革命”的影响力扩大11 “实行公有化的生产资料是:全部役畜、农具(犁、播种机、耙、打谷机、割草机)种子、饲养公有牲畜所必需的饲料不实行公有化而留归集体农户自用的生产资料是:住宅、农户自有的家畜

6、、家禽和饲养此项禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料说法的是A列宁时代实行固定粮食税制B罗斯福“新政”中调整农业C斯大林时代建立的集体农庄D战后西方国家加强经济干预121917年,有报纸报道,“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳。政府所采取之计划如何实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”。同时驻华外交团特开联席会议,“促请我政府赶即采取积极办法,务期从速扑减,勿任蔓延”。这些主要说明当时A政府对疫情风险认识不足B报纸对疫情的报道客观公正C鼠疫蔓延引发百姓的恐慌D外交团关心中国民众的健康二、非选择题(2小题,共52分)13(32分) 材料 1989年,美国新任总统乔治布什认为:“现在,是到了超越

7、遏制的时候了,美国的目标已不再是仅局限于遏制苏联的扩张主义”,要“以美国和西方国家的经济军事实力为后盾,其中突出的是以经济援助为诱饵,采用经济、政治、文化、意识形态等手段,用和平演变的方式将苏联、东欧以及其他社会主义国家逐步拉入西方社会的经济、政治体系中去”,在布什“超越遏制”战略的指导下,美国积极推动东欧国家实现所谓的“自决与独立”。1990年美国国家安全战略报告指出:“我们将扩大接触,促进各种思想和民主价值观在苏联自由交流以期苏联的制度和做法发生根本的改变。”摘编自王朝文对美国“和平演变”战略的历史考察(1)根据材料并结合所学知识,概要指出“超越遏制”战略与以前的“遏制战略”相比的不同之处

8、。(2)根据材料并结合所学知识,分析布什政府进行战略调整的主要原因。14(20分)老兵的“自白”二战后,当被问及“希特勒做恶到如此程度,你们这一代人为什么就不抵抗呢?”时,当时的德国老兵回答:“为什么抵抗?因为失去自由?因为建立了集中营?还是因为政府和犹太人过不去?都不会的。你看,直至二战,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的,去追求法国式的自由精神?对不起,德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争,一共准备了6年。在这段时间里,德国的经济大翻身,一战失去的主权被一个一个地夺回来了。何况德国历来就有爱打架的传统。”德意志的另一行泪:“二战”德国老兵

9、寻访录问题(1)法国式的“自由精神”基本内容是什么?是怎样产生和扩展的?(2)老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的?怎样看待其史料价值?(3)导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些?(4)二战后,为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施?有何影响?参考答案(含详细解析)一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【答案解析】1919年-1920年召开的巴黎和会上签订的凡尔赛和约中将德国在中国山东的特权转让给日本,故正确;1921年-1922年召开的华盛顿会议上签订的九国公约使中

10、国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,故正确,所以选D;四国条约是美英法日四国签订的,相约“互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利”,与中国无关,故错误;限制海军军备条约是美英法日意五国签订的关于各自主力舰和航空母舰的总吨位,与中国无关,故错误,所以ABC错误。2、C【答案解析】试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。齐民要术大约成书于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存最早的一部完整的农书。A是北宋沈括的;B氾胜之书是西汉晚期

11、的一部重要农学著作,也是中国现存最早的一部农学专著。书中记载黄河中游地区耕作原则、作物栽培技术和种子选育等农业生产知识,反映了当时汉族劳动人民的伟大创造。D是明朝徐光启。考点:古代中国的科学技术与文学艺术科技成就农学3、B【答案解析】本题考查学生对工业革命影响的理解。由“19世纪初的英国,报时自鸣钟(闹钟)从富贵人家的装饰品变成市民的日常生活用品。”得知这是由于工业革命工厂制的广泛推行,要求按时上班下班。所以钟表流行。所以选B。4、D【答案解析】依据材料可知,汉初的郡国并行制是在东西方各地文化习俗的差异和冲突明显的背景下实行的,郡国并行的本质是东西异治,是汉初给予东方社会的一种特殊政策。这种东

12、西异制的政策缓解了文化冲突,有利于汉初统治的稳定,故选D项。材料涉及的是汉初处理中央和地方关系的问题,故A项错误。郡国并行制是汉初的特殊政策,从长远来看不利于中央集权加强,故B项错误。C项脱离材料的主旨,排除。5、B【答案解析】德国通过电影打击挪威的斗志,英国使用同一部电影激发反法西斯意识,美国通过电影打击苏联和共产党,说明凸显了电影的政治功能,故选B;德、英、美都属于西方国家,不能体现东西方之间的差异和意识形态的差异,排除AC;火的洗礼(或苦难的一幕)出现在二战期间,此时冷战尚未兴起,D项仅反映了部分题意,排除。故选B。6、A【答案解析】女真人从自称“夷”到自称为“中国”,反映出了在民族融合

13、过程中,“华夏”认同逐渐发展,故A项正确;B项不符合史实,清朝平定三藩之乱、统一台湾,女真才完成全国统一,排除B项;材料体现的是华夷观的淡化,而不是强化,排除C项;材料并不能体现矛盾的缓和,“在攻辽中京时”反映出矛盾尖锐,排除D项。7、D【答案解析】根据所学可知,宋代的理学是在吸收佛教和道教思想基础上,形成的以“天理”为核心的新的理论体系,因此D项符合题意;ABC三项在先秦、汉代的儒学中都有一定的体现,因此不属于全新创造,故排除ABC 项。8、A【答案解析】依据材料信息结合所学可知,西方现代主义文学的黑色幽默流派突出描写荒谬的世界和社会对人的压迫,反映了美国社会精神信仰面临危机,因此A选项正确

14、;B选项是浪漫主义的特征,排除;C选项材料并未体现;黑色幽默不是现实主义文学,D选项错误。故选A。9、A【答案解析】材料体现的是卫定公夫人劝卫定公接见孙林父的原因是因为其是“先君之宗卿之嗣”,体现的是血缘关系,突出的是宗法制的影响依然存在,A正确;材料体现的是西周的政治制度依然有一定的影响力,B排除;材料未涉及人才流动,C排除;材料未涉诸侯争霸,D排除。故选A。10、D【答案解析】材料无法体现近代出版业的发展情况,排除A;材料没有体现“尊孔复古”逆流受到批判,排除B;C中“完全取代”太绝对,排除;新文化运动提倡新文学,提倡白话文,而胡适是提倡新文学的代表。材料中胡适用白话文和新式标点写作是新文

15、化运动“文学革命”的影响,故选D。11、C【答案解析】根据题干可知,材料中将农业的主要生产资料收归集体经营的举措反映了苏联农业集体化运动的内容特征,故C项正确;新经济政策中农业实行固定粮食税,并未没收农民的生产资料,排除A项;罗斯福“新政”中农业改革措施主要是调节农业生产及整理农村信贷和债务,排除B项;战后西方国家加强经济干预在农业方面主要是加大政府对农业的补贴,排除D项。故选C。12、A【答案解析】面对鼠疫,北洋政府“实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”,可知北洋政府对疫情风险认识不足,A正确;“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳”这种推断明显不符合实际,排除B;题干反映的是外国使团的恐

16、慌,而非中国百姓,排除C;外交团认为政府应当及时采取措施控制疫情,因为疫情蔓延会危及其利益,而非关心民众健康,排除D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)不同:前者强调政治、军事对抗,后者以经济援助、文化和意识形态渗透为主要手段;前者重在防止苏联共产主义的“扩张”,后者侧重于对社会主义国家和平渗透,瓦解社会主义制度。(2)原因:苏联、东欧国家经济困难,政局动荡;苏联改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和;美国实力有所增强,在美苏对抗中占优势。【答案解析】(1)不同:根据“遏制苏联”得出前者强调政治、军事对抗,根据“以经济援助为诱饵,采用经济、政治、文化、意识形态等手段”得出后者以经济援助、

17、文化和意识形态渗透为主要手段;根据“遏制苏联的扩张主义”得出前者重在防止苏联共产主义的“扩张”, 根据“以美国和西方国家的经济军事实力为后盾,用和平演变的方式将苏联、东欧以及其他社会主义国家逐步拉入西方社会的经济、政治体系中去”得出后者侧重于对社会主义国家和平渗透,瓦解社会主义制度。(2)原因:根据“美国积极推动东欧国家实现所谓的自决与独立”得出苏联、东欧国家经济困难,政局动荡;根据“促进各种思想和民主价值观在苏联自由交流”得出苏联改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和;根据“1990年”“以期苏联的制度和做法发生根本的改变”,结合所学得出美国实力有所增强,在美苏对抗中占优势。14、(1)自由、民

18、主和平等思想;产生于18世纪启蒙运动,通过法国大革命(或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法)得以广泛传播(2)从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析;或从传统观念、军事、经济、国家利益等角度。(依据材料,概括有据、有理,也可给分);属于口述史料,带有主观色彩(其它言之成理也可)(3)德国在历史上长期陷于分裂,是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现统一,走上近代化道路的,保留了君主政体,并强化了军国主义传统,使德国传统里难以滋长出自由、民主和人权的价值观。(4)根据雅尔塔会议精神,苏美英法四国分区占领德国;形成战后雅尔塔体制,并导致德国分裂。或答对德国进行和平改造,彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义,也给分【答案解析】(1)内容:根据所学知识可知,法国式的“自由精神”基本内容是自由、民主和平等思想。产生和发展:根据所学知识可知,法国自由精神的产生于18世纪启蒙运动;通过法国大革命、拿破仑战争、美国独立战争、1787年宪法等,得以广泛传播。(2)角度:根据材料中“直至二战,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的德国更相信强人。德国的经济大翻身,一战失去的主权被一个一个地夺回来了。何况德国历来就有爱打架的传统”等信息,可知老兵从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系(或从传统观念、军事、经济、国家利益

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