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文档简介
1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时,在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图所示为刺激强度与膜电位变化之
2、间的关系。下列相关叙述正确的是( )A神经细胞受到刺激时,刺激位点就会出现大量钠离子内流现象B图中曲线峰值表示动作电位,该峰值大小与刺激强度呈正相关C动作电位恢复到静息电位时,膜外电位由负电位转变成正电位D神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量2如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程,下列有关说法错误的是A图中的与是同种物质B若中A+U占36,则对应片段中G占32C图中的能对淀粉水解起催化作用D图中的只能识别并转运一种氨基酸3用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后,将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是( )组别处理(等量注射)抗体免疫功能甲胸腺中的淋巴细
3、胞无弱乙骨髓中的淋巴细胞少弱丙胸腺和骨髓中的淋巴细胞正常正常丁生理盐水无无A大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死 T 细胞B表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关C甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关D乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能4两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )F1杂种自交后代的性状分离比F1产生配子类别的比例F1测交后代的表现型比例F1测交后代的基因型比例F1自交后代的基因型比例ABCD5肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是( )A格里菲斯认为
4、加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌B格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质C艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质D艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。6如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对,不可能的后果是( )A无法转录出mRNAB编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少C所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸D翻译的蛋白质中,增加部位以后的氨基酸序列发生变化二、综合题:本大题共4小题7(9分)马尾松是一种常见的森林乔木,马尾松毛虫是马尾松的
5、常见害虫,研究小组研究了取食不同受害程度的马尾松对马尾松毛虫死亡率的影响,得到了如图所示的实验数据,回答下列问题:(1)调查马尾松的种群密度最常用的调查方法是样方法,相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当 _(填“增大”或“缩小”)取样面积,常见的取样方法有_。(2)结果表明一定的受害程度内随受害程度的增加马尾松毛虫的死亡率增加,原因是马尾松受害后能产生影响马尾松毛虫生长发育的一类物质,这属于生态系统的_信息,该实例体现了信息传递在生态系统中具有_的作用。(3)分析实验结果可知,当马尾松的受害程度超过一定的限度时无法有效的抑制马尾松毛虫的生长发育,从而可能导致生态系统遭受破坏,这说明_。
6、8(10分)已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着_分开而分离,分别进入不同配子中。(2)F1植株的基因型是_,F2黄花植株的基因型有_种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占_。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是_。(4)现有一株基
7、因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。实验思路:_。预期实验结果和结论:_。9(10分)糖尿病是一种常见病,其发病率呈逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径,请据图回答下列问题:(1)图中过程为_,在此之前可以根据_设计引物,利用PCR技术对目的基因进行扩增。将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是_。(2)过程可用的方法是_。过程用到的技术手段有_。(3)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,该胰岛素与转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素相比,不同之处是_,其原因是_。1
8、0(10分)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性_。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为_。(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有_。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的_,有效减少水体中的N、P等含量。(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流人后一池
9、塘底部,实现水层交换,其目的有_、_。(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为_。(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过_、_进行调控。11(15分)心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR223(链状),HRCR(环状)。结合图回答问题:(1)启动过程时,_酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程的场所是_,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_(填“从左到右”或“从右到左”)。(
10、2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR223过度表达,所产生的miR223可与ARC的mRNA特定序列通过_原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_。(3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有_功能(写出一种即可)。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】静息时,神经纤维膜动物为外正内负,兴奋时膜电位为外负内正,兴奋在神
11、经纤维上的传导是双向的。从图中看出只有当刺激强度达到S5时,才产生了动作电位,并且刺激强度增大,动作电位的值没有发生改变。【题目详解】A、从图中看出,必须刺激达到一定的强度才出现动作电位,因此可以推测必须刺激达到一定的强度才会出现大量钠离子内流现象,A错误;B、从图中看出刺激强度增大,动作电位的值没有发生改变,B错误;C、动作电位是外负内正,静息电位是外正内负,所以动作电位恢复到静息电位时,膜外电位由负电位转变成正电位,C正确;D、细胞外Na+浓度大于细胞内,所以神经细胞兴奋部位的Na+内流不消耗能量,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查了神经调节的相关知识,掌握兴奋在神经纤维上传导的原理,分
12、析图中动作电位的产生和刺激强度的关系,是解题的关键。2、C【答案解析】图中的与都是mRNA,A正确;若中A+U占36%,根据碱基互补配对原则,中A+T占36%,则C+G占64%,因此其对应片段中G占32%,B正确;图中的为多肽链,还不具有生物活性,需经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性,C错误;一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,D正确。【答案点睛】本题结合人体唾液腺细胞中的生理过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,其中为DNA分子;为mRNA分子;为RNA聚合酶;为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;为氨基酸,是合成蛋白质的原料;为mRNA,是翻译的模板。3、A【答案解析】淋巴细胞
13、的起源和分化过程示意图:据实验结果可知,胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所,骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所。【题目详解】A、实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞,A错误;B、表中实验结果说明小鼠后的特异性免疫与胸腺中的淋巴细胞和骨髓中的淋巴细胞有关,B正确;C、分析甲组与丙组的处理方式与结果,说明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关,C正确;D、分析乙组与丙组的处理方式与结果,说明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能,D正确。故选A。4、D【答案解析】阅读题干可知,本题是与两对相对性状的遗传实验的比例相关的题目,根据选项涉及的内容回忆相关的比例关系进行判断。【题目详解】在两对相对性状的
14、遗传实验中,F1杂种自交后代的性状分离比为9:3:3:1,错误;F1产生配子类别的比例是1:1:1:1,正确;F1测交后代的表现型比例是1:1:1:1,正确;F1测交后代的基因型比例是1:1:1:1,正确;F1自交后代基因型的比例为1:2:2:4:1:2:2:1:1,错误。综上所述,A、B、C均错误,D正确。故选D。5、A【答案解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【题目详解】A、格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活
15、细菌转化为S型活细菌,A错误;B、格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质,B正确;C、艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,C正确;D、艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用,D正确。故选A。6、A【答案解析】1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。碱基对的替换会引起个别密码子改变,碱基对的缺失或增添可能会引起多个密码子改变。2、基因突变后转录形成的密码子会发生改变,进而以mRNA为模板进行的翻译过程中氨基酸序列、种类、数量可能会发生改变。【题目详解】A、一个基因的中部增加了1个核苷酸对
16、,但其之前的基因仍可进行转录形成mRNA,A错误;B、一个基因的中部增加了1个核苷酸对,可能使转录出的mRNA上终止密码子前移,导致所控制合成的蛋白质的氨基酸数量减少,B正确;C、一个基因的中部增加了1个核苷酸对,可能使转录出的mRNA上终止密码子后移,导致所控制合成的蛋白质增加多个氨基酸, C正确;D、基因中部增加1个核苷酸对,使信使RNA上从增加部位开始向后的密码子都发生改变,从而使合成的蛋白质中,在增加部位以后的氨基酸序列发生变化, D正确。故选A。【答案点睛】本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,能正确分析替换、缺失和增添造成的影响,再结合所学的知识准确判断各选项。二
17、、综合题:本大题共4小题7、增大 五点取样法和等距取样法 化学 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性 生态系统的自我调节能力是有限的 【答案解析】理清种群密度的调方法及其注意事项、生态系统中信息传递的作用、生态系统的自我调节能力的大小等相关知识,据此对各问题情境进行分析解答。【题目详解】(1)植物种群密度的调查方法为样方法,样方法调查种群密度时要根据调查对象的植株大小选择恰当的样方面积,一般样方面积为乔木灌木草本植物,因此相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当增大取样面积。常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。(2)马尾松受害后能产生影响马尾松毛虫生长发育的一类化学物质,分泌的化
18、学物质传递的信息属于生态系统的化学信息,该实例说明信息传递在生态系统中具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性的作用。(3)当马尾松的受害程度超过一定的限度时无法有效的抑制马尾松毛虫的生长发育,从而可能导致生态系统遭受破坏,这说明生态系统的自我调节能力是有限的。【答案点睛】该题考查学生对种群密度的调查方法、生态系统的信息传递及其稳定性的相关知识的识记和理解能力。8、同源染色体 AaBbCe 8 0 黄花:红花=1:7 实验思路:让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色 预期实验结果和结论:若子代植株都开黄花,则N为纯合子;若子代植株出现红花(或出现黄花和红花),则N
19、为杂合子 【答案解析】由题干信息“F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37”,红花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。【题目详解】(1)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体分开而分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(2)可以在解题时借助“假设法”进行判断。首先,假设花色受1对等位基因控制,则F2中黄花和红花的分离比应为3:1,这与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;再假设花色受2对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比应为9:7
20、,这也与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;接下来假设花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比为27:37,这与题中的分离比相符,因此假设成立,即花色由3对等位基因控制;根据F2中黄花和红花的分离比为27:37,推测F1的基因型为AaBbCc。F2黄花植株的基因型有222=8(种);红花植株的基因型中至少有一对等位基因是隐性纯合的,因此,红花植株的自交后代仍为红花,即子代都不会发生性状分离。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度的秋水仙素处理使其染色体数目加倍,继续培育成植株群体(M),由于F1的基因型为AaBb
21、Cc,产生的配子有8种,其中只有基因组成为ABC的配子经单倍体育种以后开黄花,其余开红花;理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是黄花:红花=1:7。(4)花色由3对等位基因控制,植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。黄花植株纯合子的基因型为AABBCC,其自交后代不会发生性状分离,子代都为黄花。黄花植株杂合子的基因型为AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc,其自交后代的表现型有黄花和红花两种。因此,最简便的实验思路是让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色即可判断黄花植株N是否为纯合子。【答案点睛】本题
22、考查基因的自由组合定律和单倍体育种的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。9、构建基因表达载体 人胰岛素基因的核苷酸序列 显微注射法 农杆菌转化法(或基因枪法、或花粉管通道法) 早期胚胎培养技术、胚胎移植 “胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素无生物活性 乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体 【答案解析】1、分析图示,表示基因表达载体的构建,表示目的基因导入植物细胞,表示动物的个体发育。2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因
23、枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【题目详解】(1)图中表示基因表达载体的构建,构建之前可以根据人胰岛素基因的核苷酸序列设计引物,利用PCR技术对目的基因进行扩增。将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,故将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是显微注射法。(2)表示目的基因导入植物细胞,可用农杆菌转化法(答基因枪法、花粉管通道法也可)。表示动物的个体发育,此过程用到的技术手段有早期胚胎培养技术、胚胎移植。(3)由于乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体,因此“胰岛素羊
24、”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素细菌产生的胰岛素无生物活性。【答案点睛】结合基因工程中基因载体的构建、将目的基因导入受体细胞、植物组织培养、胚胎工程等技术内容分析题图是关键。10、高 正反馈 生态塘和潜流湿地 净化作用 增加水中的溶氧量 提高饵料的利用率 后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高 补水和排水 水泵控制水的流量(循环频次) 【答案解析】(1)人工养殖池塘生态系统中物种种类少,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高,重度污染引起的调节方式属于正反馈调节。(2)为了减少水体中N、P等含量,可向养殖系统中增加生态塘和潜流湿地,在其中栽植水生植物、放养虑食动物,可起到对水体进行净化处理。(3)水层交换的目的是增加
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