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文档简介

1、Word - 5 -“大手牵小手,一起来运动”幼儿园亲子趣味运动会活动方案 一、活动构思:本次活动围绕大手牵小手,一起来运动为主题,为孩子和家长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长! 二、活动任务: 1、利用活动让幼儿体悟运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的共性,促进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、利用形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地增进家园双交流。 三、活动时光:20 xx年x月x 日上午 四、活动主题:大手牵小手,一起来运动 五、活动场地:操场 六、活动预备: 1、各班提前发放通知

2、,请家长挑选参加项目,做好运动会的预备工作。2、嬉戏中所需物品由各班教师负责预备。3、各班要提前指导家长和孩子认识嬉戏办法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一平时规活动。6、各年级要举行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。 七、活动流程: (一)家长入园签到,到各班主任处报到。(二)播放运动员举行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。(三)主持人宣布活动开头:主持人致辞:、活动挨次:1.课间操出示2、各班组织亲子嬉戏竞赛,场地支配:3、家长与年级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方

3、面的状况。 八、结束语: 附各班亲子嬉戏:亲子嬉戏1、踩气球预备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,教师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到教师的口令嬉戏开头,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。2、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到尽头。3、我是小姚明玩法:家长和幼儿面向面站在规定位置。嬉戏开头后,幼儿将篮子中的5只沙包分离向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最后比一比谁投中篓子

4、的沙包最多为获胜者。4:二人三足跑嬉戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐7只 嬉戏玩法:1. 嬉戏可分成六组举行,67个家庭为一组。2. 在嬉戏场地两端画一条起跑线和一条尽头线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起动身向前跑,到尽头线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,把尽头塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 嬉戏规章: 妈妈必需将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运输过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注重幼儿的平安。5:抢椅子嬉戏预备

5、:小椅子若干嬉戏玩法:嬉戏可分成组举行,56个家庭为一组举行嬉戏。音乐开头,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增强活动气氛。嬉戏规章:每一组家长和孩子共10人,只放7个板凳,抢不上板凳的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对教师想要说的真心话。说明:家长没到位的,请其他孩子家长或教师代替该幼儿的家长,保证让每一位孩子都能参加活动,以防伤及该幼儿的自尊心。 亲子嬉戏说明:家长要照看孩子,不能自立举行。6运气球嬉戏预备: 气球嬉戏玩法:由家长和孩子,大人背着小孩运气球。嬉戏分组举行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达尽头,就作为成功者。说明:家长背着孩子运球过程中,要注重自生与孩子的平安。7:溜溜布A. 各班选两个家长,双手抓布有逻辑提起放下,小伴侣有序的从下面穿过,不要被罩住。B.各班家长手持溜溜布两侧、小伴侣从上面爬过.注重平安哟。8:彩虹伞A 走线目的:走线 培养孩子注重力专注度随着彩虹伞的音乐走线,家长和幼儿手持伞的边缘,颤动伞的边缘。听主持人的口令(高人走 矮人走 兔子走 鸭子走)B 有趣的彩

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