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文档简介
1、2023高考历史模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1明中叶时,匠户匠籍仍然存在。清朝顺治二年,政府“免直省京班匠价(京班匠价即班匠银),并除其匠籍”,但不久又
2、恢复征收班匠银(国家对手工业匠户征收的代役金)。康熙以后,陆续将班匠银摊入田赋,以至最后废除了匠籍。这一系列变化A推动了民间工商业的发展B体现了传统经济政策的改变C反映了官营手工业的衰落D巩固了封建小农经济的地位2在某中学的“上海乡土史”课程上,老师要求学生按指定材料(见表)确定一研究主题。以下切合材料的主题是 ( )A上海工业化一瞥B改革开放在上海C上海,中国现代化的缩影D上海,红色的摇篮3以下是新中国一位普通农民日记中的记录要大修水利,要大办农业,要大炼钢铁,要把旱地变成水浇田区上召开了劳模村长和互助组组长联席会,主要内容仍是如何巩固与扩大互助组第五生产队在我家门口树底下召开社员会经过表决
3、,全队到会的人都同意大包干我回家后,看见村里一下子已大变样,成了红卫兵的世界。按照相关历史事件、现象发生的时间顺序排列,应该是ABCD4古代雅典即将上任的执政官,在接受资格审查时他不仅要说出父母和祖父母的姓名,还要说出他们的庭院宙斯和阿波罗的祭坛,以及他们家庭墓地的地点。这种仪式有助于( )A扩大雅典的对外贸易B维系公民的身份认同C消除公民均贫富差距D保护氏族贵族的权威5中英南京条约中“协定关税”的规定主要反映了列强的哪一侵略要求?A掠夺黄金B勒索赔款C商品输出D资本输出6他,孤独凄惶了一生,到处受排挤、受迫害,然而一旦去世,在法国思想界的地位却直线飙升。在大革命发生前的十年里,读他、谈他的人
4、迅速增多。罗伯斯庇尔把他的社会契约论当作圣经天天诵读。他是A伏尔泰B孟德斯鸠C狄德罗D卢梭71920年,中国国内某刊词写道:“资本主义在欧美已经由发达倾于崩坏了,在中国才开始发达,而他的性质上必然的罪恶也照例扮演出来了。”这段话旨在A指明中国革命方向B反思西方资本主义制度C提高国民爱国觉悟D推动马克思主义中国化8汉代禄秩等级是从属于职位的,官员若无职位则无等级可言,魏晋南北朝时官阶制却开始向另一种“品位分等”类型过渡了。当时有两种“品位分等”:一种是“门品秩序”,它是士族政治的产物;另一种则是由军阶代表的“官品秩序”,它较富功绩制色彩。后者在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大。下列有关分析,正
5、确的是A北朝社会较南朝更为安定B南朝官员更有安全感C北朝社会较南朝更有活力D南朝官员收入更稳定9 “第十二条:本条约实施时,青岛海关应即完全为中国海关之一部分。第十三条:一千九百十五年八月六日中、日所订关于重开青岛中国海关之临时合同,于本约实施时应归无效。”材料所出的条约A引发了近代中国五四运动B尊重了中国之主权与独立C打破了日本对中国的独占D成为中国的重大外交成果10下图为“天花在新大陆传播路线图”。在西欧殖民者登.上美洲之前,美洲从未有过天花病毒。1521 年到1527年,中美洲拥有800万人口的阿兹特克帝国与南美洲600万人口印加帝国先后被西班牙数百人的队伍征服了。18 世纪美洲本土印第
6、安人几乎丧失殆尽:对此推论合理的是A全球化是把双刃剑B三角贸易导致疫情C先进必定战胜落后D疫病终结商业革命11鸦片战争后,上海所在的江浙地区成为了生丝出口的主要地,到十九世纪五、六十年代,生丝出口由江浙地区转向广州,并且在广州还出现了最早的近代机器缫丝工业,产生这一现象的主要原因是A外国资本对上海严格控制B广东受到了清政府的扶持C传统的自然经济逐步解体D政治局势影响经济的发展12新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美国低估会议的可能成果,以及美、英、法之间存在着多种矛盾,中国应该采取积极方针,打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策,促进国际紧张局势的缓和。与这份文件相关的外交活动A推动了
7、印度支那问题的顺利解决B使中国与更多的亚非国家建立外交关系C打破了美国遏制中国的外交僵局D确立的原则成为处理国与国关系的准则二、非选择题(2小题,共52分)13(32分) 材料:民国初年,军间混战,政府更迭频繁,军和党派对教育横加干涉,经费没有着落,教育事业没有规划,中国近代教育事业在艰难前行。为寻找拯救中国教育的金匣良方,蔡元培等人游历欧洲数年,深深被欧洲先进的教育理念折服。他认为,法国大学区制蕴含的教育独立思想就是改善中国教育状况的一剂良方。1927年,国民政府颁布大学区组织条例,改省教育厅为“大学区”,将全国各地划分为若干个大学区,学区由教育家主持与管理,每区设大学1所,负責大学区内一切
8、学术和教育行政事务。大学区制把批育行政权力全部视到大学方面,对中小学教育重视不够,所以得不到教育界内部人士的支持。这些改革,虽然加速中国教育向现代转型,但是,在当时特定时间、特定政治环境下,改革的结果与预期目标相去甚远,仅持续不到两年就偃旗息鼓摘编自王列盈民国时期教育行政体制改革失败原因探析等(1)根据材料并结合所学知识,概括国民政府进行大学区制教育改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析国民政府大学区制教育改革失败的原因。14(20分) 材料 华盛顿会议期间,英国著名哲学家伯特兰罗素评价美国的对华政策时说:“美国对中国的野心体现在经济方面,划定势力范围没有门户开放政策有优势。因此,我们
9、不应该认为,美国对华政策是一种自由开明政策。实际上,只要触犯美国利益,开明自由原则和人道主义精神,都会失去分量。举个例子:(1921年)11日,中国政府欠美国某大银行550万美元到期,但无力偿还。美国国务院威胁北京政府说,久借不还会对中华民国的财务政治评级产生严重的影响。与此同时,美国银行家提出要向中国政府预付一笔款子,供其偿还上述贷款。这一提议得到美国国务院的支持。美国金融家和政客先是联手制造出危险的局面,又在危急时刻挺身而出挽救中国,就为中国成为美国金融保护国铺平了道路。”摘编自(英)伯特兰罗素中国问题(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后美国对华政策的特点,并说明其政策推行的背景。(2
10、)根据材料并结合所学知识,简要评价一战后美国的对华政策。参考答案(含详细解析)一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】依据材料信息可知,清代匠户逐渐摆脱了对封建国家的人身依附,获得了自由身份,为民间工商业的发展创造了有利条件,因此A选项正确;明清时期依然坚持传统的重农抑商政策,B选项错误;材料体现不出官营手工业的发展情况,C选项错误;废除匠籍会冲击封建小农经济的地位,D选项错误。故选A。2、C【答案解析】本题主要考查运用史料分析问题的能力。材料反映了近现代以来,上海的发展历程:民族资本主义发展,近代交通运输业崛起,民
11、主革命的政治中心,对外开放的标志。反映的共同主题是:中国现代化的缩影。根据题干提供的信息和所学史实因为从头到尾都跟上海有关故应否定A项;改革开放最早是在广东故应该否定B项;红色摇篮是江西瑞金故应否定D;应该理解为从洋务运动的发昌机器厂到民用企业轮船招商局意味着上海在中国工业现代化中的地位,而中共二大会址说明上海在中国政治现代化中的地位,随着浦东的开放说明上海在对外现代化的热潮中的地位。所以此题正确选项是C。3、D【答案解析】由材料“大炼钢铁”,可得出反映的是1958年的以大炼钢铁为核心的大跃进运动。由材料“如何巩固与扩大互助组”,可知反映的是1953年到1956年的农业社会主义改造。由材料“全
12、队到会的人都同意大包干”,可知反映的是1978年以来的家庭联产承包责任制。由材料“红卫兵的世界”可知反映的是1966年到1976年的文化大革命时期。故正确的顺序是,故排除ABC,D符合题意。4、B【答案解析】从材料中要求说出父母的名字和家族的坟地可以看出,是为了考察其父母是不是城邦的公民,这是为了维系公民的身份认同,故选B;材料这种仪式与扩大雅典的对外贸易、消除公民均贫富差距无关,排除AC;雅典民主政治逐渐削弱氏族贵族的特权,排除D。5、C【答案解析】依据所学知识可知,中英南京条约中“协定关税”主要反映了列强扩大商品输出的要求,故C正确;掠夺黄金不符合材料信息,故A错误;赔款2100万银元反映
13、了勒索赔款,故B正确;马关条约反映了资本输出的要求,故D错误。6、D【答案解析】卢梭是法国启蒙运动时期重要思想家,倡导社会契约论和人民主权说,D正确;A主张天赋人权思想;B主张三权分立思想;C是百科全书派的代表人物。7、A【答案解析】“1920年”,“资本主义在欧美”倾于崩坏,在中国显露出其罪恶等说法,旨在明确中国应该学习苏俄,放弃资本主义,选择消灭资本主义的社会主义道路,A项正确;明确资本主义的垂死和罪恶,其主旨不只是反思资本主义制度, B项错误;说明资本主义的发展趋势与罪恶,目的不在于提高国民爱国觉悟,也没有强调马克思主义要与中国实际相结合,CD两项错误。8、C【答案解析】从材料“由军阶代
14、表的官品秩序,它较富功绩制色彩。在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大”中可以看出,“官品秩序”高低取决功绩,这有利于调动官员的积极性,说明北朝社会较南朝更有活力,故C项符合题意;南北朝时南方较北方安定,故A项错误;“门品秩序”即等级高低取决于出身,对于那些出身差的官员要想升迁很困难,甚至随时会丢掉现有官职,所以,在南朝普通官员的安全感很差,收入当然也难以稳定,实际上第二种“官品秩序”更有益于增强普通官员的安全感与稳定性,因为在官职之外,再冠以“品位”,无疑等于为其地位又加上了一道保险,B、D项排除。【答案点睛】解答本题的关键信息是“后者在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大”,紧扣关键信息分析解
15、答。9、D【答案解析】依据材料“第十二条:本条约实施时,青岛海关应,于本约实施时应归无效”并结合所学可知,这是华盛顿会议签订的中日解决山东悬案条约,将巴黎和会上被日本夺取的山东的权力交给中国,这是中国所取得的重大外交成果。D正确;材料所示内容是1922年华盛顿会议内容,时间不符,A错误;中日解决山东悬案条约收回了山东,但日本仍保留了大量的特权,而且中国仍处于被列强侵占的局面,B错误;九国公约使中国恢复到几个帝国主义共同支配的局面,C错误。10、A【答案解析】病毒的传播、种族的灭绝,这些都是新航路开辟以来的全球化所带来的消极影响,因此可得出全球化是把双刃剑,A正确;材料没有涉及到三角贸易与疫情的
16、关系,排除B项;C项与材料主旨无关,排除C项;材料没有涉及疫病与商业革命的关系,排除D项。11、D【答案解析】依据材料中信息结合所学可知,19世纪五十至六十年代的太平天国运动对江浙地区的生丝出口造成了极大的冲击,体现了政治局势对经济发展的影响,因此D选项正确;A选项不是造成这一现象的原因,排除;B选项不符合当时史实,排除;C选项在鸦片战争后已经出现,不是产生这一转向的原因,排除。故选D。12、A【答案解析】本题主要考查日内瓦会议【题目详解】根据材料内容“新中国成立之初”“美、英、法”“促进国际紧张局势的缓和”可知这次会议是新中国成立初期中国、美国、英国、法国等国一起召开的国际性会议,结合所学知
17、识为中国首次以五大国身份参加的日内瓦会议,这次会议主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题,故A正确;B项内容为亚非会议的影响,与材料无关,排除;C项内容为新国成立初期和苏联等社会主义国家建立外交关系,与材料内容无关,排除;D为和平共处五项原则,与材料内容无关,排除;【答案点睛】日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。1954年2月18日,苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议,建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议,讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)背
18、景:军阀和政党对教育横加干涉,教育发展艰难;受法国大学区教育制度的启发;有识之士的大力推动;希望教育独立发展。(2)原因:国内军阀混战,时局动荡;改革内容脱离中国实际(教育独立于政治之外);教育内部人士不认同;改革急于求成【答案解析】(1)根据“军阀混战,政府更迭频繁,军和党派对教育横加干涉,经费没有着落,教育事业没有规划”、“法国大学区制蕴含的教育独立思想就是改善中国教育状况的一剂良方”等内容可从军阀干涉教育、教育发展困难、受法国启发、有识之士的推动等方面总结其背景。(2)根据“得不到教育界内部人士的支持。在当时特定时间、特定政治环境下,改革的结果与预期目标相去甚远,仅持续不到两年就偃旗息鼓”等内容可知失败的原因主要包括军阀混战、时局动荡,改革内容不符合中国实际,教育内部人士不认同,改革急于求成等。14、(1)特点:以经济扩张为主,体现金元外交特点。背景:一战后,美国经济实力进一步增强;欧洲列强实力衰弱;中国处于北洋军阀统治时期,危机严重;五四运动促进中国反帝爱国运动发展。(2)美国打着自由开明、人道主义等旗号,以援助中国为名,实质上是借经济手段加强对中国的控制;利益至上是其对华政策的出发点,正是凭借其强大的经济实力,20世纪20年代后,美国商品和资本不断向中国渗透,逐步取得对华经济侵略的优势地位。【答案解析】(1)特点
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