2022年河北省邢台市临西县七年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、临西县2022年七年级期中考试生物试卷一、单项选择题1. 若用一台显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示，其视野最暗的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，视野越暗，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，视野细胞数目越多，细胞越小。【详解】显微镜放大倍数越大，观察的到的视野越小，视野越暗，据图示特点可知，C细胞最大，数目最少，故放大倍数最大，则视野最暗的是C。故选C。【点睛】关键要熟练掌握显微镜的放大倍数与视野明暗的关系。2. 下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（ ）A.

2、对光时应选用高倍物镜B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D. 10目镜和30物镜组合，则物像被放大40倍【答案】C【解析】分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【详解】A.使用显微镜对光时，要把低倍物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止，A错误。B.降低视野亮度应用反光镜的平面，B错误。C.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确。D.显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数，10目镜和30物镜组合，则物像被放大1030=30

3、0（倍），D错误。故选C。【点睛】显微镜的结构和使用是考查的重点内容，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类题。3. 如图所示，为了使显微镜视野中的像由图“甲”变成图“乙”，第一步要进行的操作是（ ）A. 将低倍镜换成高倍镜B. 转动反光镜C. 向左下方移动装片D. 调节粗准焦螺旋甲乙【答案】C【解析】【分析】图示中乙图是甲图中标本的放大了的物像。此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤。【详解】我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像切换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离

4、视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。综上所述，要想看到放大了的物像，首先要把标本移到视野中央，由于显微镜所呈的像是倒像，物像移动的方向，与标本移动的方向正好相反，因此向左下方移动装片，物像会移动视野中央。选项C符合题意。故选C。【点睛】解答此题关键点是显微镜物像移动的方向与标本移动的方向相反。4. 如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（ ）A. 光线暗时需用的平面镜对光B.

5、 使用转换不同倍数的物镜C. 转动可以大幅度升降镜筒D. 能放大物像的结构是【答案】C【解析】【分析】分析图可知：目镜、转换器、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋。【详解】A.光线暗时需用反光镜的凹面镜，A项错误。B.转换不同倍数的物镜时需使用转换器，B项错误。C.转动细准焦螺旋可使物像变得清晰，转动粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，C项正确。D.能放大物像的结构是目镜和物镜，D项错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。5. 在进行生物实验时，一定要严格遵守学生实验守则，下列有关此方面的叙述不正确的是（ ）A. 保证实验顺利进行B. 可以使实验达到预期的目的C. 可以

6、避免不正确的操作引发的意外事故和不必要的伤害D. 可以保证实验都能成功【答案】D【解析】【分析】生物实验的基本操作是做好生物实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。【详解】A.进行生物实验时，一定要严格遵守学生实验守则，保证实验顺利进行，A正确。B.在进行生物实验时，一定要严格遵守学生实验守则，可以使实验达到预期的目的，B正确。C.在进行生物实验时，一定要严格遵守学生实验守则，可以避免不正确的操作引发的意外事故和不必要的伤害，C正确。D.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材

7、料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题一次实验都能成功，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查了实验操作的一些注意事项以及实验室的规则，难度一般。6. 日常生活中经常吃到各种时令水果，酸甜的汁液主要来自植物细胞的哪个结构（ ）A. 液泡B. 细胞质C. 叶绿体D. 细胞壁【答案】A【解析】【分析】时令水果的酸甜的汁液是植物细胞的代谢产物。【详解】A液泡内的细胞液中溶解着多种物质，积累和贮存养料及多种代谢产物，A符合题意。B细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，B不符合题意。C叶绿体是含有绿色

8、色素的质体，是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，C不符合题意。D细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞，D不符合题意。故选A。【点睛】本题的重点是了解植物细胞的结构及其功能。7. 克隆羊“多莉”与下列哪只羊性状表现最接近（ ）A. 供细胞核母羊B. 代孕母羊C. 供奶母羊D. 供去核卵细胞母羊【答案】A【解析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过

9、程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此克隆羊“多莉”与供细胞核母羊性状表现最接近。故选A。【点睛】解答此类题目关键是理解掌握克隆技术的特点以及细胞核的作用。8. 在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（）A. 测量一次B. 测量多次取最大值C. 测量多次取最小值D. 测量多次取平均值【答案】D【解析】试题分析：物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，在测量空气的相对湿度时，多次测量求平均值，可以减小误差。考点：本题考查的是减小误差的方法。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知多次测量求

10、平均值可以减小误差。9. 甲、乙两位同学用温度计测量同一量筒内热水的温度。甲把温度计放入热水中几分钟后，温度计的水银柱不再上升时，他读出了水温是46。乙同学把温度计放入热水中，几分钟后，把温度计从水中拿出来，观察温度计显示为44。你认为热水的实际温度应该是（ ）A. 46B. 44C. 45D. 42【答案】A【解析】试题分析：温度计测量液体温度时要注意温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；放入液体后待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不能离开被测液体。应为460C。考点：本题考查的是温度计的使用方法10. 一台显微镜目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，这台

11、显微镜的放大倍数是（ ）A. 50倍B. 15倍C. 105倍D. 150倍【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积，据此回答。【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数，一台显微镜目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，这台显微镜的放大倍数是510=50倍。故选A。【点睛】本题主要考查了显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积。11. 显微镜使用中，从低倍镜转换到高倍镜观察的正确操作是（ ）A. 按需移动装片转换物镜按需调节粗准焦螺旋B. 按需移动装片转换物镜按需调节细准焦螺旋C. 转换物镜按需移动装片按需调节粗准焦螺旋D. 转换物镜按需移动装片按需

12、调节细准焦螺旋【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法：选好目标：移动装片，一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗准焦螺旋）。【详解】首先需要在低倍镜下将细胞移至视野中央，然后转动转换器，换高倍物镜；由于换上高倍镜后视

13、野变暗，因此需要调节光圈，最后调节细准焦螺旋，使物象清晰。故选B。【点睛】本题考查了观察细胞实验，要求考生掌握显微镜的操作步骤，尤其是低倍镜转换到高倍镜时的操作步骤，具有一定的实验操作能力。12. 用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。【详解】显微镜成倒立的像，在一张小纸上写好一个“R”后，旋转180度后看到的是“”。所以用显微镜观察字母“R”时，视

14、野中看到的是“”。故选D【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。13. 某同学在用量筒水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL，那么水的体积应为（ ）A. 32 mLB. 33 mLC. 32.5 mLD. 32.67 mL【答案】A【解析】【分析】本题考查常用仪器及其正确操作方法。量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。结合实验的基本操作进行理解。【详解】应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。 所以，水的体积应为32ml。【点睛】

15、每一种仪器都有它的使用注意事项，平时多积累。14. 如果你想仔细地观察蚂蚁，你会借助以下哪种工具（ ）A. 显微镜B. 放大镜C. 天平D. 镊子【答案】B【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。所以在观察方式上，一般先用肉眼，在用放大镜，最后用显微镜，可见显微镜和放大镜都属于观察器具，解答即可。【详解】综合分析选项：显微镜和放大镜属于观察仪器

16、；天平是称量物体质量的仪器；镊子是用于夹取块状药品、金属颗粒、毛发、细刺及其他细小东西的取用的一种工具。蚂蚁较大不需要放大很多就能观察，因此可以借助放大镜观察蚂蚁，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察蚂蚁，故选B。【点睛】熟知生物学中仪器的作用以及使用方法是解答此题的关键，注意基础知识的积累。15. 教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化，校园内的植被多了，有的学校还建起了植物园，某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境，下列关于调查的相关描述不正确的是（）A. 对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录B. 调查一般要先设计好路线C. 对于

17、调查到的生物要按某种共同特征进行归类D. 调查最好要制作一份调查表，便于记录【答案】A【解析】【分析】此题考查调查方法和注意事项。科学调查的步骤要明确调查的目的和调查对象制订合理有序的调查方案实施实验调查方案，并如实做好记录对调查情况和结果进行整理和分析写出调查报告。【详解】生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作，调查一般要先设计好路线。对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，是否认识它，都要认真观察，如实记录；对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类，调查最好要制作一份调查表，便于记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。根据以上所述，对不认识的杂草需要如实统计记

18、录，因此A选项错误。【点睛】解题的关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。16. 使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒和上升镜筒时，眼睛应分别注视（ ）A. 反光镜、日镜、物镜B. 目镜、物镜、目镜C. 反光镜、物镜、目镜D. 物镜、物镜、目镜【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用可分为四个步骤：取镜；对光；安放装片；观察；收放。【详解】对光时，通过目镜观察，同时调节反光镜，直到出现明亮的圆形视野。在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，再逆时针方向转动粗准

19、焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，眼睛注视目镜，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。故选B。【点睛】掌握显微镜的使用步骤是解答本题的关键。17. 下列有关生物实验器具的用途叙述错误的是（ ）A. 酒精灯是常用的加热工具B. 培养皿用来进行细胞和组织培养C. 放大镜用于观察肉眼看不到的微小结构D. 载玻片是用显微镜观察标本时托载标本的玻璃片【答案】C【解析】【分析】根据常见仪器的用途和作用来回答本题，要熟记它们的名称。【详解】A酒精灯用于加热，A正确。B培养皿是由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，可用来盛放培养液和培养基，进行细胞或组织培养，B正确。C显微

20、镜是生命科学研究中使用的主要仪器，它能帮助我们观察肉眼无法看到的微小生物体或生物体的细微结构，放大镜用于观察肉眼可观察到的细微的物体，C错误。D载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片（托载标本的玻璃片），呈长方形，较厚，透光性较好；盖玻片是盖在材料上，避免液体和物镜相接触，以免污染物镜的玻璃片（覆盖标本的玻璃片），呈正方形，较薄，透光性较好。因此托载标本的玻璃片是载玻片，D正确。【点睛】本题考查常用实验仪器的问题。18. 在使用显微镜观察细胞的过程中，找到了视野，但视野不清晰，我们的正确操作是（ ）A. 转动转换器换用高倍镜B. 转动遮光器使用大光圈C. 调节反光镜D. 转动细准焦螺旋【答案

21、】D【解析】【分析】显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理和存放。（1）转动转换器可以更换高倍镜和低倍镜。（2）遮光器上面有大小不等圆孔叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。（3）反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈。（4）粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像更清晰。【详解】A.转动转换器换用高倍镜后，物像变大、看到的细胞数目变少、视野亮度变暗、视野范围变小，并不能使视野更清晰，A

22、错误。B.转动遮光器使用大光圈可以使光线变强，不能使视野更清晰，C错误。C.调节反光镜变化的是光线的强弱，不能使视野更清晰，C错误。D.细准焦螺旋用来调节焦距，转动细准焦螺旋可以是看到的物像更加清晰，D正确。【点睛】本题考察显微镜的使用步骤。19. “柠檬酸菜与鱼更配哦!”请问柠檬果肉细胞、芥菜叶肉细胞与鱼肉细胞所共有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 液泡【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，据此解答。【详解】柠檬果肉细胞、芥菜叶肉细胞是植物细胞，鱼肉细胞是动物，他

23、们的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，可见B正确。故选B。【点睛】区别人体细胞与植物细胞的依据是植物细胞内具有细胞壁、液泡和叶绿体，而人体细胞不具有。20. 动物细胞分裂过程如图所示，相关叙述正确的是（ ）A. 细胞质先分裂、细胞核再分裂B. 分裂形成的新细胞与原细胞染色体数目相同C. 两个新细胞的形态、结构和功能各不相同D. 动物细胞都能够完成如图所示的分裂过程【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目增多。【详解】动物细胞分裂过程是开始染色体复制加倍的过程，然后是细胞核一分为二的过程，最后是细胞质一分为二的过程，在这个过程中，细胞内的染色体会

24、平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，得到的两个新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。但是不是所有的细胞都具有分裂能力，因此， A，C，D错误，B正确。故选B。【点睛】解题的关键是掌握动物细胞分裂的过程及每个过程的特点。21. 考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精心抚育，已经成长为一名有朝气，有理想的新时代“追梦”少年，这与你身体细胞的生长、分裂和分化是分不开的。关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（）A. 人身体的长大，主要与细胞的生长有关B. 所有细胞生长到一定程度都会进行分裂C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显D. 同一受精卵细胞的分裂和分化，所产

25、生的细胞内染色体数量发生了变化【答案】C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图： 。【详解】A生物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，A错误。B只有具有分裂能力的细

26、胞才能分裂，而不是所有的细胞长到一定程度后再都进行分裂，B错误。C细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。D通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化。22. “麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的结构是因为细胞的（ ）A. 生长B. 繁殖C. 分化D. 分裂【答案】C【解析】【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和

27、功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。【详解】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。综上分析可知，“麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的结构是因为细胞的分化。故

28、选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程。23. 概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图，其中分别表示（ ）A. 系统、细胞、组织B. 细胞、组织、系统C. 组织、细胞、系统D. 细胞、器官、系统【答案】B【解析】【分析】动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞组织器官植物体。可归纳如下图：【详解】根据分析可知：细胞经过分裂、分化形成组织，不同的组织按照一定的次序排列，形成具有一定功能的结构单位是器官。植物体直接由器官构成，而动物体由器官构成系统，再由系统构成动物体。B正确，其他

29、选项错误。【点睛】掌握好动、植物体的结构层次是解答本题的关键。24. 番茄果实的表皮在结构层次上属于（ ）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】B【解析】【分析】细胞是除病毒以外，细胞生物体结构和功能最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。【详解】番茄果实的最外面的表皮是有保护作用的保护组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织。故选：B。【点睛】细胞、组织、器官、植物

30、体的概念要理解，不要死记硬背理解了才会应用。25. 人的体细胞有23对染色体，一个细胞经过5次分裂后，产生新细胞的个数和每个新细胞内的染色体数目分别是（ ）A. 5个、36对B. 10个、48对C. 32个、23对D. 25个、12对【答案】C【解析】【分析】细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。【详解】1个细胞分裂N次后的个数是12N，因此，一个细胞经过5次分裂后，产生新细胞的个数12532（个）。细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，因此“人的体细胞有23对染色体，一个细胞经过5次分裂后”，产生新细胞的染色体数目是23对，C符合题意。【点睛】细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目

31、相同。二、填空题26. 下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧 _，一手托住 _。（2）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10，物镜为40），放大倍数是（ ）A.10 B.40 C.100 D.400（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是 _。（4）可以调节通光孔进光量的是 _。【答案】 (1). 3 镜臂 (2). 1 镜座 (3). D (4). 14 反光镜 (5). 12 遮光器【解析】【分析】【详解】（1）取放放显微镜的正确操作是，右手握住镜臂，左手托住镜座，放在实验台稍偏左的位置，从图中可看出，1为镜座，3为镜臂；（2）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大

32、倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数1040400倍。（3）在显微镜结构中，14反光镜对光线具有反射作用，反光镜分为平面镜和凹面镜，如果光线弱时，使用凹面镜，光线强时，使用平面镜。（4）遮光器是载物台下面的圆板。12遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈。转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量。大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗。根据需要调整光圈。光圈可以调节，大小是可以控制亮度的。光线弱就调大，光线强就调小。27. 如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题。（1）图中的结构_具有运动作用。

33、（2）食物由_进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过_排出。一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫有一定的_作用。（3）_能收集体内过多的含氮废物进入_，再由表膜上的小孔排出体外。【答案】 (1). 纤毛 (2). 口沟 (3). 胞肛 (4). 污水净化 (5). 收集管 (6). 伸缩泡【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图示中是伸缩泡，是口沟，是胞肛，是纤毛，是表膜，是细胞核，是食物泡，是收集管。【详解】（1）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。（2）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机