人与自然满分作文汇总5篇

1、人与自然满分作文汇总 5 篇 人与自然作文 “叽叽叽叽叽叽”每当清早，第一缕晨光射向大 地，窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。我揉揉惺忪的双眼，觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今 告别了骄阳似火的夏天，迎来凉爽的初秋，不知这啼叫是否预示 着我今天的好心情。吃过早饭，我便迈着轻快的步伐，带着满怀的好心情，轻轻 的，走进大自然，用心聆听自然。我来到一座默默无闻的小山，“呼呼”这里的空气是那 么清新，微风轻轻地撩起我的头发，仿佛在欢迎我的到来。紧接 着，“沙啦啦沙啦啦”在风儿的安慰下，落花落叶们带着一 丝遗憾地投入大地母亲的怀抱，它们飞舞着，轻快地跳跃着，围 绕同伴们转一个优美的狐线

2、，翩然落下。当我漫步在田野间时，远处，伴随一阵淅淅沥沥的声音，秋 雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱，雨 滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏 也一齐哼起了歌儿，不知不觉，我的心也荡漾起来。不一会儿，雨又如它来时一般悄悄地离开了，但树叶和房檐 上的雨水还不停往下滴落着，发出异常清脆的声响，“叮咚 叮咚”。第 1 页 共 7 页经过雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身处其中，我如入仙 境。一阵余风吹过，满山的声音络绎不绝，此起彼伏地响起来： 树叶摩擦声，雨珠滴落声，小溪流动声咦?是什么声音?“啪 啦，啪啦”，原来已夕阳西下，缕缕炊烟升起，那是农人们归 来，在厨房

3、中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来，我该回家 了。希望有一天，你们能与我手挽手，一起走进大自然，用心聆 听哪些魅力多姿的声音。人与自然作文 大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。 五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加?”“想”同学们异口同声的说“不 过，活动内容是什么，还是保密。”老师神秘的说。终于第二天 到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约 一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个 金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶 子非常茂密。有些同学想闻，老是说：“暂时先别闻，里面还有 更多好

4、闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花 等天然生长的植物，老师说：“今天的活动就是亲近自然， 我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方 种，如果又不会的，问那些园丁叔叔们。”第 2 页 共 7 页我这一组有我、李尊凯、郑锦行、王敏行、张骁龙。园丁叔 叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我 们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开始种植了，我们有 一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着 水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。 有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹 啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个

5、玫瑰刺伤到了，疼的好 像快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们 也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环 境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活 了。过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里 面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾收拾一下。”我 们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说： “我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我 们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草 比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些 有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一

6、周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的 土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛 还在植物园。第 3 页 共 7 页通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。 给人带来环境是要付出汗水和劳动的。人与自然作文 今天，妈妈给我买了一本书，叫人与自然，我立刻津津 有味地看了起来。我打开书，一个醒目的标题正朝我微笑：“极端环境下的生 命”。在这里，通过科技手段，我了解到：在我国西部的雪域高 原，肯定有许多山，在林线以上，约海拔 米以上的地方，是 高山流石滩。这里，有许多植物，如：雪莲、绵参、塔黄等。像 雪莲这种棉毛植物，就像穿了一件羽绒服一样，身上布满了像蚕

7、 丝的东西。而像塔黄这种植物，是把自己包起来，把水分储存在 里面，这样它的寿命就长些。南极是一个寒冷的地方，在这里却生活着一种在食物链底部 的动物磷虾。磷虾繁衍速度很快，雌磷虾每次产 粒卵，而且在夏季多次产卵。这样，就提供给当地的鲸鱼、海 豹、企鹅等动物丰富的食物。南极大陆极其寒冷的雪域，高海拔 的强光照在山地的岩石上，这里是苔藓和地衣的王国。这些植物 虽不显眼，但生命力强，在高山、荒漠、热河谷都有它们的身 影。20 xx ，欧洲航天局将地衣带上太空，它依然存活。这本人与自然讲述了许多生命的传奇故事，令我大开眼 界、爱不释手。人与自然作文 第 4 页 共 7 页当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时

8、候，你或许并没有觉得 有什么。可是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清 晰。很温馨。推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你知道它的目标是谁 吗呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽 放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼 前。这时。你是否再感叹自然的美好。天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，它是否正在金色大厅里用甜 美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它是否 正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的 竹笋，那它又在干什么呢你想象一下下吧!抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地 上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼

9、神里充满了平 静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶 张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开 它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它， 牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。 轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便 抱住它，不让它乱动。此时，我们，也就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一 切，眼里满是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀 抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接第 5 页 共 7 页自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的 笑容，迎接绽放美丽笑容的自然

10、。人与自然的关系，就是这样，关系就是一张恬美的笑容。 人与自然作文 在今天，我们经历着新文明诞生的阵痛，矛盾重重，困难重 重。但我们相信，只要我们能够保护大自然，未来也就不会再是 以往的简单延续，将会绽放更美丽、更绚烂的自然光芒。红色，既可以是火红的一片枫林在微风的吹拂下缓缓摇曳， 也可以是动物被人类杀死时流出的血液;色，可以是蔚蓝的天空 和欢唱的小溪，也可以是普普通通的颜料;色，可以是在天空飘 荡着的美丽白云、徐徐落下的晶莹雪花，也可以是烟囱冒出的污 染环境的“云”;透明，可以是滋润万物，一煮就可以喝的“天降 水”，也可以是污染大气的酸雨在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。但当人的行为

11、违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境 容量时，就将直接导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不 和谐。但自然已经奉献给了我们太多太多。一旦我们习惯了索 取，大自然将会再也无法提供我们生活的资源，一旦我们的行为 激怒了它，它要给我们颜色瞧瞧，那我们的下场只有灭亡。从大学生的伤熊事件到偷猎者的疯狂砍伐，一颗颗绿意盎然 的树随之倒下，无数动物濒临灭绝，我们人类该何时停止这种对第 6 页 共 7 页自然界的暴行如果人类不及时改变发展模式，实现人与自然的和 谐发展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星 球。到那个时候，人类可能需要两个地球才能生存下去。但是， 我们有两个地球吗?有。那么，到那时候我们该如何生存下去?人类的生存必须要依赖自然，那么，我们是否该给自然多一 点关心、爱护呢我们和自然必须平等对待，必须和自然结成一 体。马克思说过：“人同自然界的完成了的本质的统一，是自然 界的真正复活”，还有一句话说“人类创造和发现科学，最终毁 于科学”。这句话说的也不无道理。想一想，我们天天想着要怎 么来更好的利用自然，拿自然来做实验，而却不想怎么保护大自 然，这样虽然我们现在的生活好了，但是，咱们的子孙后代怎么 办呢要想长久地生存在这美丽的地球，就得和