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文档简介

1、 12.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我 们才真正拥有了一切。 16.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要 22.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；23.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。24.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 33.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。34.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。35.老老实实做人，认认真真教书。36.学高为师，身正为范。41.燃烧自己，照亮别人。42.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。43.德无常师，主善为师。49.教师是火

2、种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步 50.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资 81.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。82.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 85.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。86.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。87.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土 .浇水 .捉虫 .施肥的园丁终将迎来争奇斗妍89.蜡烛选择其物固能光芒四射。 92.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。93.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要 94.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。95.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 99.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜

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