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1、PAGE5明朝的对外关系探究问题单合作探究任务二:【合作探究】1结合教材70页注释,在地图上标出西洋的范围。2阅读史料,归纳郑和下西洋的目的是什么材料一:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。明史郑和传材料二:“皇上,命和等统率官校旗军数万人,乘巨舶百余艘,赍j带着币往赉li赐予之,所以宣德化而柔远人也。”3结合郑和下西洋路线图,讲一讲郑和下西洋的概况。4郑和下西洋会遇到哪些困难面对这些困难,他最终七下西洋的原因(条件)有哪些(结合史料)材料一史书记载,洪武末年时:“仓廪充积,天下太平”。建文帝时期:“家给人足,外门不阖”。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。材料二宋元以来,海船制
2、造技术与航海水平大为提高,如罗盘针的发明,气象测量的进步,航海的勘探等,海外地理知识也日见丰富。5结合材料,说说郑和下西洋的特点及意义?材料一郑和下西洋后,浮泥、满刺加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国,归国途中病逝于中国,即在中国安葬。材料二郑和下西洋过程中和下西洋后,明朝有许多人到南洋即今东南亚去做工和经商。任务三:【合作探究】1阅读教材,说出戚继光抗倭的背景是什么?2识读戚继光抗倭路线图,讲述戚继光抗倭的过程。3阅读史料说出戚继光抗倭成功的原因有哪些材料一:戚继光组建了戚家军,纪律严明,英勇善战在台州九捷中,得到了广大群众的大力支持,荡平浙江的倭寇在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭那里的倭寇。材料二:戚继光还是一位杰出的兵器专家和军事工程家,他改造、发明了各种火攻武器;他建造的大小战船、战车,使明军水路装备优于敌人;他富有创造性的在长城上修建空心敌台,进可攻退可守,是极具特色的军事工程。4阅读史料,从中我们可以看出戚继光有哪些品质值得我们学习及如何评价戚继光抗倭事件。材料一“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。材料二“封侯非我意,但愿海波平。”
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