《用字母表示数》课件(共15张)

1、 用字母表示数量关系（2） 用字母表示数量关系（2）3根3根4根x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？3根3根3根4根4根4根4根x个x个返回3根3根4根x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？3根3你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。(卞之琳断章)孔雀东南飞并序以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索，也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。明理知义无论做什么事，都应当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进

2、一步。登上有“庐岳”之誉的千古名山庐山，我的心里便陡然泛起一种铭心的激动。这激动，在我踩着诗的韵律走进花径的那一刻，让人想起四月的桃花春色，想起在此留下文苑佳话的唐代诗人白居易，恍如隔世的心情似乎在极力感受诗人那个时代的沧桑。B“望帝春心托杜鹃”，古代杜宇，死后魂魄化为杜鹃，啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。3白发三千丈，缘愁似个长。李白秋浦歌作者在叙事时，本着生在乡下的母亲的身份，用语朴素平实，平实的语言中包含了母亲对儿子的关爱，感情真挚，感人至深。在表达感情时，作者并没有直接流露，而是寄情于事，通过每一件小事表达了作者对母亲的感激与歉疚。尚同尚贤。尚同是要求百姓上同于天子

3、。墨子认为，国君是国中贤者，百姓应以君上之是非为是非。他还认为上面了解下情也很重要，因为只有这样才能赏善罚暴。尚贤是要求君上能尚贤使能，即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重，以之为政事之本。他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。综上所述，可以看出写作诗歌必须具备三个要素：想象、情感、语言。想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。俗话说“工夫在诗外”，要真正把诗歌写好，仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累、沉淀经验，寻找灵感，不断地修改，方能写出至情至美的诗歌。(2)比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师

4、比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”，应当注意。寓言起源于民间，劳动人民用生动、机智的故事寄托自己的生活经验。这些故事很简短，却蕴含着人类的知识和智慧，是艺术化了的人生哲理。春秋战国时期，许多思想家和游说之士，大量吸收和借用这类民间故事，作为宣传自己主张的一种手段，同时创作新的寓言故事，以便生动说理，庄子便是当时最杰出的寓言家。【技法总结】三、相关知识3根3根3根3根3根x个4根4根4根4根4根x个例题5x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？返回你站在桥上看风景/看风景的人在楼

5、上看你/明月装饰了你的窗子/x个三角形用多少根小棒？3根3根3根3根3根x个3x根小棒返回x个三角形用多少根小棒？3根3根3根3根3根x个3x根小x个正方形用多少根小棒？4x根小棒4根4根4根4根4根x个返回x个正方形用多少根小棒？4x根小棒4根4根4根4根4根xx个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？摆x个三角形所用小棒的根数摆x个正方形所用小棒的根数+=一共所用小棒的根数 3x4x7x返回x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？摆x个三角形所用小3根3根3根3根3根x个4根4根4根4根4根x个摆一个三角形和一个正方形需要3+4根小棒，一共用（3+4）x根小棒。x个三角形和x个正方形，一

6、共用多少根小棒？7根返回3根3根3根3根3根x个4根4根4根4根4根x个摆一 3x4x(34)x7x乘法分配律这里运用了什么运算定律？返回 3x4x(34)x7x乘法分配律这里运用规范解答3根3根3根3根3根x个4根4根4根4根4根x个7x当x=8时，7 x =78=56。答：当x =8时，一共用了56根小棒。求当x=8时，一共用了多少根小棒？返回规范解答3根3根3根3根3根x个4根4根4根4根4根1.用含有字母的式子表示数量关系。（1）b和20的积 ( ) （4）比25少x的数 ( ) （5）a除以9的商 ( ) （6）比a的8倍少3的数 ( ) 20b25-xa98a-3返回1.用含有字母

7、的式子表示数量关系。（1）b和20的积 ( 2.动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少 千米？220 x 120 x （220120） x 340 x(千米）答：动车和普通列车一共行了340 x千米。返回2.动车的速度为220千米/时，普220 x 120 x 2.动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220 x120 x（220120）x 100 x (千米）答：动车比普通列车多行了多100 x千米。返回2.动车的速度为220千米/时，普（2）行驶x小时，动车比普3.甲导游：我平均每天接待游客a人。乙导游： 我平均每天接待游客b人。(1)他们平均每天共接待游客( )人，30天 共接待游客( )人。(2)当a580，b620时，用第(1)题中的式子 计算他们30天接待的游客总人数。ab30(ab)30(ab)30(580620)=36000(人)返回3.甲导游：我平均每天接待游客a人。乙导游：ab30(a