【教科版】通过感官来发现完美课件1

1、通过感官来发现 教科版二年级下册第二单元第2课 通过感官来发现 教科版二年级下册第二单元第2课 聚焦眼耳皮肤 聚焦眼耳皮肤鼻舌 聚焦鼻舌 聚焦感 觉 器 官眼耳鼻舌皮肤感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 聚焦舌皮肤感 觉 器 官眼耳鼻舌皮肤感觉器官可以帮助我们感知周围的世界通过感官来发现皮肤舌眼耳鼻通过感官来发现皮肤舌眼耳鼻舌皮肤听觉视觉嗅觉味觉触觉眼耳鼻 探索1我们的感官能告诉我们什么信息？我们把观察直接得到的信息称为事实，不观察，根据头脑想出来的叫“想象”。舌皮肤听觉视觉嗅觉味觉触觉眼耳鼻 探索1我们的感官能告诉我们看下面的图片，把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格

2、左边栏，并说说我们想到信息？ 探索2看下面的图片，把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格用五种感官实际观察物品，再次用词汇把我们的发现记录在活动手册13页表格右边栏。 探索3【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1用五种感官实际观察物品，再次用词汇把我们的发现记录在活动手册研讨1只用眼睛看和使用五种感官获得的信息有什么不同？ 小游戏：猜物品【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1研讨1只用眼睛看和使用五种感官获得的信息有什么不同？ 研讨2通过上面的活动，我们能分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用吗？舌皮肤听觉

3、视觉嗅觉味觉触觉眼耳鼻【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1研讨2通过上面的活动，我们能分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作研讨小结：每个感觉器官感知的信息有限，多种感官一起使用，会得到丰富的信息，从而更加接近事实。【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1研讨小结：【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】盲文拓展1请同学们摸一摸，猜一猜这是什么？【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1盲拓展1请同学们摸一摸，猜一猜这是什么？【教科版】通过感官来盲文拓展1请同学们摸一摸

4、，猜一猜这是什么？【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1盲拓展1请同学们摸一摸，猜一猜这是什么？【教科版】通过感官来视力障碍、听力障碍的人会遇到哪些困难？又是怎样生活的？我们能为他们做些什么？拓展2盲道【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1【教科版】通过感官来发现ppt完美课件1视力障碍、听力障碍的人会遇到哪些困难？又是怎样生活的？我们能1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3 、创设体现班级

5、特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学