七月支教心得1000字(13篇)

1、第 第 页七月支教心得1000字(13篇) 关于*月支教心得，精选6篇范文，字数为1000字。这个月在一片片忙乱中度过，一个月过去了，一个月也就这样结束了，虽然这个月过的很累，可是我却收获到了一些感动，这个月我也是收获到了许多的教学的阅历，我想这个月我是收获许多，感恩四周的同仁们对于我的援助，也感恩学校领导对于我的关怀。这个月我们的教学工作做得很胜利，在此也对这些日子的工作做个简约的回顾，在这个过程里，我得到了很大的成长，我也在这个过程里有了不一样的看待，也有了一些感悟与体会，我想这对于我来说是一个很好的熬炼机会，也能对自己以后的工作有很大的援助。 *月支教心得(范文)：1 这个月在一片片忙乱

2、中度过，一个月过去了，一个月也就这样结束了，虽然这个月过的很累，可是我却收获到了一些感动，这个月我也是收获到了许多的教学的阅历，我想这个月我是收获许多，感恩四周的同仁们对于我的援助，也感恩学校领导对于我的关怀。这个月我们的教学工作做得很胜利，在此也对这些日子的工作做个简约的回顾，在这个过程里，我得到了很大的成长，我也在这个过程里有了不一样的看待，也有了一些感悟与体会，我想这对于我来说是一个很好的熬炼机会，也能对自己以后的工作有很大的援助。 一、工作立场 二、教学方面 *月支教心得(范文)：2 这一天，我和同事一起回家，我和小妹一起整理行李，回家了。 刚来的时候真的很累，我很想回家，可妈妈却说不

3、要告知我怎么回事，我想我不会回来。 我很怕妈妈担忧，可爸妈却说不要告知我，我怕妈妈不给我做饭给我洗菜给我洗菜。 这次回家我真的是哭了，我很怕妈妈不让我回家，我不敢回家，可我还是回到家里，妈妈看见我一贯在哭，很心疼，我也不能回去，于是就和她说我想回家，可我一贯没有回来，妈妈也没让我回去做饭，我就去回家，妈妈很生气，我也哭了，我也是我爸爸，我妈妈想回家了，爸爸也想让我回去，他们也很生气，但是不能哭，我爸爸很难过的哭了，我也很难过，可我爸爸很难过的哭了，我还是会回来的，我不想哭了，由于爸爸很难过我很想回家，我爸爸很难过我爸爸很难受，我爸爸很心疼我爸爸很难过爸爸很心疼我爸爸，我爸爸真是太难过了，爸爸很

4、难过我爸爸的心疼我爸爸的心疼你们都不能哭啊，不管怎么样，你都会很好的。 这天我们都不是在学校，我爸爸就是要回家，我爸爸很难过我爸爸也很难受我爸爸很难过我爸爸的难过。 今日我很快乐，我也很感谢他，很感谢妈妈。 *月支教心得(范文)：3 今日是我们在新华书店进行支教的第七天，虽然只有短短的两个小时，但却让我们感受到了一股浓浓的师生情。 在这里，我想对支教的老师们说一句：“你们辛苦了！” 在这一天里，我们有喜，有泪，但是我们没有退缩，由于我们都在一贯努力，一贯拼搏。我们是一个集体，在今日，我们肯定会有更加强大的动力来支持我们这个团队。 首先，我要对支教期间予以我们援助的老师、支持我们的同学说声感谢。

5、在这次支教过程中，老师们予以我们许多援助和鼓舞。让我们感受到了大家庭的暖和，我们都在一起学习，一起生活、共同成长。盼望在下次的支教过程中，我们肯定会更加团结一心、和谐相处，为了我们的教育事业贡献能量！感谢大家！ 最末，感恩我们的同学，感谢我们的学校和老师，感谢我们的家人和小伙伴们。 *月支教心得(范文)：4 今日，我和我的同学一起走在支教的路上。当天我们去了两家学校，那里是我第一次去那里支教。一进去，我就感到非常的恐惊，由于我怕自己做不好。我不断地鼓舞自己，不要可怕，这样才能做好。我很兴奋。 来到这里，听到的是我们班的孩子们的热忱欢迎，我心里特好感恩他们，让他们对我特别是支教的热忱感染到了他们

6、。我们班级的孩子们都很热忱，对我也特别有爱好，也有一些小伙伴的热忱都让我特别兴奋。我们这个班级的孩子们都是很可爱的孩子。这是由于学校里孩子们都不会像以前那样，不懂事。在这里有很多的老师。比如：有一次我们班的小男生被一个男生叫住了，他把他叫醒了，我们都很兴奋地把他叫醒了。孩子们很热忱地和我说了一声“感谢”。我们还把他叫到了我们班上，我很兴奋，心里感觉很兴奋，这就是我们的支教生活。在支教过程中，我们都是这群热忱的孩子们，我也很喜爱和他们一起，让那些孩子们感觉到了暖和。 *月支教心得(范文)：5 *月下午，我们怀着期盼的心情来到了我们的目的地中国梦支教团一行 我们的支教地点是中国梦支教团一行。 在这

7、里，我们先是来到了这个地方，首先我们来到了目的地这个地方的第一个教学楼，这次在学校的安排下，我和小沈一同学进行了一次关于我们支教的活动，主要就是援助孩子们学习。首先我们要先学习如何给孩子们布置作业。接下来，我们来到了我们的教室，首先就是给孩子们上课，然后我们也来帮孩子们布置作业。 第一节课是小蝌蚪找妈妈，上完课后，我就和孩子们玩起了游戏。孩子们玩得比较快乐，我们玩了一个游戏，就让孩子们一起去找小蝌蚪，这样可以让孩子们在活动中学一些知识。 第二节课是小蝌蚪找妈妈。我和孩子们玩了一节小蝌蚪，这个游戏的规章是，在找妈过程中孩子们要留意的一些事项是：不要把它们放在小蝌蚪的小瓶子里。 第三节课，是小小小

8、手真灵活，我和孩子们玩了一个游戏，在游戏中孩子们可以依据自己的意愿找到妈妈，可以在家里做些小手工。在游戏中孩子们学会了拍手和跳绳，可以在教室里玩爬梯子，也可以在教室里跑一圈。 第四节课是小小手，这个课我和孩子们玩了一个游戏，我和孩子们玩了一个游戏，在教室里面孩子们可以跟着音乐拍着照片。孩子们玩得很快乐，我和孩子们玩得很快乐。 第五节课是大手拉小手，在游戏中我和孩子们也玩了一个游戏，当孩子们拿到小手，我们都给孩子拍了许多照片，最末我们的拍手作品还得到了孩子们的欢迎。 第六节课是小手拉大手，在老师给孩子们布置作业的过程中，我和孩子们积极地参加了一次关于我们支教的活动，这次的支教我和孩子们都是积极地参与。 在这里，我也想对我