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文档简介
1、PAGE5课题2溶解度第一课时【学习目标】1知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断;2知道蒸发结晶和降温结晶的原理;3能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化。4知道固体溶解度的概念及涵义;5知道溶解度与溶解性的关系;6能根据固体溶解度的计算公式进行简单计算。【旧知回顾】。2乳化现象:_。【新知学习】一、饱和溶液的概念:NaCl能(不能)无限制溶解在一定量的水中操作加入5g氯化钠搅拌再加入5g氯化钠搅拌再加入10ml水,搅拌现象结论溶解现象与和的量有关。:温度改变,杯底没溶的硝酸钾固体能否继续溶解操作现象结论加入5g硝酸钾溶解现象还与有关。再加入5g硝酸钾加热再加入5g硝酸钾,搅拌冷却总结:根据实
2、验探究,阅读课本,形成概念。(1)影响物质溶解的因素:;等。(2)概念:饱和溶液:在下,向溶剂里加入某种溶质,当溶质继续溶解时,所得到的溶液。判断是否饱和的方法:。不饱和溶液:溶质继续溶解的溶液。结晶:溶质以的形式从饱和溶液中析出的过程。【思考】通过实验探究,思考下列问题。1在饱和溶液中,为什么要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢2一种溶质的饱和溶液还能溶解其它溶质吗。即概念中为何强调“这种溶质的饱溶液”二、饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化讨论:根据实验探究分析,饱和溶液和不饱和溶液之间如何转化?三、固体溶解度的概念及涵义1固体溶解度的概念:在_下,某固体物质在_里达到_状态时所溶解的质量。
3、通常所说的溶解度是指物质在_里的溶解度。溶解度实质上是溶质的质量。2“四要素”:条件_;标准_;状态_;单位_。3固体溶解度的涵义:【讨论】在20时,氯化钠的溶解度是36g,这句话的涵义。在20时,硝酸钾的溶解度是。此时硝酸钾溶液中溶质质量g,溶剂质量_g,溶液质量_g,该溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。【自我检测】1对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有()降低温度;升高温度;加同种溶质;加入该温度下相同溶质的饱和溶液;恒温蒸发溶剂。ABCD2在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下,发现倒出的溶液还可以溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液()A是饱和溶液B是不饱和溶液C氯化钠溶解度升高D氯化钠溶解度降低3下列关于溶解度的说法正确的是()水中溶解20gNaCl达到饱和状态,则NaCl的溶解度为20gB在20时,把20gNaCl溶解在100g水中,所以20时,NaCl的溶解度为20gC在20时,把20gNaCl溶解在水里制成饱和溶液,所以20时,NaCl的溶解度为20gD在30时,100g水中最多能溶解37gNaCl恰好饱和,则30时NaCl
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