《人口的数量变化》优教学案

1、PAGE6人口的数量变化优教学案（第2课时）【学习目标】1阅读课本P5-P7教材内容，结合图，描述人口增长模式的指标；2掌握人口增长的模式及特点，运用地图和其他资料判断其所属的人口增长模式及其转变。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【合作探究】小组合作完成下列问题2人口增长模式（1）人口增长模式的类型阅读图及p5、6回答：人口增长模式是由哪些指标决定的根据指标的差异人口增长模式分为几种类型其基本特征是什么？（2）人口增长模式的地区分布阅读课文P7有关段落，分析世界两类不同国家（地区）及我国人口增长模式分别是哪一种？【活动三】对比目前发达国家、大多数发展中国家人

2、口自然增长，填写下表国家类别发达国家发展中国家人口增长模式人口增长特点（速度）主要人口问题人口问题带来的影响人口政策【达标检测】下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。据此回答13题。1该国人口变化趋势的一个突出特征是（）A年轻劳动力过剩B老龄化趋势显著C自然增长率上升D人口出生率较高2示意图显示，该国人口平均寿命状况是（）A平均寿命延长，女性长于男性B平均寿命延长，男性长于女性C平均寿命缩短，女性长于男性D平均寿命缩短，男性长于女性3人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是（）A中国B日本C印度D泰国下图为国家经济发展时期与其人口数量变迁的统计图。读图，完成45题。5图中各曲线所

3、代表的意义，正确的是A为出生率；为死亡率B为出生率；为人口变化数C为人口数变化；为死亡率D为人口数变化；为出生率6关于此统计图的叙述，错误的是A过渡期时，人口增长迅速B过渡期时，死亡率高于出生率C工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D工业期时，出生率下降，但人口数仍然持续增加【拓展阅读】世界人口发展状况及预测根据人口发展的特点，人口学家将世界人口规模增长的历史过程划分为四个时期：史前的原始静止时期公元前100万一前3000年；古代和中世纪的缓慢增长时期公元前3000一1650年，近现代的过渡增长时期1650一1950年；当代的急速增长时期1950年以后。史前时期旧石器、中石器、新石器时代近1

4、00万年的时间里，世界人口增长极其缓慢，几乎停滞不前地波动在静止线上下。据人口学家推断，公元前100万年，世界人口为1-2万人，公元前1万年，为400万人，公元前3000年，为3000万人。古代和中世纪时期包括奴隶社会公元前3000年一纪元前后和封建社会纪元前后一1650年，随着社会生产力的发展，人口增长进入相对稳定并持续缓慢增长的时期。这期间，总的看，封建社会的人口增长快于奴隶社会。这一时期的世界人口由公元前3000年的3000万人缓慢增长到公元元年的亿人，再增长到1650年的亿人。近现代时期包括近代阶段1650一1900年和现代阶段1900一1950年，是资本主义产生和发展时期。这时，社会

5、生产力迅速发展，社会、经济、文化各方面发生了一系列变革，尤其是现代医疗卫生技术的进步和普及，为死亡率下降提供了条件。因而出现了世界人口的第一次大增长，即从1650年的亿人增长到1900年的亿人，再增长到1950年的亿人。这期间，世界人口增长主要集中在资本主义国家，而大多数发展中国家人口增长仍比较缓慢。1900年以后，发展中国家的人口开始迅速增长。特别是第二次世界大战以后，科学技术尤其是现代医药科技的迅速发展和传播，使发展中国家的人口死亡率急剧下降，世界人口进入第二次也是有史以来最迅猛的增长时期。19501985年，有约20个国家和地区人口增长倍以上，近70个国家和地区增加了1倍。到1996年，世界人口已达亿人。46年间，世界人口增长了倍。世界人口每增加10亿人的时间，由1804一1927年的1