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1、文件编号: 诫子书对比阅读答案整理人 尼克第 1 页 共 8 页1.文件编号: 诫子解释下列句中加点的词。(1)夫君子 之行 ( )(2)俭以德 ( )(3)非宁静无以致远 ( )(4)淫慢 则不能励精 ( )(5)险躁则不能治性 ( )(6)多不接世 ( )2.翻译下列句子。(1)夫学须静也,才须学也。译文:(2)非学无以广才,非志无以成学。译文:(3)年与时驰,意与日去。译文:3.下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A.夫/君子/之行B.静/以修身,俭/以养德C.夫/学须静也,才/须学也D.年/与时驰,意/与日去4.用课文原句填空。(1) 中有 两句 话常被 们当 志当 存高 ”的 座右 铭

2、, 这两 话 是: , 。诫子书文的中心论点是: , 。 (3)诫子书中能表现“躁”的危害的句子是:。5.课内阅读。阅读全文,回答(1)(3)题。(1)解释下列句中加点的词。诫书 ( )淫慢则不能励 ( )年与时驰 ( )非志以成学 ( )(2)用现代汉语翻译下列句子。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。第 2 页 共 8 页1.1.文件编号: 译文:遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!译文:(3)读了这篇文章,你受到了什么启发?答_用现代汉语翻译下面的句子。静以修身 _俭以养德 _非澹泊无以明志 _非宁静无以致远 _2 本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的? 答:作

3、者写这封信的用意是什么?答:4 文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。古诗文阅读陈太丘与友期阅读下面文言文选段,完成 题( 分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人 哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子 骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。28解释下列加点词语在文中的意思 )(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )(3)相委而去( ) (4)下车引文( )第 3 页 共 8 页文件编号: 29“君”“尊君”

4、“家君”的称谓有何不同? 分)君:尊君:家君:30“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答 分)1. 通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?( 2 分)32学习本文,你明白了怎样的道理?(2 分)狼练习题一、文学常识填空。本文选 清代文学家 字是 ,别号 ,世称 二、解释加粗的词。先生。上学期我们学过他的一篇文章,题目是1、一屠晚归屠: 2、缀行甚远 缀:3、而两狼之并驱如故并:故:4、屠大窘窘: 5、野有麦场 顾6、苫蔽 成丘苫蔽: 7、弛担持刀 弛:8、眈眈 相向眈眈: 9、一狼径去径去:10、其一犬坐 于前犬坐: 11、目似瞑意暇瞑:暇:12、屠暴起暴: 13、

5、又数刀毙:第 4 页 共 8 页文件编号: 14、一狼洞其中洞: 15、意将隧入以攻其后也 隧:16、止露尻尾尻: 17狼亦黠矣 黠:18、禽兽之变诈几 变诈:几何:五、阅读全文,完成下列问题。1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭露了狼的的本性,赞扬了屠户的,嘲笑了像狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归是要 被消灭。2、文中表现狼“黠”的句子有: , 。, 。 。3、文中最能表现屠户勇敢的句子是: , ,。4、表现狼贪得无厌的句子是: , 。5、“乃悟前狼假寐”照应上文 ,一句。6段写的内容从表达方式上看属于 文中的作用是 。 7、作者发表议论,点明故事主旨的句子是 , , ? 。8这篇

6、文章叙事部分的情节可以概括为遇狼( ( 杀狼。 9、写出含下列加粗字的成语。(1)场主积薪其中 (2)屠乃奔倚其下(3)意暇甚 (4)乃悟前狼假寐10、说说“投以骨”时,屠夫是怎么想的?11、读了狼这个故事,你得到什么启示?第 5 页 共 8 页文件编号: 参考答:一斋志异 蒲松龄 留 柳居士 聊斋 市二、为宰杀牲畜,这里动词用做名词,指屠户 2、连接,这里是紧跟的意思 3、一起; 旧,原来 4、困窘,处境危5、回头看,这指旁边 9、径直走开 10、犬一样坐着11、眼;空闲 12、突然 13、死 14、打洞 15、从洞中,即钻洞 16、屁股 17、 猾 18、作假,欺骗;多少三、同“只”;停止

7、 2、情;打算,企图、胁迫,攻击;敌方 4、前面;向前、代词,它,指狼;助词,的;助词,调整音节,不译;代骨头、介词,把;介词,用;连词,来;连词,用来;认为、指狼;指打麦场;指柴草堆;拾柴草堆;指屠户;指狼、原来,从前;原因,缘故;老的,旧的;特意,故意 9、担心 怕 四、一犬于前 2、)以刀劈狼首又数刀毙。3、转视/积薪后,一洞其中 4、乃悟前狼假寐/以敌。五、婪、凶狠和狼诈的本性,机智勇敢。2、一狼径去,其一犬坐于前;目假暝,意暇甚;意将隧入以攻其后也。3、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。4、骨已尽矣,而两狼之并驱如故5、目似瞑,意暇甚6、议论 点主题7、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈

8、几何?止增笑耳。8、惧狼 御9)抱薪救火、釜底薪 )门傍户、倚马待(3应接不、目不暇接 (4)恍大悟10、户心里很害怕,想把骨头扔给狼,让狼吃了骨头就再跟他。第 6 页 共 8 页文件编号: 11)像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,协让要敢于斗争,善于斗争, 这样才能取得胜利)邪不敌正答案: 分)定 (2)才 (3)丢下、舍弃 (4)拉29 分君:对对方的敬称尊君:对别人亲的一种尊称。家君:对人称己的父亲,谦词。30 分“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无。”或:言而无信,待人无礼。 31 分聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。32 分为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只这样才得

9、到别的尊重 之有理即可,答案不求统一)1.用恬静来修养自己的身心 节俭来培养自己的品德 抛开功名利禄就不能表明自己 崇高的志向 不做到安静就能高瞻远瞩。2.作就学习和做人两个方面进行了论述论人是学习者强调的是一个“静”字: 修身须要静须静成就也取决于静败结为一“”静与“躁” 加心对比,增强了论述效果。3.告儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。4.非泊无心明志,非宁静无心致远。1.答(1)品德高尚的人 (2)用、凭借、依 (3)实现远大目标 (4)懈、惰 (5)陶冶 性情 (6)接触社会,有“用”的意思2.(1)学必须专心致,增长才干必须刻苦学习。(2)努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。(3)华随着光阴逝去,意志随着岁月消磨。3.【析】选。D项正确停顿应为:年与/驰,意日去4.(1)非泊无以明志 非静无以致远 静以修身 俭以养德 (3)险躁则不能治性5.(1)告诫 奋,振作 失,逝去 立志(2过度懒惰就不能振奋精神,暴躁就不能陶冶性情。最后就像枯枝败叶那样社会没有任何贡献到那时守自家

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