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文档简介

1、Unit 2 What is it?Teacher: Ivy Lesson 31Unit 2 What is it?Teacher: Ivy课堂纪律/CLASS RULES听录音时保持安静回答问题积极举手保持自己的座位,桌子清洁整齐无故发出声音,胡乱制造噪音经常不举手乱发言的扰乱其他同学 Lets begin our class!2课堂纪律/CLASS RULES听录音时保持安静Lets Greeting/问候How are you?Fine, thank you.熟人之间见面的问候,你好吗?And you?Im fine, too.3Greeting/问候How are you?Fine,

2、tGreet your friends, be friendly.Hello! My names _.My names _. How do you do?用升调4Greet your friends, be friendlCheck HomeworkRecite Lesson 1 (recite one by one.)P8 written excercises a,b 各选一个写在英语本上P9 Write the conversationWorkbookWrite letter Cc,Dd each 1 line5Check HomeworkRecite Lesson 1 Unit 2 Wh

3、at is it?Listen and answer this question:Is that a red flower in picture 4?No, it isnt.Its a red umbrella.6Unit 2 What is it?Listen and aIts a red umbrella.7Its a red umbrella.7Question:How to read them ? (New words P12)whatgoodlookwheelgreennowflowerredumbrellagreybirdkeyrightsilverchairtable8Quest

4、ion:How to read them ? (N指示代词this / thatthis 这、这个that 那、那个 找参照物讲解用法9指示代词this / thatthis 这、这个找参照物讲a hat a green hata flower a red floweran umbrella a red umbrellaa bird a grey birda key a silver key10a hat a green hataIts a wheel.Its a green wheel.11Its a wheel.Its a green wheSimple question肯定句改为一般疑问

5、句Steps: 1. 找出句中的be动词。 2. 把be动词提到句首,并大写。 3. 其它单词按顺序照抄。 4. 句号改为问号。 5. 读音用升调。 6. 用Yes/No来回答。12Simple question肯定句改为一般疑问句12Practice Whats this/that? Its a _.Its a _ _.Is it/this/that a _?Yes, it is. No, it isnt.13Practice Whats this/that? 13Guided ConversationTeacher book P10First look at the pictures, a

6、nd guess. Practice each pattern and picture!14Guided ConversationTeacher booNumbersListen and repeat numbers 1-16Listen to the rhyme and explain the 韵律。英语中也有像诗歌一样押韵,叫rhyme。15NumbersListen and repeat numbePhonics16Phonics16P8-9Point and SayPlay with SoundsSound It Out17P8-9Point and Say17Phonics18Phonics18P10-11Point and SayPlay with SoundsSound It Out19P10-11Point and Say19HomeworkListen, read and recite Lesson 3.Wo

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