安全教案范文集合6篇

1、 安全教案范文集合6篇平安教案 篇1 教学目标 1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。 2、学习并把握在地震中自救与逃命的基本方法。 3、加强幼儿的平安意识。核心阅历了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃命的基本方法。 4、知道危险来临时如何爱惜自己，如何逃命 5、能乐观参加玩耍活动，并学会自我爱惜。 教学预备 1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等 2、有关地震的图片、地震中平安逃命的相关PPT活动过程 一、开头环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。学习吹画的基本方法，能够运用手教育画、彩笔添画等关心手段表现腊梅花的基本特征。看完后大家谈话：在录像中看到哪些

2、场景，这是怎么回事?自己有何感想? 二、老师一边出示有关地震的图片一边向幼儿叙述地震的特点与危害：地面猛烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丢失生命等等。 三、基本环节：地震中如何逃命? 四、1、请幼儿争辩并说说如何在地震中逃命? 2、组织幼儿观看地震中平安逃命的相关视频。 3、老师总结：在地震中逃命的方法。 五、 当地震发生时，(在睡房)小伴侣立刻抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避开呼吸不顺畅;(在教室)小伴侣可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(老师示范);(在家中)小伴侣可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方

3、蹲好，假如没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。 地震停止，小伴侣立刻跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避开余震造成再次损害。 教育小伴侣：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己宠爱的东西，不要把时间铺张在穿戴方面等等。 六、结束环节：(平安演练)让幼儿练习在地震中逃命、疏散演练，通过演练生疏在地震中逃命的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提示幼儿在演练玩耍中不慌张，不推不挤，要相互关怀，关怀同伴。在地震逃命演练过程中，要请班上老师协作，避开幼儿在演练过程中消逝意外事故。 七、延长环节：让幼儿收集有关地震学问的资料，开设地震学问展览角

4、。 活动反思: 汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。 幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。 在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的阅历争辩和演习活动幼儿能乐观地参与，获得了真实的体验，急救箱的小玩耍又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。 平安教案 篇2 活动目标： 知晓平安乘车的道理，把握一些必要的自我爱惜的方法。 活动预备： 教学挂图乘车平安要牢记 活动过程： 1、提出问题： “过几天 ，我们要去春游了，路上需要乘车。那么，乘车时要留意哪些平安问题呢？” 2、感知争辩： 出

5、示反映有关儿童乘车时担忧全行为的图片，引起幼儿关注争辩： “大家看，图片上的小伴侣做的对不对？为什么？有什么危险？” 图片1（把头探出车窗）。 图片2（把手伸出窗）。 图片3（车开动时在车厢内走跑）。 图片4（反向跪坐在车位上）。 图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。 图片6（从车中望窗外吐痰或扔废物）。 3、归纳总结： “在乘车时怎样做才是平安的呢？” 出示反映有关儿童乘车时平安行为的图片。 组织幼儿争辩，鼓舞幼儿想方法。 4、延长活动： 幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣扬活动。 建议与提示： 1、可结合外出活动，让幼儿在生活情景中学习、了解平安乘车。 2、活动以后，老师可将图片贴在教室的墙

6、上，作为宣扬用。 活动反思： 在活动中，幼儿的乐观性很高，由于很贴近幼儿的生活阅历。在争辩中幼儿也能大胆的回答问题，只是语言表达力气不是很完整，在老师的提示下，有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显，需要进一步的调整。 平安教案 篇3 活动目标 1、了解和把握乘坐电梯的平安学问。 2、情愿和同伴共享自己的阅历。 3、加强幼儿的平安意识。 4、考验小伴侣们的反应力气，熬炼他们的个人力气。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 活动预备 动画平安乘坐电梯 活动过程 1、老师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的爱好： 你们坐过电梯吗？电梯有什么作用呢？ 电梯都是一样的吗？什么

7、地方的电梯不一样？你们宠爱坐电梯吗?为什么？ 2、看动画平安乘坐电梯，看完后请幼儿说一说： 小伴侣为什么会被困在电梯里？ 当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯？ 电梯突然发生故障了，我们应当怎么办？（不要惊慌、按警铃或呼救、等待关怀、不要靠近电梯的门，要靠里站） 电梯为什么会消逝故障呢？（电梯故障有时候是电梯自己的缘由，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的） 3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的留意事项，鼓舞每个幼儿都来共享一下自己的阅历。 谁坐过直升电梯？应当留意什么？ 谁坐过观光电梯？应当留意什么？ 谁坐过扶梯？应当留意什么？吗？ 平安教案 篇4 活动目标： 1。通过故事，初步

8、了解防溺水平安的有关内容。 2。知道当自己得到别人的关怀时，要学会感谢别人。 3。知道危险来临时如何爱惜自己，如何逃命。 4。培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动预备： 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师：小伴侣们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答） 师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿自己猜想。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、老师出示小猫图片，叙述故事小猫落水。 老师叙述故事，引导幼儿仔细倾听故事。 师：小猫很怕热，

9、它去干什么了？（幼儿回答） 老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答） 老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 师：小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答） 老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关怀的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同争辩有关防溺水的平安学问。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把

10、手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小伴侣说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。 故事：小猫落水 夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。 教学反思： 作为一名中班的老师，班上的孩子年龄幼小，

11、缺乏爱惜自己的力气，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们确定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。 平安教案 篇5 一、活动目标： 1.体验宣扬画的含义和作用。 2.了解上下楼梯的平安留意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣扬画。 3.关怀幼儿初步建立自我防范和自我爱惜的意识。 4.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 二、活动预备： 自制PPT、油画棒三、活动过程： 1.图片导入(一张哭的幼儿图片)，激发爱好师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗? 师：(立即出示楼梯图片)老师演示幼儿不好好走，从楼梯

12、上滚下来的情景。 老师小结：原来这个小伴侣上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。 2.依据图片信息，幼儿争辩师：你们知道上下楼梯的时候要留意些什么吗? 师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。 3.幼儿操作(涂色：七彩楼梯)，老师提作画要求。 师：我们小伴侣刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣扬画。宣扬画是要让小伴侣能简洁明白的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣扬画，请小伴侣们来帮帮忙好吗? 师：在你们制作宣扬画前，老师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净洁净，涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色，告知小伴侣上下楼梯

13、要慢慢走边涂边说：一格一格往上走。 4.幼儿宣扬自己的作品师：请几位宝宝来跟我们宣扬一下你的宣扬画吧。告知我们，你所画的宣扬画要表达什么意思? 5.延长师：请小伴侣们带上你们的宣扬画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小伴侣看看，这是我们小班小伴侣的宣扬画，告知他们上下楼梯要平安。 一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安平平安是第一。 教学反思： 讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、玩耍法综合刺激各种感官因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。老师要不断锤炼自身的刺激力气，如独具特色的肢体动作，极富渲

14、染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的老师应当时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，准时调整自己的教学方式。 平安教案 篇6 活动目的： 通过本次主题班会，学习平安学问，把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力气。 活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！时时处处留意平安主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的温和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品踢球 二、小品表演。 三、班长小结： 是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢？ 四、下面我们来进行选择题竞赛： 、下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 五、师： 同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规章。但是当我们独拘束