《科学探究：杠杆的平衡条件》导学课件

1、PAGE10第十章机械与人第一节科学探究：杠杆的平衡条件小试身手1湖州中考如图10-1-27所示，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆，其支点是（）AA点BB点CC点DO点2南京中考如图10-1-28所示的器具，属于省力杠杆的是（）3如图10-1-29所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（）4工人师傅使用如图10-1-30所示的剪刀修剪树枝时，常把手尽量远离剪刀轴O，这样做的目的是（）A增大阻力臂更省力B减小阻力臂更省力C增大动力臂更省力D减小动力臂更省力5皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图10-1-31所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端

2、（视为支点），另一手用力划桨。下列说法正确的是（）A为省力，可将用力划桨的手靠近支点B为省力，可将用力划桨的手远离支点C为省距离，可将用力划桨的手远离支点D将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离6小华在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，她将杠杆调至水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图10-1-32所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂_个钩码。7襄阳中考小刚同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）（1）小刚进行如图10-1-33甲所示实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F=_N。（2）分析实验数据，发现实验中弹簧测力计的示数比根据杠杆平衡条件计

3、算所得的数值偏大，检测弹簧测力计发现其完好无损，原因可能是_。8盐城中考在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，如果杠杆右侧高、左侧低，则可将左侧的螺母向_调节，使其在水平方向平衡。如图10-1-34所示，在支点左侧20cm刻线处挂3个均重的钩码，在支点右侧15cm刻线处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_方向，此时弹簧测力计的示数为_N。9如图10-1-35所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56g，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心。（g取10N/g）（1）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂l1。（2）若OB=，BC=，求地面

4、对双手支持力的大小。挑战自我10温州中考如图10-1-36所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A变小B变大C不变D无法确定11室内垃圾桶平时桶盖关闭，不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图（如图10-1-37所示），可确定（）A桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆12刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一

5、个最大的，用细线系好挂在弹簧测力计上（如图10-1-38所示）。胡萝卜重为_N；如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_（选填“大于”“小于”或“等于”）GB。13在图10-1-39中画出杠杆AB在图示位置静止时作用在端点A的最小力F的方向及其力臂l。14如图10-1-40甲所示，小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时保持_并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测

6、量_。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_。他这样得出的结论是否合理_；为什么_。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_。详解详析1C5B解析运动员一手握住桨柄的末端视为支点，另一手用力划桨，根据杠杆平衡条件F1l1F2l2可知，船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。为了省力，可

7、将用力划桨的手远离支点，A错误，B正确。为了省距离，可将用力划桨的手靠近支点，这样费力，C、D错误。故选B。62712拉力没有与杠杆垂直解析1图中弹簧测力计的分度值是，指针指在3N下面第3条刻度线处，因此弹簧测力计示数为3N3。2实验中拉力方向向右倾斜，没有与杠杆垂直，导致动力臂偏小，根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂不变时，动力臂变小，动力就会变大，因此弹簧测力计的示数偏大。8右竖直或竖直向下2解析杠杆在调节过程中右侧高、左侧低，可将左侧的螺母向右调，使其在水平方向平衡。在阻力与阻力臂一定的情况下，动力的作用方向与杠杆垂直时，动力臂最长，所用动力最小，根据杠杆平衡条件可得F，解得F2N。91图略

8、2400N10B解析读图可知，若弹簧测力计向右倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡。11D解析脚踩踏板使桶盖开启的工作机理是：脚踩的踏板F连着的是一个杠杆装置，其支点位于桶的下方E，阻力作用点在踏板的对侧D，这一杠杆的动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。另一杠杆的支点为C点，这一杠杆的阻力即为桶盖的重力，它作用于桶盖的中心，显然，这一杠杆装置的动力臂小于阻力臂，所以是一个费力杠杆。12大于解析从题图中可以看出，弹簧测力计上每一大格为1N，每一小格为，根据指针所指的位置读出弹簧测力计的示数为，即胡萝卜的重力为。用线将胡萝卜系好后从支点处将其分成两份，左侧粗，左侧重心与支点间距离小，即力臂lA短；右侧细，右侧重心与支点间距离大，即力臂lB长。根据杠杆的平衡条件可得GAlAGBlB，因为lAlB，所以GAGB。13如图所示解析根据杠杆平衡的条件，若要使力F最小，则需使其力臂最长。141左水平力臂2动力动力臂阻力阻力臂F1l1F2l2不合理根据一次实验数据得出的结论具有偶然性结论不具有普遍性3杠杆自重对实验有影响解析1实验前，应该调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其调节方法类似于天平的调节方法：左低右调、右低左调。杠杆在水平位置平衡时，力的作用线与杠杆垂直，此时可以通过杠杆上的刻度直接读出力臂的长度。2杠杆的平衡