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文档简介

1、新入教师培训施方案全 【一新职师训施案 （35 岁以1 / 8 授 践环计 为 60 【二新职师训施案 2 / 8 xx 3 / 8 （3 出 23 。使 【三新职师训施案 4 / 8 1、高等教育学专题：在学习型社会，教育所追求的是面向未来的效能，关注 （1）要了解国家和学校的 （2）要深刻理解现当代流行的高等教育理念和教育哲学，特别 20 纪 90 （3）要教学方式适应后现代知识的性质转变，改变过于重视知识传授、职业 5 / 8（4）要具备独立撰写教案、教学反思、说课的能力。2、高等心理学专题：进入 20 （1）要深刻理解教学心理学、学习心理学、认知心理学、管理心理学、智力 （2）要掌握在

2、经济全球化、文化多元化、网络化为背景构成的互动式数字化 的 90 后的青少年的思 （3）要能够将所学的认知心理学知识运用到自己的教学设计各个环节中，凝 （4）要根据学习者不同的个性品质，引导学生从微观学习转向宏观学习，从 3、教师职业道德专题：心理学研究表明，学生知识的掌握、智能的发展以及 的 6 / 8 （1）要培养对教师职业的事业感、师爱感、责任感、成就感，特别是对教育 （2）要面对性格特征不同的学生，可以对他们的细微差别了然于胸，采取不 （3）要加强自我修养，保持幽默开朗、乐观自信、豁达大度的心态，对生活 4、教育法律法规专题：法治不仅是国家的一种治理方式，也是人类的一种生 （1）要了解中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、 （2）是认识到教育立法具有历史性和局限性，（即它会随着社会时代的发展 7 / 8（3）是可以引用教育法律条文知识，分析、反思、评价教育系统外部和内部 （4）

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