新部编版五年级下册语文句子及答案

1、 新部编版年级下册语句子及答案一 按求写子1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）_2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）_3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。） _二 按求句。1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）_2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）_3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句） _ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） _ 5.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。） _ 6.海

2、塘大堤上早已人山人海。（仿写句子） _ 7.改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。” _ 8.改成双重否定句：今天的活动我们要参加。 _1 / 三 按求句。1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句） _2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。（换一种说法，意 思不变）_3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句） _4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。” （改为转述句）_四 按求句：1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句） _ 2随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句） _ 3山谷的景色

3、很美。（改为比喻句） _ 4地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句） _五 按求成子1郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）_2胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句） _3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句 子）2 / _4对岸出现了无数火把。（改成比喻句） _六 按要改句。1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句） _ 2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句） _ 3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句） _ 4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句） _ 5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句） _七 按求

4、改子1童年的往事多得像天上的繁星。（缩句 ） _2我们要努力探索大自然的奥秘。 （缩句 ） _3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句 ） _4这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （缩句 ） _5晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句 ） _6小华把数学课本拿走了。（把字句转成被字句） _3 / 八 按求写子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）_2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句） _3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_4.蝴蝶飞舞。 （扩句，至少两处）_九 按求成子1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着

5、镰刀、挎着竹篮的身影。（缩 写句子）_2.这雨下得太大了。（改为夸张句）_3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）_4.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句）_5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）_6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来：_十 按求句。1船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（改为双重否定句） _4 / 2清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句） _3小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他。（改为反问句） _4天气真热。（用生动的语言把天气热的情景写具体） _十、 按求句。1我国这一园林

6、艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩 句）_2老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句） _3游隼向下俯冲时的速度更快，超过 320 千米每小时。它俯冲时的速度比任何 一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思） _4秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） _5根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可 要是不答应，又怕他派兵来进攻。喋喋不休：_十、 按求改子1棒被武松丢在一边。（被

7、字句转把字句）_5 / 2教室被同学们打扫得干干净净。（被字句转把字句） _3孩子的病被陈医生看好了。（被字句转把字句） _4一条大虫被蚂蚁吃了。（被字句转把字句） _5 人们的衣服被大雨淋湿了。（被字句转把字句） _十、 按求成面题1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（写个句子， 用上列数字的说明方法。） _ 3.21 世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） _4.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） _十、 按求成子习1曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）_2梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说

8、说这句话的意思） _3指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句） _十、 按求句。6 / 1海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句） _2海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词合并为一句 话）_3阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _4父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） _答一、 花生被母亲做成了好几样食品。 我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。 我无论对什么花，都不懂得欣赏。二、 圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 夜晚给我留下回忆和启示。 日全食出现的时间在十点

9、一刻左右。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 泰山山顶上早已人头攒动。 爸爸对小兰说，他背小兰过去。 今天的活 动我们不得不参加。三、 月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！ 孩子们踢得太 精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？ 所有人都目不转睛地看 着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的 主意办，一定能让将军赢。四、 声音破坏了美。 随地扔垃圾，是一种很不文明的习惯。 山谷的景 色美如画。 难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗？五、 勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍，不会 属于谁。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？

10、 对岸出现了无 数火把，像一条火龙。六、 在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？ 教学继续进行，同 学们的朗读更加感人。 我们正在观看优美的舞蹈。 我们要在青少年中 进行爱国主义教育。 这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。七、 往事多。 我们探索奥秘。桑娜补帆。 这是干线。 太阳照射着树林。 数学课本被小华拿 走了。八、 珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？ 我不动声色地写，默默7 / 享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说，这是他对我们的希望。 美丽的 蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。九、 田埂上出现身影 这雨下得跟瓢泼似的 多读好书，可以丰富我们的 知识 书，被人们称为人类进步的阶梯 不是你说

11、买书，妈会舍得给你这 么多钱吗？ 大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是 不答应，又怕他派兵来进攻。十、 船快开了，母亲只好狠下心来，不得不拉着我登上大客轮。 清晨，我 走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。 小胖墩膀大腰粗， 一身牛劲，难道小嘎子能搬动他吗？ 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀， 狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。十一、 瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她打扰了我吗。 游隼 俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵 国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给 荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停 地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才 能停止。十二、 武松把棒丢在一边。 同学们把教室打扫得干干净净。 陈医生把 孩子的病看好了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 大雨把人们的衣服淋湿了。 十三、 太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸。 流星体运动的瞬间速度能达到 二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。