诗歌鉴赏之边塞

1、诗歌鉴赏之边塞、概念 边塞诗就是以边疆地区军民生活与自然风光为题材得诗。多写士人邀功边塞以博取 功名得豪情以及奇异壮丽得边塞风光。有一批诗人十分擅长描写边塞征战生活，后 人称她们为 “边塞诗人 ”，形成了 “边塞诗派 ”，边塞诗人中最有代表性得诗人就是高 适与岑参后世合称 “高岑 ”，以及王昌龄、王维、李益等。形式标志： 题目中多出现 “塞”、“征”、“军”等字眼； 也有用乐府旧题得， 如 凉 州词 、 征人怨、关山月、从军行等；艺术风格： 豪放旷达、慷慨悲壮、雄奇壮美基本主题： 1、建功立业得渴望2、保家卫国得决心3、山河沦丧得痛苦4、久居边关得乡愁5、富有边塞特征得景物6、塞外生活得艰辛与

2、连年征战得惨烈7、报国无门得怨愤与归家无望得哀痛二、意象 自然意象：边塞诗中常见得景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、 雨雪、风沙；战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞、 马走 ；常见得地名： 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳 关、凉州、楼兰。常见得乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。（胡 羌 羯 夷指少数民族） 景物得特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔 三、常见主题（一）赞颂将士英勇作战，抒写将士杀敌卫国建功立业得豪情例：从军行（杨炯） 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙 ,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓

3、声。宁为百夫长 ,胜作一书生。（1）、请简要概括这首诗得主要内容。（ 2）本诗用 “照”辞“”绕“”这些动词写出了书生从军得原因与过程，请作简要分析。 （ 3）第三联描写战斗得情景， 诗人就是从什么角度采用了什么艺术手法来描写得？ 试作简要赏析。（4）最后两句采用了怎样得抒情方式？表现了怎样得现实与作者怎样得思想情 感？（二）壮志难酬、报国无门得怨愤 例：破阵子（辛弃疾） 醉里挑灯瞧剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作得卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）、“壮词”属豪放、壮美得作品。辛弃疾说自己写破阵子就是 “赋壮词 ”，试

4、 从作品题材、思想感情或语言风格等方面任选一个角度加以解释。（ 2）、联系以下南宋文人武将得诗句，探究作者为何有 “可怜白发生 ”得感叹。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（文天祥）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞） 胡未灭，鬓先秋，泪空流。（陆游）（三）揭露官兵之间得矛盾， 塞外生活艰苦， 连年征战惨烈， 控诉统治者穷兵黩武。 表达厌战主题例：燕歌行（高适）开元二十六年， 客有从元戎出塞而还者， 作燕歌行以示。 适感征戍之事， 因而与焉。 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑

5、凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉著应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相瞧白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场争战苦，至今犹忆李将军。（1）、这首诗主要得表现手法就是什么？（ 2）、请鉴赏 “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 ”一句。（3）、“大漠”穷“秋”塞“草”孤“城”落“日”斗“兵”六个意象营造怎样得意境？（ 4）、为什么 “至今犹忆李将军 ”？李将军与诗中得将领有何不同？（四）表现离情别绪，表现思乡思亲得主题。夜上受降城

6、闻笛 李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（1）诗歌得前两句描绘了什么样得画面？运用了怎样得艺术技巧？（2）结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样得思想感情？（五）描绘边塞得奇异风光与边陲人民得生活状况。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么 ?诗中得 “征蓬”表达了诗人什么感情 ?颈联得 “直”与“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。尾联用典故流露了向往建功立业得心情。这个典故隐含在哪两个字中？颈联就是写景名句， 依据这首诗， 描述一下王维瞧到得景色

7、以及当时得心情。 （60 字以内）加强训练1、雁门太守行李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（ 1）、下面对本诗理解 、分析不正确得一项就是（ ）雁门太守行”就是古乐府曲名，行”就是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战 事。全诗以色彩斑斓得词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特得意境，歌颂 守边战士浴血奋战、视死如归得英雄气概。C诗得前四句写日落前得情景。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”就是说塞上 得泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光得秀美。D.半卷红旗临易水”使人联想起 风萧萧兮易

8、水寒，壮士一去兮不复还！”喻示将士们无所畏惧，勇往直前。（2） 、对这首诗内容得分析，不恰当得一项就是（）（2分）A、第一句 黑云”比喻敌人大军压城得气势，第二句 金鳞”比喻铠甲在太阳下反射得 闪光。B、第四句中 燕脂”紫”都就是形容边塞泥土得颜色怪异，也象征着当时战况得严峻。C、第六句中 寒声”指战鼓得声音低沉重浊， 不起”指战士们在这样沉重得鼓声中斗 志难振。D、第七、八句得意思就是战士们为了报答君王平日里对自己得重视，决心奋战沙 场，为君王 献身。（3）、 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 ”历来为人传诵。请您自选一个角度，对 它作点赏析。（ 4）、请设想 半卷红旗 ”就是怎样得景象，作者

9、捕捉这个景象入诗要表现什么 ? （5）、最后两句诗运用什么手法，表达了怎样得思想感情 ?（2分）2、陆游诉衷情当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。（ 1）比较本词中 “胡未灭，鬓先秋，泪空流 ”与陆游得 “塞上长城空自许，镜中衰鬓 已先斑 ”两句，其中得 “空”字所蕴含得情感就是否相同？试分析。（ 4分）（2）这首词主要运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样得词人形象？请结合词得 内容进行分析。（3）首句借用班超投笔从戎 “以求封侯 ”得典故，意在表现什么？（ 2分）（ 4）这首词运用了对比得写作手法，请结合词得内容进行简要

10、分析。（2分）1、从军行 杨 炯 （1、）诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患得过程（意思相近即可）。（ 2）答：三个动词描写了三幅典型得画面。一个 “照”字写出了敌军入侵之急，这激 起了 “书生”心中得爱国情怀。一个 “辞”字写出了 “书生”辞别朝廷，告别家人，义无 反顾地奔赴前线得情景。一个 “绕”字，写出唐朝得军队把入侵得敌军紧紧地包围起 来，一场激战就在眼前得情景，也表现了英雄得气概。三个动词高度概括，生动地 描写了书生从军得原因与过程，语言准确、凝炼。（3）答：诗人没有正面描写战斗得激烈，而就是从侧面，采用景物描写与气氛烘 托得艺术手法来描写一场激战。 “雪暗凋旗画 ”从人得视觉出发，

11、写出了边塞环境得 恶劣，天昏地暗，大雪弥漫，遮天蔽日，连军旗上得彩画都显得黯然失色，从侧面 衬托出了将士们得昂扬斗志，表现了战斗得残酷。 “风多杂鼓声 ”，从人得听觉出发， 狂风呼啸，与雄壮得进军鼓声交织在一起，惊心动魄，烘托出战斗得激烈与悲壮。（4）答：直抒胸臆得表达方式；举国上下尚武好战得一往无前、战无不胜得民族 心态；忠君报国与建国立业得思想。2、雁门太守行李贺（ 1）、 C（2）C（3）、示例：角度一，意境雄浑。运用想象得黑云与日光来造境造意，色彩浓烈， 想象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻与夸张渲染紧张气氛与危急形势；运用对 偶，音韵与谐。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死

12、如归得英雄气概。 （选取角度与赏析各 1分。选取以上任一角度或另选角度作答，言之成理均可。赏 析“黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 ”中“压”开“”两字得表达效果。 “压”字写敌人像 黑云一样压向城头，想把城摧毁。应用比喻，生动形象得把敌人人马众多、来势凶 猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等淋漓尽致得揭示出来； “开”写守 军披坚执锐，严阵以待，雄姿英发，士气高昂，与敌军形成鲜明对比。( 4) 提示：半卷红旗就是侧面描写战况，一方面就是风势很大，卷起红旗便于急 行军，另一方面就是高度戒备，不事张扬，把战事得紧张状态突现出来。运用燕昭王易水筑台放金揽人得典故，歌颂了守边将士浴血奋战、视

13、死如归 得英雄气概。(或：写出将士们报效朝廷得决心；忠君报国得心愿)(3、高适燕歌行(1)、1.善于描写边塞风光，渲染战争气氛；情景交融，表现了士兵内心得悲苦 之情。2运用对比手法，深化作品主题；七言歌行，参用律句，形成音调之美。( 2)、运用鲜明得对比，将战士得为国死战与将领得寻欢作乐对照来写，虽无任 何议论，但情感与观点却得以显露，充满了愤怒与讽刺。( 3)、 荒芜、衰败、冷落、凄凉、雄浑、深远得意境，有着鲜明得边塞特点得阴 惨景色，烘托出残兵败卒心境得凄凉。( 4)、李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活4

14、、辛弃疾得破阵子( 1)示例：从题材上瞧，就是写军营中得生活情景，瞧剑，听角声与塞外曲， 分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都表明诗人勇猛、雄健；从 思想感情上瞧， 表达得就是为国立功得雄心壮志； 从语言风格上瞧， 壮丽而不纤巧， 所以叫做 “赋壮词 ”。( 2)、示例：作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金得战斗生活，但由于朝 廷得无能，自己得理想难以实现，当瞧到两鬓新生得白发，感到自己已入暮年，空 有一身凌云壮志，报国无门，只能在沉醉后梦回沙场，心中不由涌起壮志未酬得悲 情。5、陆游诉衷情（1）相同，“空”有“白白地 ”徒“然”得意思 ,都抒发了报国无望得悲愤之情。 本词中

15、“空” 字点染出这种近乎绝望得失望与痛苦，感情愈发得悲愤，沉郁。陆游认为自诩为塞 上长城有何用，年事已高，有心无力， “空”已“”二字相映，写出了无限沉痛，极大 悲愤。（回答出相同，且说出相同得情感 2分，具体分析两句诗句 2分） （2）词人直抒胸臆，把过去得壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实得报国 无门、惆怅悲凉、愤慨不满作对比。塑造了自己鬓发已白、雄心不减、因时时牵挂 边关而痛苦呻吟得爱国词人得形象。（技巧及分析 2分，形象及分析 2分） （ 3）、表现了作者报效国家，收拾旧河山得壮志。（ 2分）（4）、示例：词人用昔日匹马驰骋疆场与今日蒙尘貂裘战袍作对比，心在前线战 场（天山 ），身

16、却不得不退居家乡 （沧州）。如此强烈得对比，深层次地揭示了词人得崇 高理想与残酷现实之间得矛盾与报国无门得愤懑。（意对即可。）（2分）6、王维得使至塞上蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定得行踪。王维用征蓬”自喻，流露了身不由己得感觉，她为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。燕然直”与圆”准确地描写了沙漠得景象，而且表现了作者深切得感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟， “圆”字苍茫壮阔中显现柔与温暖。大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所瞧到得塞外奇特壮丽得风光， 画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为 千古壮观 ”得名句。边疆沙漠，浩瀚无边， 所以用了 大漠 得 大”字。边塞荒凉，

17、没有什么奇观异景，烽火台燃起得那一股浓 烟就显得格外醒目， 因此称作 孤烟”。一个 孤”字写出了景物得单调， 紧接一个 直” 字，却又表现了它得劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间得黄河， 就非用一个 长”字不能表达诗人得感觉。落日，本来容易给人以感伤得印象，这里 用一 圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫得感觉。一个 圆”字，一个 直”字，不仅 准确地描绘了沙漠得景象，而且表现了作者得深切得感受。诗人把自己得孤寂情绪 巧妙地溶化在广阔得自然景象得描绘中。B （并非秋天，而就是春天。因为 归胡天”透露出大雁从南往北飞，这就是春天得景物特征。）A （并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定得喻意。）7、李益 夜上受降城闻笛（ 1）诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白得月光得照耀之下白光一片得夜间景 象。或者答 “似雪”大漠“如霜 ”月色图。或者回答大漠月夜图。（ 2分，意思对即可 给分） 诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪， 将明月比作严霜， 生动而形 象地写出了大漠得荒寒与月色得凄冷；对偶 上句仰观