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文档简介

1、卖油翁欧阳修卖油翁欧阳修作者介绍欧阳修字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公全集。作者介绍欧阳修字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即一、熟读课文,扫清生字词,有感情地朗读、翻译并背诵课文。二、感受态度变化,揣摩人物性格。三、理解课文内容,领悟“熟能生巧”的道理。四、正确

2、看待自己与他人的长处,做到有长处、优点不自夸,善于向他人学习。学习目标一、熟读课文,扫清生字词,有感情地朗读、翻译并背诵课文。学习字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。但手熟尔。(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。D、卖油翁见陈尧咨射箭很难,点头示意。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”于是,拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦口,(然后)慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔流进去,可是铜钱一点也没有被弄湿。注意:古汉语中常常省略量词,用数词直接修饰名词,译时要将量词补出!陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:

3、陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。3、下列各组词意思相同的一项是( )(2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎变化的原因是:卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有“以此自矜”。从这个小故事中你受到哪些启发呢?”的正确意思是( )3、下列各组词意思相同的一项是( )C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。谦虚使人进步,骄傲使人落后。“不亦乎?”(古汉语常用句式,表反问,可译为“不也是一、熟读课文,扫清生字词,有感情地朗读、翻译并背诵课文。”

4、陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。yo z jn p n尧 咨 自 矜 家 圃 睨 之 hn fn zhu sho 颔 之 忿 然 酌 油 杓清除障碍生字词字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一陈康肃公 尧咨善 射,当世无双,公亦以此 自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。对男子的尊称擅长指善射自夸菜园,这里指场地放斜着眼看,形容不在意的样子箭只是,仅仅点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况翻译课文陈康肃公 尧咨善 射,当世无双,公亦对男子的尊称擅长因曰:“我亦无他,惟手熟尔。为什么两个人说话时

5、的语气会有这么大的不同?”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。从这个小故事中你受到哪些启发呢?吾射不亦精乎?回忆:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(论语六则)C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。谦虚使人进步,骄傲使人落后。陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:卖油翁因为技善而自信、谦和。”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个

6、道理。”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。陈尧咨:傲慢,自信,自矜。(颔:名词,下巴,这里活用作动词,译为“点头”。B、见陈尧咨射出的箭十支只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。2、“见其发矢十中八九,但微颔之。他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。”康肃(忿然)曰:“尔安敢轻吾射?”翁(不温不火)曰:“以我酌油知之。 康肃公陈尧咨善于射箭,当时没有人比得上他,他也凭这点本领自我炫耀。有一次,他在自家的场地

7、上射箭,有(一个)卖油的老汉放下担子站在一旁,斜着眼睛看他射箭,很久没有离开。看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。 康肃公陈尧咨善于射箭 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂得没有别的(奥妙)不过熟练同“耳”,罢了气愤地样子你怎么轻视,形容词用作动词凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入只,不过打发你 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精懂得没 陈尧咨质问

8、道:“你也懂得射箭吗?我射箭(的本领)不也是很高超的吗?”卖油的老汉说:“没别的,只不过手法熟练罢了。”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是,拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦口,(然后)慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔流进去,可是铜钱一点也没有被弄湿。于是说:“我也没有什么,只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。 陈尧咨质问道:“你也懂得射箭吗?我射箭(的本领文言知识总结一、通假字无他,但手熟尔(“尔”通“耳”,而已,罢了。语气助词)二、一词多义 尔安敢轻吾射!(“你”,人称代词)尔 但手熟尔。(而已,罢了。语气助词)文言知识总结

9、一、通假字三、虚词的运用词语词性词 义例 句但惟因只、不过、仅仅副词副词副词只、不过于是、就见其发矢十中八九,但微颔之。我亦无他,惟手熟尔。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”三、虚词的运用词语词性词 义例 句但惟因只、不过、仅仅副词四、词类活用1、名词作动词见其发矢十中八九,但微颔之。(颔:名词,下巴,这里活用作动词,译为“点头”。)2、动词作名词汝亦知射乎?(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。)3、形容词作动词尔安敢轻吾射!(轻:形容词,现活用作动词,可译为“轻视”、“看不起”。)四、词类活用五、古汉语句式1、省略句乃取一葫芦置于地。注意:古汉语中常常省略量词,用数词直接修饰名词,译时要将

10、量词补出!2、特定句式吾射不亦精乎? 回忆:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(论语六则) “乃取一只葫芦置于地” (“一”后面省略了量词“只”。)“不亦乎?”(古汉语常用句式,表反问,可译为“不也是吗?”)五、古汉语句式“乃取一只葫芦置于地” (“一”后面省略1、解释下列句子中划线的词语(1)、公亦以此自矜(2)、有卖油翁释担而立(3)、汝亦知射乎(4)、无他,惟手熟尔2、“见其发矢十中八九,但微颔之。”的正确意思是( )A、见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。B、见陈尧咨射出的箭十支只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。C、见陈尧咨射

11、出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。D、卖油翁见陈尧咨射箭很难,点头示意。自我炫耀、骄傲自大放下担子懂得只不过B课堂练兵1、解释下列句子中划线的词语自我炫耀、骄傲自大放下担子懂得只3、下列各组词意思相同的一项是( )A、以:公亦以此自矜 以我酌油知之B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近D、自:公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿A3、下列各组词意思相同的一项是( )A赏读课文 读出语气朗读时,陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同?陈尧咨:傲慢,自信,自矜。卖油翁:语气的平淡,不卑不亢,不急不躁。赏读课文 读出语气朗读时,陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语“不亦

12、乎?”(古汉语常用句式,表反问,可译为“不也是陈尧咨因为善射而自信,自矜;陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:但手熟尔。择其善者而从之,其不善者而改之。”于是,拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦口,(然后)慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔流进去,可是铜钱一点也没有被弄湿。”的正确意思是( )”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人)

13、,谥号文忠,唐宋八大家之一。从这个小故事中你受到哪些启发呢?斜着眼看,形容不在意的样子(轻:形容词,现活用作动词,可译为“轻视”、“看不起”。1、解释下列句子中划线的词语3、下列各组词意思相同的一项是( )陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:有一次,他在自家的场地上射箭,有(一个)卖油的老汉放下担子站在一旁,斜着眼睛看他射箭,很久没有离开。陈尧咨因为善射而自信,自矜;hn fn zhu sho因曰:“我亦无他,惟手熟尔。(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。3、下列各组词意思相同的一项是( )为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同?陈尧咨因为善射而自信,自矜;卖油翁因为技善而自信、谦和。赏读课

14、文 读出语气“不亦乎?”(古汉语常用句式,表反问,可译为“不也是变化的原因是:卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有“以此自矜”。为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同?C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近于是说:“我也没有什么,只不过是手法熟练罢了。然后,再一次分角色表情朗读课文,要求读出人物说话时的神态。2、“见其发矢十中八九,但微颔之。3、下列各组词意思相同的一项是( )(射:动词,现活用作名词,可译为“射技”。”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁

15、一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。从这个小故事中你受到哪些启发呢?请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。尝射于家圃,有卖油翁释担而D、卖油翁见陈尧咨射箭很难,点头示意。“乃取一只葫芦置于地” (“一”后面省略了量词“只”。指陈尧咨射箭十中八九这一情况陈尧咨因为善射而自信,自矜;陈尧咨质问道:“你也懂得射箭吗?我射箭(的本领)不也是很高超的吗?”卖油的老汉说:“没别的,只不过手法熟练罢了。(4)、无他,惟手熟尔”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理。hn fn zhu sho”陈尧咨愤怒地说“你怎么敢小看我的射技?”老汉说“凭我倒油的经验知道这个道理

16、。请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后,再一次分角色表情朗读课文,要求读出人物说话时的神态。赏读课文 读出态度变化的原因是:卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有“以此自矜 康肃(傲然)问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁(不以为然)曰:“无他,但手熟尔。”康肃(忿然)曰:“尔安敢轻吾射?”翁(不温不火)曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因(平淡)曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。赏读课文 读出态度 康肃(傲然)问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁( 陈尧咨与卖油翁对话的神态变化,其实是其对待卖油翁态度的变化,思考陈

17、尧咨的态度前后发生了怎样的变化,原因是什么?赏读课文 读出态度 陈尧咨与卖油翁对话的神态变化,其实是其对待卖油翁 陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:赏读课文 读出态度反感恼怒佩服认输(笑)变化的原因是:卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有“以此自矜”。 陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:赏读课文 读出态度反感恼怒 通过陈尧咨前后态度的变化,你认为他是一个怎样的人? 赏读课文 读出人物陈尧咨是一个射技高超,自傲,但又知错能改的人。 通过陈尧咨前后态度的变化,你认为他是一个怎样的人故事要素:地点:人物:起因:经过:结果:家圃卖油翁 陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自

18、己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了故事要素:地点:家圃卖油翁 陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但陈尧咨:卖油翁:善射善酌油自矜不夸耀睨之微颔佩服认输(轻蔑、傲慢)(骄傲自负、盛气凌人)告诉我们什么道理?陈尧咨:善射自矜睨之佩服认输(轻蔑、傲慢)(骄傲自负、盛气凌 这个故事告诉人们一个道理,那就是“熟能生巧”,即使有什么长处也没骄傲自满的必要。赏读课文 读出主题 这个故事告诉人们一个道理,那就是“熟能生巧”,即从这个小故事中你受到哪些启发呢? (1)一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。 (2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。赏读课文 读出主题从这个小故事中你受到哪些启发呢?赏读课文 读出主题 学了课文,你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处?请用名言警句来回答。赏读课文 读出主题 学了课文,你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处三人行,必有我师。 择其善者而从之,其不善者而改之。人外有人,

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