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文档简介

1、节约用水主题活动方案节约用水主题活动方案节约用水主题活动方案V:1.0精细整理，仅供参考 节约用水主题活动方案日期：20 xx年X月“爱水惜水、节约用水”主题活动方案小六班 郭霞女设计背景水是人们生活中不可缺少的东西，人的生活和水密不可分，因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题，在日常生活中孩子们喜欢水，对水产生好奇，所以他们常不自觉地玩水，浪费水，设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节约用水的方法。根据小班幼儿情感易受感染的特点，从情感教育入手，在活动中安排了场景，采用了拟人化手段来增加活动的趣味性，引起幼儿内心的共鸣，鼓励幼儿讲述自己的想法，在发展语言能力的同时获得节约用水的方法。活动目

2、标1.学会讲述水的用途。2.了解水的二次利用。3.体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水。重点难点重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。难点：懂得水可以二次利用。活动准备花草头饰若干，音乐。请大班幼儿扮演“小水滴”。活动过程一、开始部分游戏：关紧水龙头。1.一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水， “花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。2.突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。师：小水滴，你为什么哭呀小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来幼儿讨论并回答。二、基本部分水的用处大1水有什么用2除了我们人需要水，还有谁也需要水3如果没有了水会怎么样4我们要怎样节约用水小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约。5大班的姐姐提一桶水进来，说： “小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗”6小水滴： “不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。”三、结束部分师： “小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢”幼儿讨论并回答。小水

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