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文档简介

1、Word - 3 -2022教师师德师风个人学习心得体会 做了多年的老师,天天周而复始,我没有感觉倦怠,而是越来越喜爱这份工作。我们天天面向的是朝气蓬勃的孩子,比起医生我们幸运多了。我们天天的工作都很新奇,且弥漫挑战,面向一些机械、反复的工作我们带劲多了。国家*看重教导,让我们拿着阳光工资,享受公务员待遇我们应当满足了。 我懂得做一名合格的老师,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断强化学习,与时俱进,学习先进的教学理念和办法,更新教导观念,掌控先进的教学技术和手段。利用此次小学组织师德师风教导学习

2、,我的思想熟悉有了进一步提高,现在就本次学习作了以下几个方面的小结:一、为人表是师德修养的核心自从挑选了这个职业,我向来爱岗敬业。热爱教导事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们挑选了教导事业,就要对自己的挑选无怨无悔,不计名利,乐观进取,开辟创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求*,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。第二,我不断强化*学习,不断提升*素质。根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教导事业,为人师表。并用学为人师、行为示范的要求来约束自己,做家长认可,同学喜爱,小学放心的三惬意老师。二、教好书

3、是师德修养的关键到底怎样做才干塑造一个好教师的形象,让同学喜爱上你呢?我认为老师专业水平的凹凸是同学喜爱的标志之一。一个*的老师,必需有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性,高明的教导才智支撑起老师的灵性,宏阔的课程视野支撑起老师的活性,远大的职业境界支撑起老师的诗性。所以,我保持乐观的学习心态,在专业上拜名师,勤练习,每学期都有长足的长进。在教学时,寓教于乐,教学相长,让师生都能体味学习的乐趣。从而让同学喜爱我的课堂,打心眼里崇拜高水准的老师。三、育好人是师德修养的归宿要做一个同学爱慕的教师,不论在生活上,还是在学习上,都要赋予须要的关怀和协助。同学闹冲突,我赋予合理的处理;同学犯了错

4、误,我耐心地举行教导,使同学真正熟悉到错误并准时改正。我还抽时光和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离,促进了师生间的互相了解等等。热爱同学,还表现在教师对同学的敬重和相信,以及对同学的严格要求。日常我很注重敬重同学的人格,了解同学的共性,信任同学,关怀同学。对同学既严格要求,又注重他们的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的同学,实行不同的教导办法。让同学形成乐观向上的人生观。让同学感到学习的公正公平。二、存在的问题及改进措施:经过一段时光的师德师风学习,使我深深地熟悉到师德师风学习非常须要,并感觉自身还存在一些问题期盼改正。1、教学理论学问水平不够,因自己不怎么喜爱看书,所以教导理论储备比较欠缺。今后将鞭策自己多阅读,吸纳经典育人才智。2、教学中,我对问题同学的关怀还不够,有放任自留的现象。希翼,在今后的教学中,我能有更多的耐心,去关怀那些行为习惯比较差的同学。利用这次的师德师风学习,我越发坚决了做一个

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