演练方案四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 演练方案四篇 为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大约的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我整理的演练方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 演练方案 篇1 一、演练活动的目的 通过疏散演练，加强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾难事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下及时疏散，顺利逃命，为打造官堂小学“平安校园，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三

2、、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥： 张庆功 成 员：荆诚财 孙宾 肖明昌 李树平 刘杰 2、演练人员职责分工： 总 指 挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢 救:翟端国 负责学生人员疏散和抢救。 后 勤: 孙宾 负责后勤保障，负责现场保卫工作。 广播音响：王贞荣 负责整个演习现场讲解。 联络协调：武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 宣传摄像：肖明昌 四、具体演练活动安排 （一）演练时间：20 xx年11月9日上午9：40 （二）做好演练预演组织工作： 1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各

3、班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 （三） 疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 五、正

4、式演练 大队辅导员宣布：“寨子小学火灾逃命演练开始。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立刻启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119火警电话：当同学们听到警报声后，各班立刻从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立刻进行撤离。） 2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃命到安全地点（操场），消防叔

5、叔立刻来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 （1）及时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并依照预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分

6、，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 D、总指挥：“事故已经排除，险情已经终止，下面我宣布紧急疏散演练圆满终止，学校恢复正常秩序。疏散演习准备 七、疏散要求与考前须知： 1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃命知识的教育，使每个学生都把握基本的安全知识。 2、所有参练人员必需听从指挥，个个加入，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩

7、笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、有序、安全进行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡查，防止意外以生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比，作为文明班级评比的条件之一。 演练方案 篇2 一、 指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主的方针，通过地震应急演练，进一步

8、加强师生的防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震降临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组 长：刘xx 赵xx 副组长：刘xx 耿xx 成 员：郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。 办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责

9、制定、宣传、落实地震逃命演练方案。 3、拟定地震逃命演练的时间和范围。 4、负责对地震逃命演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃命演练后对各项工作的总结及逃命方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：刘xx 赵xx 全面负责系地震应急演练方案的组织、指挥、协调、监视等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx 对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行状况，协调演练中的各项事

10、宜。 3、职工工作组组长：郝xx 参照学院地震应急演练方案中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿xx 参照学院地震应急演练方案中教学工作组职责，负责做好本单位试验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺xx 参照学院地震应急演练方案中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与安全区 (一)避险区： 东区： 1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号：主楼东面、主干道以南

11、的空地。 4号：主楼前广场以南的花园内。 5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。 西区： 6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。 7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。 8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。 9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。 家属区： 各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。 (二)安全区： 东区：体育场跑道以内的部分。 西区：

12、中心花园内距四周道路10米以外的区域。 四、疏散路线： (一)东区： 1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。 2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中，并迅速向2号避险区域转移。 3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。 4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中，并迅速向3号避险区域转移。 5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。疏散终止后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到3号避险区域或体育场内(安全区)。 (二)西区： 1、从7#和12#公寓疏散出来的，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。

13、2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。 3、从8#公寓和理化试验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。 4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。 疏散终止后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到6号避险区域(安全区)。 (三)疏散考前须知： 1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。 2、家属区从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向东西两路的安全路段集中。 五、地震应急演练的实施 (一)演练地点、内容与范围 在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。

14、(二)演练程序 1、演练总指挥发出演练启动指令。 2、信号员发出“地震警报第一声信号。 3、进入紧急避险状态。全系停工停课，全体教职工和学生就地避震(约1分钟)。 4、约1分钟后，信号员发出其次声警报信号，所有师生做好疏散准备。 5、信号员发出“紧急疏散信号(第三声警报)后，疏散开始，所有师生员工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。 6、教职工和学生进入临时避险区域(主楼前广场)，学生以班为单位集中、教职工以支部为单位集中，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。 7、确定无异常后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练终止，请组长指示。 8、总指挥依照领导组组长指示发布演练终

15、止指令，学生以班为单位有秩序的返回教室或公寓，教职工返回工作岗位。 (三)演练步骤 一阶段：以班为单位的教育与预演练。 二阶段：系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。 (四)、演练准备 1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃命和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃命。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练把握。 2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和考前须知，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。 (五)、演练要求

16、及考前须知 1、要向全体教职工和学生讲明了地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。 2、要强调演练的仿真性与严肃性，加入演练的全体教职工和学生要做到：严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应灵巧、动作迅速。 3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃命的要领、技巧，细心检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和学生熟悉把握不同场合、不同地点、不可怜况下紧急避险的方式方法和疏散逃命的方法、要领、技巧、路线、避险区域。 4、领导组在演练开始前要认真查看路线

17、和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。 5、第三声警报后疏散开始，要迅速开启出口大门，确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责开启教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。 6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持宁静，动作灵巧，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。 7、疏散终止后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾难的危险，并做好人员登记、统计工作。

18、演练方案 篇3 一、演习目的： 为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生把握简单震）常识和逃命知识，特举行此次安全演练。 二、演习前准备： 1.各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。 2各班主任向学生详细讲解逃命技巧、逃命演习顺序及要求。 当第一时间发现有突发性灾难事件: a.教室前后门全部敞开， b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室 c.各班只允许从一个门口逃命 3向学生讲明逃命路线 路线保障：各上课教师负责在教室指挥；安全地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。 安全地点：操场 4.

19、向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。 三、人员分工 1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。 2.校长负责发出信号和疏散总调度。 3.其余教师负责学生救治、场地维护。 4.门卫负责开启校门寻求支援。 四、演练程序： 1、学校统一发出疏散演练信号 2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散 3、清点学生人数 4、校出息行演练状况总结 演练方案 篇4 一、活动目的： 为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特别状况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃命演练，制订如下

20、消防逃命演练方案： 二、组织领导 1、领导小组 总指挥：张明叁 副总指挥：李均成 张 磊 成 员：王成功 孙世忠 孙复香 罗兆杰 各班主任 职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际状况及时发布命令，启动预案。 2、演练分工： （1）现场指挥组：李均成 王成功 负责指挥协调；把握状况，及时报告；贯彻传达逃命演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 （2）各班责任人（班主任）： 教给学生逃命、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧嚣。 （3）疏散指挥组： 北教学楼一层负责人：孙复香 东门口 ：徐洪祯 张秀兰 中门口

21、：刘桂香 王春玲 西门口：鲍智法 于顺娟 二层负责人：罗兆杰 中楼梯口：毕名合 张西路 西楼梯口：王西宝 毕明全 三层负责人：孟兆亭 中楼梯口：刘焕平 毕恩喜 西楼梯口：高玉密 张吉华 四层负责人：孙世军 中楼梯口：徐洪祥 李增萍 西楼梯口：徐 艳 李淑英 2、中楼梯间：一、二层：赵松宝 毕明吉 二、三层：毕训增 胡建存 三、四层：高忠绪 王喜宗 西楼梯间：一、二层：李秀英 徐兴荣 二、三层：徐本仁 丁守业 三、四层：尹吉丽 李海梅 南综合楼：楼梯口：三楼：柴丽 高全绪 二楼：彭德辉 付延秀 一楼：逄焕顺 李梅 基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。 （3）伤员救治组：负责将伤员运输到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。 张 霞 山福启 徐梅花 （4）报警通信联络组： 常 磊 张信成 根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。 （5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。 李守启 张殿奎 高玉臣 肖伟强 三、演练程序： 1、准备：全体加入演练人员各就各位，做好演练准备工作。 2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃命演练开始。 3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号）,广播通知全校师生有序疏散。 4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立刻按规定路线