问题生心理疏导及家访活动实施方案_第1页
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文档简介

1、问题生心理疏导暨家访活动实施方案为了消除问题生心理障碍,确保其心理健康,充分利用家庭教育 资源医治学生心灵创伤,建立牢固的学校、家庭心理健康教育网,彻 底杜绝安全事故的发生,营造安全和谐的校园氛围,将“甘河初中无 差生”的教育理念落到实处,使学生健康快乐地成长、学习,特制订 如下实施方案:1、政教处必须认真做好心理疏导材料的收集、整理、下发及心 理疏导教师的培训工作。2、班主任必须认真摸排清楚本班在学习、生活、交往中有或可 能有心理障碍的问题学生(3名以上)的基本情况,每位班主任带两 名学生,非班主任的科任老师带一名学生。周一周会课时上报政教处。3、班主任及科任老师必须针对问题生存在的心理障碍

2、,认真扎 实的做好心理疏导工作,并认真填写好活动记录,及时上交政教处。4、心理疏导教师必须针对问题生心理障碍进行家访,并同家长 真诚沟通,找出引起心理障碍产生的家庭环境及原因,制定心理疏导 的具体措施,采取切实可行的疏导方法,并认真填写好记录,及时上 交政教处。5、本次活动集中在第13周一周内完成。各相关老师应扎扎实实、 认认真真做好此项工作,以后每月至少做一次对应学生的心理疏导和 家访工作。家访应在不影响正常教学的时间段进行,并注意来回路上 的安全。户县甘河初级中学2009年11月20日心理疏导活动记录教师班级学生活动时间地点问题生心理障碍疏 导 措 施 及 方 法近期目标备注滩 虬风币、 割菌SC中般 熟璋币 秦脚淮脚皿做璋番西媛就曲问题生心理疏导暨家访活动实施方案户县甘河初级中学2009年11月20

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