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文档简介
1、教科版年上册科期测试卷 一选择题 6 ,共 )1. 测量水桶一圈的长度,我们选择( )来测量更方便和准确。A.纸带 B.软尺 C.塑料尺2. “拃”最早是( )国人最先发明的。A.英国 B.美国 C.中国3. 尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?( )A.是世界通用的 B.有等距离的刻度 C.不可以 弯曲4. 荷花生长在( )。A.海洋里 B.山上 C.水里5. 莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,( )的说法是不正 确的。A.莹莹说:“要长期坚持观察”B.阿星说:“只需要观察,不用记录”C.小金说:“要边观察边记录”6. 在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的( )。A.茎 B.根
2、C.叶二填空题 6 ,共 )1. 叶子由叶( )、叶( )组成。2. 身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)( )、( )、( )。3. “拃”是指张开的( )到( )间最长的距离。4. 在括号中写出植物对应的名称。5. 长度的国际单位是( ),测量物体长度的基本工具是 ( )。6. 为了加快物质的溶解,我们常用的方法有( )、( ( )。三判断题 6 ,共 )1. 用小立方体测总量物体,测量一次就可以。 ( )、2. 比较的标准有很多。( )3. 我是有生命的!( )4. 植物的叶会慢慢发生变化。( )5. 平时不能随意蹂踏草坪。( )6. 有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(
3、) 四连线题 1 ,共 分1. 请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五简答题 1 ,共 分1. 观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了( )的观察方法。A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了( )的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻六综合题 5 ,共 )1. 实验名称:温度与溶解快慢的关系。2. 画一画(长的画“”;短的画“”;高的画“”,矮的画“”)。3. 如下图,1 号、 号、3 号、4 号、5 号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。排序:( )4. 在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。纸带:5. 排序题。回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。 数一数一共有几拃。一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。在相连处画线做记号。从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是( )。参考答一选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B二填空题1. 片;柄2. 手臂;脚;手掌3. 大拇指;中指4. 叶;茎;根5. 米;刻度尺6. 提高水的温度;搅拌;碾碎 三判断题1.2. 3. 4. 5. 6. 四连线题1. 如图:五简答题1.B六综合题1. 温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快;水的温度;同样大小的糖
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