部编版三年级语文上册第八单元测试卷(附答案)

1、积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。(8 分 )学校准备举行讲故事比赛，我鼓起yong q 1 ()报名了。为了取得好成绩，我 ji anch()练习，从不fngqi( )。当我de ng sh a ng ()舞台时，同学们向我t U l 3)鼓励的目光，我很快平静下来，向 t i n g zh 6ng ()讲述了一个感人的故事。讲完后，礼堂里响起了r di (e )的zh & n g sh e n g ()。二、选择题。(21 分 )1下列加点字的读音有误的一项是()。 (2 分 )A .放弃(q )i 情况(ku ng) B .沉默(m ) 胸脯(p u )C.迅速(xin)镇定(zh

2、n) D.瓦片(w&) 仰望(y&ng)2下列句子中，加点字的读音相同的一项是()(2 分 )A.刘叔叔请来的大.夫治好了奶奶的病，给我们一家带来了巨大.的惊喜。B 经过调 查，明明的书不是刚调 到我们班的小东同学拿走的。C,经过一场激烈的战斗.过后，战士们看着夜空中的北斗.星，心情放松了许多。D 平平因为小时候落 水，没得到及时救治，从而落 下了病根。3下列词语中没有错别字的一项是()。 (2 分 )A.家廷投篮面粉 B.冷冻聪名忽然C.跌倒或者摇晃 D .班级城实不肯4下列含“目”的四字词语中，与“眼睛”无关的一项是()。 (2 分 )A.怒目圆睁 B.巧立名目C.目瞪口呆 D.耳闻目睹5

3、下列对加点字的解释不正确的一项是()(2 分 )A,足跌没水中(淹没)B.群儿戏于庭.(庭院)C.众皆弃去,(离去)D .光有石击瓮破之(坚持)6下列朗读停顿划分不正确的是()。 (2 分 )A. 一儿/登瓮B.足跌/没水中C.众/皆弃去 D.光/持石/击瓮/破之7粗心的售货员把很多东西都摆错了位置，下列货物没有摆错位置的是()。 (2 分 )A.饼干烤薯片毛毯B.充电器洗手液沐浴液C.棉拖鞋皮手套袜子D .苹果小白菜排骨8下列句子应该用什么样的语气来朗读呢？(填序号)(4 分 )A.疑惑，担心 B.紧张 C.惋惜 D.肯定，下决心 TOC o 1-5 h z (1)男孩看看列宁，说：“会飞回

4、来的，一定会飞回来的。它还活着。”()(2)列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”()男孩说：“没我没看见。”()(4)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”()9下列说法中错误的一项是()(3 分 )A.司马光一文选自宋史司马光传。B 掌声一文让我们看到了英子从一开始的怯懦到后来的开朗勇敢。C 灰雀一文讲的是列宁的故事。D 手术台就是阵地一文讲的是发生在手术室里的故事。三、句子训练营。(6 分 ) TOC o 1-5 h z 1我军的伤员陆续 从火线上抬下来。（照样子，用加点词语造句）2白求恩大夫在手术台旁，连续 工作了六十九个小时。（照样子，

5、用加点词语造句）3 爱 是 什 么 ？ 爱 是 公共 汽 车 上 给 老 奶 奶 让 出 自 己 的 座位； 爱 是；爱是 。 （续写句子）四、回忆课文内容填空。（7 分 ）1生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯。论语中“ ， ”说的就是这个意思。 （2分 ）2“， ”这句话告诉我们，要懂得关爱他人，尊敬他人。（3 分 ）3妈妈十分关心邻居大娘，对她就像对自己一样好，我知道这就是中所说的“ ”。 （2分 ）阅读与欣赏五、文言文阅读。（13 分 ）龟兔竞走 TOC o 1-5 h z 龟与兔竞 走 ， 兔行速， 中道而眠，龟行迟，努力不息 。 及兔醒， 则龟已先至 矣

6、。【注释】 竞：比赛。 走：跑。 息：停止。 至：到达。1.阅读小古文，判断下面的说法是否正确，正确的打“，”，错误的打“X”。（3分）（1）本文写的是乌龟和兔子一起散步的故事。（）（2）本文告诉我们：没有好好睡觉，就没有体力赢得比赛，所以我们要早睡早起。（）（3）本文主要写了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的乌龟赛跑的故事。（）2把下列句子翻译成现代汉语。（4 分 ）中道而眠：(2)龟已先至矣3文中兔子失败的原因是什么？乌龟成功的原因又是什么？文中兔子失败的原因是什么？乌龟成功的原因又是什么？（用自己的话回答兔子失败的原因是乌龟成功的原因是六、记叙文阅读。（14 分 ）难忘的八个字随着年龄的增长

7、，我发觉自己的长相越来越与众不同。我气恼， 我愤恨 为什么我一生下来就是裂唇？我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了伦纳德老师的班级。伦纳德老师很胖、很美、温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。我们低年级同学每年都有“ 耳语测验” 。 孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵， 然后老师在讲台上轻轻说

8、一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学们会更加嘲笑我。不过我有办法对付这种耳语测验，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的耳语测验做得挺好。我想：老师会说什么呢？以前，老师一般总是说“ 天是蓝色的” ，或是 “ 你有没有一双新鞋” 等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄地把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。我等待着伦纳德老师说了八个字，这

9、八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“ 我希望你是我女儿！”什么是“耳语测验”？在文中用横线画出来。 （2 分 ）“ 我”为什么觉得除了家里人， 没人会爱“我”， 甚至没人会喜欢“我”？ （）（4分）A.因为“我”刚转学过来，和学校的老师、同学都不熟悉。B 因为“我”的性格特别内向。C.因为“我”天生是裂唇，对别人来说，“我”的模样令人厌恶。D 因为“我”的成绩比别人好。3本文标题“难忘的八个字”指的是哪八个字？（）（3 分 ）A.温暖的阳光射心田。B.我希望你是我女儿。C.很胖

10、、很美、温柔可爱。D.没有人比我更爱她。4结合短文内容，说一说，假如你是文中的“我”，听了伦纳德老师说的八个字以后，你对人生的看法将会是怎样的呢？（5 分 ）写作与表达七、口语交际。（6 分 ）小青放学回家后，发现妈妈还没有回来，她想给妈妈做一顿晚餐。可是她不知道放多少米和水，正巧看到邻居王奶奶买菜回来，于是她想向王奶奶请教一下。她该怎么问呢？想一想，写下来。八、习作。（25 分 ）什么事情让你最开心呢？让你开心的原因是什么？以“开心的一件事”为题写一篇习作。要求： 语言通顺，围绕“开心”一词， 把事情的经过写具体，条理清楚，中心明确，300字以上。第八单元测试卷一、勇气坚持 放弃登上 投来 听众 热烈 掌声二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C(1)D(2)A (3)B (4)C 9.D三、1.放学了，同学们陆续走出教室。2.爸爸已经连续加班两个月了。3.课堂上给老师递上一杯温水下雨天给需要的人送上一把雨伞四、1.不迁怒不贰过 2.仁者爱人有礼者敬人3.墨子爱人若爱其身五、1.(1) X (2) X (3)，. (1)(兔子)在半路上11觉。(2)乌龟已经先到达终点了。.骄傲自大，在半路上睡觉，耽误了时间。坚持不懈，朝着目标不断努力。六、1.孩子们依