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文档简介
1、部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下图体现的是1964年10月16日我国第一颗( )爆炸成功的重大科技成就。( )A.地地导弹B.原子弹C.氢弹2.剪发辫、禁缠足、废跪拜、倡导自由婚姻这些移风易俗是( )后出现的新风尚。A.辛亥革命B.成立中华人民共和国C.改革开放3.1840年6月,英国政府寻找借口,悍然发动了蓄谋已久的侵华战争,历史上称为( )。A.抗日战争B.鸦片战争C.甲午中日战争4.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该( )。宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥着装整齐,礼貌用语,举止文明热心公益,
2、勤俭节约,不损坏公物A. B. C. D.5.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该( )。讲究家庭秩序,事事请妈妈做主 体贴妈妈,从点滴小事做起分担应尽的责任,学会帮助妈妈 尊重理解妈妈,调适逆反心理A. B. C. D.6.改革开放以来,被人们称为“一夜崛起的城市”是( )。A.深圳B.珠海C.厦门7.( )属于文化娱乐场所。A.电影院B.机场候机大厅C.医院8.下列( )行为没有遵守公共秩序。A.无故占用应急车道B.在餐馆、商场不吸烟C.在加油站里不打电话9.新中国成立后,奉行的和平外交政策是( )。A.
3、自由平等B.遵纪守法C.独立自主D.和平共处10.天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅,它呈现的是( )的情景。A.虎门销烟B.火烧圆明园C.五四运动二.填空题(共10题,共46分)1.小学生日常行为规范要求我们要尊敬父母,主动为家庭做( )的事,( ),外出或回家要主动( )。2.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。3.1912年1月,( )宣誓就任临时大总统中华民国临时政府正式成立,2月,清帝退位,( )渐入人心。4.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( ),一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起商量解决问题。5.1894年,日本
4、发动了对中国的侵华战争,这一年正是中国旧历甲午年,史称( )。6.党的十九大报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了( )。7.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还( )与他们作对。8.辛丑条约签订后,( )危机空前严重。清政府的腐败无能使各种( )更加尖锐。以( )先生为代表的有识之士认识到,只有推翻清政府的反动统治,( )才有出路。9.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员( )。10.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。三.判断题(共10题,共20分)1.我们的伟大领袖毛泽东主席领导并发动了武
5、昌起义。( )2.精神文明建设活动改变着人们的生活,使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。( )3.新中国成立时,中国石油只有少部分依靠从国外进口的“洋油”。( )4.黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在抗美援朝战争中。( )5.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )6.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。( )7.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制,它是一次彻底的革命,真正实现了民族独立、人民解放。( )8.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )9.马关条约
6、的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。( )10.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。林则徐 新青年孙中山 大东沟海战陈独秀 虎门销烟邓世昌 辛亥革命五.填表题(共1题,共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。六.简答题(共5题,共30分)1.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?2.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?3.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?4.百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史
7、,更要记住这些人民英雄们!他们靠的是一种信仰,为的是一个理想,孕育形成了代代相传的革命精神。了解这段历史,你有怎样的感受?你想以怎样的方式来纪念英雄们?5.请你列举4位为新中国的建设作出突出贡献的科学家或模范人物。七.辨析题(共1题,共8分)1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?判断:( )理由:( )八.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖
8、。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。九.综合题(共2题,共12分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随
9、地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。2.观察图片,回答问题。(1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。 (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)(3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.A二.填空题1.力所能及;听从父母的教导;打招呼2.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法3.孙中山;民主共和4.讨论;润滑剂5.甲午中日战争6.新时代7.心理;故意
10、8.民族;社会矛盾;孙中山;中国9.尽责出力10.文明礼貌;和谐美好三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.行注目礼,齐唱国歌;保持安静,虚心听讲;积极参加六.简答题1.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。2.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。4.分析:(1)通过查阅资料,了解这段历史,我感受到落后就要挨打,我们要学习英雄的感人事迹,努力学习长大为国家做贡献。(2)纪念英雄们的方式是:查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。5.科学家:钱学森、邓稼先 罗嘉庚、 袁隆平、李四光等;模范人物:王进喜(铁人)、焦裕禄、孔繁森、雷锋等。七.辨析题1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。八.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡
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