幼儿教师自我工作总结

1、Word 幼儿教师自我工作总结 在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责，业务水平也在学习中不断提高，关怀同事，非常值得大家学习，在社会就是要努力才能使自己成长，下面是我收集整理的有关“幼儿老师自我鉴定”的范文，欢迎阅读。 幼儿老师自我工作总结(一)： 本人待人真诚、自信乐观、虚心稳重、做事仔细负责，勇于挑战自我;有较强的组织本领，有较好的团队协作精神，具备较强的学习本领，信任自我能很快融入单位，为其制造价值。我一向在不断提升自我努力成为“多元化复合型人才”，对于将来我满怀信念，我认为确立明确目标对于个人进展非常重要，信任“适合”永久是最好的! 时间荏苒，从XX年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去

2、以往初入社会的稚气，回想以往的几分期盼，几分担忧，而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。经过一年来努力地工作和不断的学习，我不断提高、不断成长，获益良多。 一、思想品德 老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。所以一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平常，我虚心向幼儿园其他老师学习教学阅历，共同提高。 二、教学工作 作为一名新老师，我熟悉到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参与幼师培训，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所

3、学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里，我担当XX班的语文和XX班英语的教学工作。我进取虚心的听取指导师及其他同事的看法，并进行准时的调整。“爱好是最好的老师。”我平常的教学工作中仔细备课，并准时反思，针对孩子们课堂上消失的问题，进行改善，致力于营造活跃的课堂气氛，让孩子们欢快学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的幼师，不仅仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看护好孩子们，培育他们良好的学习习惯。早读课后，广播操开头，老师也要到操场监督同学做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织

4、一节主题为“熟悉自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，孩子们更加了解自我，熟悉自我，也开头宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的最大感受是：对孩子要有一颗包涵的心。犯错误是孩子的不行少的。每一个孩子都在错误中成长。对犯错误的小伴侣，要加以批判，也要赐予改正的机会。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待高;其次，课堂的驾驭本领还有待提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”便是我此刻的心境写照，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。 幼儿老师自我工作总结(二)： 本人具有进取向上的态

5、度和热忱开朗、自信自强的性格，对所做工作能够仔细负责，具备良好的专业素养及必要的非专业素养;本人的实践阅历丰富，具备独自完成工作的本领并且勤奋努力。 自X月加入XX幼儿园以来，已经过了3个月，现试用期已满，特向领导提出转正申请。 在这3个月试用期里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在试用期生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很简便，但在那里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易! 刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，

6、我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来能够培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉之后渐渐的，他们开头理解你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做

7、好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了3个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 试用期已过，我将3个月的实习工作做了简洁的实习自我鉴定，这3个月中给了我最大的阅历，也是最珍贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并信任自我必需能够做到。 幼儿老师自我工作总结(三)： 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜爱并且擅长同孩子打交道;工作仔细负责，勇于担当任务与职责，有较强的组织、管理本领;较强的团队合作精神，擅长和同事同学合作，发觉同学的优势，因材施教;良好的综合素养，具备复合型人才的条件。 我来自于

8、广西XX幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园工作了三个月的时间。现试用期已满，向领导提出转正申请。 在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很简便，但来到那里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，之后我用小组

9、竞赛来管他们的纪律，这样不但能够培育他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头理解我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原先对待孩子真的是要非常的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才能够让你的同学在和你闹在一齐之外还能敬重你。这个时候才明白，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，三个月也就这样过去了。 这三个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久

10、的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 幼儿老师自我工作总结(四)： 斗星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护国家的路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻国家的教育方针，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高水平和本领。 在工作中我能吃苦，以团体利益为重，不计较个

11、人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不一样岗位上尽到自我的职责。听从领导安排，不计个人得失，进取参与各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自我的本职工作以外，还能听从领导安排，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能仔细核查，认真查对，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的赞扬。 这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学本领进取开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动

12、中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习资料，注意幼儿共性与语言的进展，进取参与教研活动，仔细观看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。 我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心伴侣，在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情景心中有数，特别是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和急躁，余鹏飞

13、小伴侣刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小伴侣，他变缄默了，对老师和小伴侣表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小伴侣。应对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，鼓舞小伴侣主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他开头转变了，对待老师和小伴侣不再拒绝，此刻他已渐渐地融入班级这个大团体中，健康欢快地成长。徐天益小伴侣不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，鼓舞她大胆与小伴侣交往，此刻她提高多了，能主动找老师说话，与小伴侣沟通了。 要对幼儿实施完整的教育，家长的协作是分不开的，也

14、更需要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报方案及要求。家访中，准时反馈幼儿在园内的生活情景，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密协作。家长开放活动中，仔细预备教育活动，让家长看到幼儿的情景，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益提议我进取接受，家长提出看法我虚心的理解，家长对我们的工作非常支持和满足，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满足率达100%。 幼儿老师自我工作总结(五)： 转瞬间，从XX年年12月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好

15、的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的高校生，虽然有四年的专业学问学习，可是实践的东西接触的少，对很多现场问题不了解。应对这种情景，依靠自我仔细的学习，促成自身学问结构的完善和学问体系的健全，让自我尽早、尽快的熟识工作情景，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少阅历，对于业务学问需要一个重新洗牌的过程，自我在同事的帮忙下，渐渐融入到崭新的工作生活中。 在学习生活上，渐渐完成了同学主角的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来幼儿园参与工作，完全生疏的环境和生活状态，也以往很担忧不知该怎样与人共处，该如何做好工作。 可是幼儿园宽松融洽的工作氛围、良好的学习进展机遇以及在各位领导和同事的关怀和帮忙下，让我完成了从同学到老师的转变。经过近一年的体验已经渐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关怀和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成果来回报。不仅仅能够弥补自我耽搁的工作学习并且能够有所成就。 我在领导和同事的帮忙下，我已经有了很大的提高。但我深知自我还存在必需的缺点和不足，主要表此刻以下几个方面： 1、对幼儿园的工作任务能仔细完成，但进取性不够; 2、与幼儿园的