云南省高等学校教学团队建设

1、当前文档修改密码：8362839附件二云南省高等等学校220088年省级级教学团团队建设设申报表表（高职高专专）团队名称： 云南医医学高等等专科学学校 口腔医医学系 团队带头人人： 王 荃 所在院校： 云南医学学高等专专科学校校 主管部门： 云云南省卫卫生厅 填报日期： 220088年11月17日 云南省教育育厅制填 表 说 明1. 本表表用钢笔笔填写，也也可直接接打印，不不要以剪剪贴代填填。字迹迹要求清清楚、工工整。2. 推荐荐表由推推荐部门门通知拟拟推荐的的教学团团队填写写。所填填内容必必须真实实、可靠靠，如发发现虚假假信息，将将取消该该团队参参评省级教学学团队的的资格。3. 表格格中所涉

2、涉及的项项目、奖奖励、教教材，截截止时间间是20008年8月31日。4. 如表表格篇幅幅不够，可可另附纸纸。5. 各级级单位意意见务必必加盖公公章，否否则推荐荐无效。一、团队基基本情况况简介（团队历史史沿革、人人员构成成、目标标定位、建建设成果果等）云南医学高高等专科科学校口口腔系的的前身为为云南省省卫生学学校口腔腔科。云云南省卫卫生学校校于19773年恢复复招生，经经批准于于19775年招收口口腔专业业学生，在在云南率率先创办办了口腔腔专业，成成为全国国中等学学校中最最早开设设口腔医医学专业业的四所所卫校之之一，当当时学制制为3年，中中专层次次，以李李恩源、林林一南、吴吴荣忠、叶叶镇坤、徐徐

3、芸、郭郭桂芳、杨杨立军、沈沈思敏、王王荃、杨杨丽芳等等为首的的我省口口腔医学学专家勤奋奋工作，共共向我省省各级医医院尤其其是边疆疆少数民民族地区区培养了了各层次355个班级级约18800余余人的口口腔医学学人才。2003年年学校升格格为医学学高等专专科学校校，学制制为3年，同同年招生生。至220088年，口口腔医学学专业共共毕业大大专层次次2355名毕业业生。我我校口腔腔专业为为我省的的口腔医医学人才才培养做做出了突突出的贡贡献。至20077年，我省省具有口口腔执业业医师证证的口腔腔医师约约为24400余余人，约6070%为我校校培养的的学生。经过30余余年的发发展，我我校口腔腔系现有有23名

4、专专任教师师，其中中教授33人，副副教授44人，中中级职称称12人，833%具有本本科以上上学历。先先后有44人出国国学习交交流，明明年将有有1名教师师出国学学习。目目前有110人在在读在职职研究生生。近年我系教教师有110人次次参加了了卫生部部口腔医医学专业业高职高高专规划划教材和和高等教教育出版版社出版版的口腔腔医学专专业高职职高专教教材编写写，其中中1人为主主编，55人为副副主编，我系教师队伍的职称结构、学历结构、年龄结构合理，我系所有专任教师为“双师型”，均有口腔执业医师证，并从事口腔临床工作。我系教师沈沈思敏、王王荃、杨杨丽芳等等多次作作为专家家参加了了卫生厅厅、昆明明市卫生生局科研

5、研项目评评审及昆昆明医学学院研究究生论文文答辩。近近五年我我系教师师公开发发表论文文30余篇篇。在上级部门门和学校校的大力力支持下下，于119755年开办办了口腔腔门诊部部，除满满足教学学需要外外，还面面向社会会服务，并并在我省省率先开开展正畸畸矫治等等业务，云云南省卫卫生学校校口腔门门诊部已已成为我我省知名名的口腔腔专科门门诊部。目前口腔门诊部面积达300mm2，共有13台牙椅，设备先进。口腔专科门诊的设置，为学生理论联系实际，动手能力的培养提供了良好的环境条件和场所。任课教师通过临床工作保证理论与实践的紧密联系，并能以卓越的技术操作能力做出示范，帮助学生完成学习。从上个世纪纪八十年年代，在

6、在老一辈辈专家的的带领下下，我校校口腔科科得到了了极大发发展，无无论从硬硬件建设设到教学学管理、人人才培养养等方面面有了长长足进步步，促进进了我校校口腔水水平的整整体提高高。近220年来来我校口口腔实验验室、口口腔门诊诊部曾先先后两次次接受香香港华夏夏基金会会捐赠价价值1000余万元设设备和器器械，同同时学校校及上级级部门也也配套了了相应的的资金，使使办学条条件得到到较大的的改善。目前我系拥有面积达550mm2口腔专业实验室，类别齐全，设施完备，能满足教学大纲要求； 近近十年我我门诊部部已培养养了省内内外进修修医生三三十余名名，他们们已回当当地开展展了工作作，促进进了口腔腔技术的的推广和和发展

7、。 二、团队组组成1团队成成员。本本教学团团队共 22 人（含含团队带带头人），其其中学校校专任教教师 22人，占占 1000 %，来自自行业企企业的兼兼职教师师 0 人，占占 0 %。学校专任教教师基本本信息一一览表序号姓 名出生年月性别学历职称职业资格高校教龄企业经历或或工作年年限讲授的课程程（学时时/年）及及承担的的主要工工作1王 荃1966.1男本科副教授 高校教师师 执业医师师520口腔材料料学口口腔美学学口口腔正畸畸学等200学学时/年 从事口腔正正畸临床床 口腔腔系管理理2杨丽芳1963.8女本科教授 高校教师师 执业医师师524口腔组织织病理学学口口腔内科科学等等200学时/年

8、 口腔内内科临床床 口腔腔系管理理 3汤学国1955.12男本科教授 高校教师师 执业医师师533口腔外科科学口口腔美学学等1150学学时/年口腔外科临临床4沈思敏19536女研究生教授高校教师 执业医师师531口腔修复复学 50学时时/年 口腔修修复临床床5温廖熙女本科副教授 高校教师师 执业医师师526口腔外科科学 2000学时/年 口腔外外科临床床6刘 彦1966.11女本科副教授 高校教师师 执业医师师516口腔正畸畸学口口腔解剖剖生理学学等1120学学时/年 口口腔正畸畸临床口腔正畸教教研室主主任7李 军1965.女本科副教授 高校教师师 执业医师师519口腔内科科学口口腔预防防医学

9、等等2400学时/年 口腔内科科临床口腔内科教教研室主主任8吴长云1966.3男本科讲 师 高校教师师 执业医师师516口腔修复复学2200学学时/年 口腔腔修复临临床口腔修复教教研室主主任9熊 萍1967.2女本科主治医 高校教师师 执业医师师516口腔修复复学1120学学时/年 口腔腔修复临临床10肖 英 1963.女本科讲 师 高校教师师 执业医师师526口腔正畸畸学口口腔解剖剖生理学学等1120学学时/年 口腔正正畸临床床11张 玲1961.11女本科讲 师 高校教师师 执业医师师530口腔外科科学550学时时/年 口腔外外科临床床12贾 凌 1970.6女本科讲 师 高校教师师 执业

10、医师师520口腔内科科学口口腔预防防医学带带教口口腔组织织病理学学讲授授200学时时/年口腔内科临临床13杨 杰 1968.11男本科主管技师 高校教师师 执业医师师520口腔修复复学口口腔材料料学 口口腔正畸畸学口口腔解剖剖生理学学带教教3000学时/年口腔修复临临床14张丽娟 1976.7女本科主管技师 高校教师师 执业医师师520口腔修复复学口口腔材料料学 口口腔正畸畸学口口腔解剖剖4理学带带教3000学时时/年口腔修复临临床15周 殊 1965.5女本科主管技师 高校教师师 执业医师师520口腔外科科学带带教800学时/年口腔内科临临床16徐 蕊 1977.3女本科助理实验师 中专教师

11、师 执业医师师512口腔内科科学口口腔预防防医学口口腔组织织病理学学带教教1800学时/年口腔内科临临床17李自良1978.6男本科助教 高校教师师 执业医师师56口腔外科科学2200学时时/年 口腔外外科临床床18王 浩1979男本科助教 高校教师师 执业医师师55口腔修复复学1150学学时/年 口腔修修复临床床19黄珊珊1981.3 女本科助教 高校教师师 执业医师师44口腔内科科学口口腔预防防医学等等1500学时/年 口腔腔内科临临床20刘小黑1951.4男中专讲师 中专教师师 执业医师师533口腔修复复学 带教教20学时/年口腔修复临临床21王兰香1954.10女中专主治医 中专教师师

12、执业医师538口腔内科科学带带教20学时/年口腔内科临临床22谢松鹤1956.9男中专主治医 中专教师师 执业医师师534口腔内科科学带带教20学时/年口腔内科临临床 23郭思敏1960.12女中专讲师 中专教师师 执业医师师530口腔X线线诊断40学时口腔医学影影像临床床24郭桂芳1946女本科高级讲师 高校教师师 执业医师师543口腔修复复学660学时时/年 口腔修修复临床床25叶镇坤1945女本科高级讲师 高校教师师 执业医师师544内科660学时时/年 口腔修复临临床26杨力军194455男本科高级讲师 高校教师师 执业医师师543内科660学时时/年 口腔修复复临床 行业企企业兼职职

13、教师基基本信息息一览表表（下列为部部分实习习医院骨骨干带教教教师）序号姓 名出生年月性别学 历职 称职业资格所在单位从事的技术术领域及及工作岗岗位讲授的课程程（学时时/年）及及承担的的主要工工作1杨向红1962.4女本科主任医师执业医师延安医院口腔内科口腔修复口腔内科口腔修复带带教2马丽丽1963.6女硕士主任医师执业医师延安医院口腔内科口腔内科带带教3段开文1966男博士主任医师执业医师延安医院口腔内科口腔内科带带教4夏志刚1964.8男本科副主任医师师执业医师延安医院口腔外科口腔外科带带教5何祥1966.10男本科副主任医师师执业医师延安医院口腔外科口腔外科带带教6张露1967.10女本科

14、副主任医师师执业医师延安医院口腔外科口腔外科带带教7卜向红1966.5男本科副主任医师师执业医师延安医院口腔正畸科科口腔正畸科科带教8陈昆达1965.5男本科主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔内科口腔外科口腔内科、口口 腔外科带带教9曹良菊1963.12女本科副主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔内科口腔外科口腔内科、口口 腔外科带带教10徐赏1955.5男本科副主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔内科口腔外科口腔内科、口口 腔外科带带教11王宁1966.8女本科副主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔内科口腔外科口腔内科、口口 腔外科带带教12王边丽1969.10女本

15、科副主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔修复口腔修复带带教13陈梦云1970.8男本科副主任医师执业医师昆明市第人人民一医医院口腔内科口腔外科口腔内科、口口 腔外科带带教14贾安琦1962.8男博士主任医师执业医师43医院口腔修复口腔修复带带教15张文云1970男博士副主任医师执业医师43医院口腔修复口腔修复带带教16李南1966女硕士副主任医师执业医师43医院口腔正畸口腔正畸带带教17徐默函1971女硕士副主任医师执业医师43医院口腔修复口腔修复带带教18秦晓红1959.11女硕士主任医师执业医师昆明市口腔腔医院口腔内科科科口腔内科带带教19张艳萍1963.5女本科主任医师执业医师昆明

16、市口腔腔医院口腔外科口腔外科带带教20湛渝1970.5男本科副主任医师执业医师昆明市口腔腔医院口腔修复口腔修复带带教21郭彦萍1964.11女本科主任医师执业医师昆明市口腔腔医院口腔正畸口腔正畸带带教22苗润州1968.7男本科副主任医师执业医师昆明市口腔腔医院口腔预防儿童牙病口腔预防、儿儿童牙病病带教23彭应春1962.3女本科主任医师执业医师云南省第一一人民医院口腔修复口腔修复带带教24董菲1980.7女硕士副主任医师执业医师云南省第一一人民医院口腔修复口腔修复带带教25冯娟1963.6女本科主任医师执业医师云南省第一一人民医院口腔内科口腔预防保保健口腔内科、口口腔预防防保健带带教26李永

17、生19637男博士主任医师执业医师云南省第一一人民医院口腔外科口腔外科带带教27赵琼1969.11女本科副主任医师执业医师昆明官渡区区人民医医院口腔内科、口口腔外科科等口腔内科、口口腔外科科等带教教28何文波1967.12女本科副主任医师执业医师昆明官渡区区人民医医院口腔内科、口口腔修复复等口腔内科、口口腔修复复等带教教29万红艳19699女本科副主任医师执业医师昆明官渡区区人民医医院口腔正畸、口口腔外科科等口腔正畸、口口腔外科科等带教教30张坤顺1969.7女本科副主任医师执业医师大理市第一一人民医医院口腔正畸口腔正畸带带教31韩金屏1966.7女本科副主任医师执业医师大理市第一一人民医医院

18、口腔内科口腔外科口腔内科、口口腔外科科带教32刘琨翔1949.9男本科主任医师执业医师曲靖市第一一人民医医院口腔外科口腔外科带带教33王芬1964.2女本科主任医师执业医师曲靖市第一一人民医医院口腔正畸口腔正畸带带教34张广俊1966.12男本科副主任医师执业医师曲靖市第一一人民医医院口腔修复口腔修复带带教35汤益慧1964.12女本科副主任医师执业医师曲靖市第一一人民医医院口腔内科口腔修复带带教36刘宏文1965.4男本科副主任医师执业医师玉溪市第一一人民医医院口腔外科口腔修复口腔外科、口口腔修复复带教37徐稳1969.10 男本科副主任医师执业医师玉溪市第一一人民医医院口腔外科口腔修复口腔

19、外科、口口腔修复复带教38曹萍1969.8女本科副主任医师执业医师玉溪市第一一人民医医院口腔内科口腔正畸口腔内科、口口腔正畸畸带教39李自祥1961男本科主任医师执业医师文山州人民民医院口腔外科口腔外科40孙国华1955.1男中专副主任医师执业医师保山市第二二人民医医院口腔全科口腔全科带带教41黄爱新1961.3女本科副主任医师执业医师保山市第一一人民医医院口腔内科口腔修复口腔内科、口口腔修复复带教42赵家能1957.5男中专主治医师执业医师德宏州人民民医院口腔内科口腔修复口腔内科、口口腔修复复带教2.团队带带头人姓 名王 荃性 别男出生年月1966.1民 族汉政治面貌中国党员高校教龄5最终学

20、历（学学位） 本科（学学士）专业口腔医学企业工作年年限20年职称/职务务副教授系主任职业资格高校教师执业医师社会兼职云南省口腔腔医学会会常务理理事联系地址、邮邮编昆明市平政政街399号 65000311办公电话0871-513367008移动电话13700069772211电子邮箱ynwanngq1633.coom主要学习、工工作经历历起止时间学习、工作作单位学习、工作作内容及及岗位1988.819889.88怒江州泸水水县医院院口腔科科卫生厅扶贫贫医疗队队锻炼1989.920003.66云南省卫生生学校口口腔科口腔医学管管理、教教学及临临床2003.6至至今云南医学高高等专科科学校口口腔医学

21、学系口腔医学管管理、教教学及临临床2006.11月月至今今昆医在职研研究生班班在读1995.920004.66口腔科副主主任2004.620005.110口腔系副主主任2005.1020006.111口腔系副主主任 主持工工作2006.11至今口腔系主任任所承担的团团队建设设、管理理工作以以及所取取得的成成效 我我校与220033年升格格为医学学高等专专科学校校，20004年年口腔科科转为口口腔医学学系。，为为适应高高校对教教师培养养、学科科建设、以以及人才才培养等等各方面面的要求求，在上上级部门门的指导导下，在在有关部部门的配配合下，组组织全系系教师做做了以下下工作：一、管理工工作及教教学文

22、书书档案建建设1为适应应校系二二级管理理的要求求，组织织制定了了口腔系系管理的的一序列列的规章章制度及及工作流流程，制制定了口口腔系学学籍管理理、考务务管理的的制度和和措施，并并有专人人负责。目前口腔系的管理已步入正轨。2在2000220003年组组织制定定了口腔腔医学专专业专科科层次的的教学计计划、大大纲，制制定了口口腔医学学专业成成人教育育大专层层次的教教学计划划、大纲纲。经过过几年的的实践和和总结，教教学计划划和大纲纲比较完完善。二、师资队队伍建设设1组织全全系教师师开展课课程建设设工作，并并以此为为突破，转转变观念念，适应应高校对对教师的的要求，对对人才培培要模式式的要求求。目前前口腔

23、腔正畸学学、口口腔内科科学、口口腔修复复学已已成为校校级精品品课程。3组织全全系教师师参加高高校教师师的有关关培训，我我系绝大大多数教教师已取取得高校校教师资资格证书书，职称称系列由由中专转转评为个个高校系系列。3积极支支持教师师提高学学历、晋晋升职称称，目前前我系已已有3名教授授，4名副教教授，中中职122名；有有10人正正在就读读在职研研究生班班，其中中三人已已进入论论文准备备阶段；20005.3320006.33年杨丽芳芳老师到到瑞典学学习一年年，刘彦彦老师已已通过有有关考核核，明年年将到英英国学习习一年。目目前我系系师资年年龄结构构、职称称结构合合理，学学历有较较大提高高。三、教研、科

24、科研工作作1组织教教研室开开展教研研工作，通通过教研研工作来来提高全全系的教教学质量量和教学学水平，通通过教研研工作来来转变教教师的教教学理念念、教学学方法、教教学模式式。 22成立立了系教教学督导导组，并并制定了了督导规规章制度度和工作作计划，通通过教学学文书检检查、考考务检查查、听课课、意见见反馈等等手段，来来对教学学各环节节进行检检查，充充分发挥挥督导在在教学质质量过程程中的监监督、检检查、调调研、评评价和指指导作用用。目前前我系已已建立了了一套完完整的、切切实可行行的督导导工作制制度和方方法。 3320007年我我系王荃荃参加了了教育厅厅立项科科研项目目“通识教教育在医医专的应应用”，

25、20008年王荃主主持的科科研项目目“PBLL教学法法在牙槽槽外科的的应用”已通过过教育厅厅立项（自自筹）。 四四、教材材建设 11利用20004年年高教出出版社组组织高职职高专教教材编写写的机会会，积极极推荐我我系教师师参加教教材编写写，20005年年共有66名教师师参加了了高教出出版社组组织的口口腔医学学专业高高职高专专教材编编修，王王荃、沈沈思敏、肖肖英等三三人分别别担任了了口腔腔正畸学学、口口腔修复复学、口口腔解剖剖生理学学的副副主编。 220008年我系4人担任任了卫生生部高职职高专口口腔医学学专业规规划教材材的编委委，其中中王荃担担任了口口腔材料料学主主编，杨杨丽芳担担任了口口腔组

26、织织病理学学副主主编。三、人才培培养情况况1.专业（群群）人才才培养方方案的开开发、设设计一、明确高高职高专专口腔医医学专业业人才培培养目标标首先明确高高职高专专口腔医医学专业业人才培培养目标标和要求求：1培养适适应我国国社会主主义现代代化建设设需要的的，德、智智、体、美美、劳全全面发展展的，具具有较系系统的理理论基础础和必备备的操作作技能及及方法的的，面向向基层，从从事临床床口腔医医疗和预预防保健健工作的的中高级级口腔医医学专业业人才。2逐步树树立辩证证唯物主主义和历历史唯物物主义世世界观；热爱祖祖国，热热爱社会会主义，拥拥护中国国共产党党的领导导，具有有坚定正正确的政政治方向向；有理理想，

27、有有道德，有有文化，有有纪律；热爱口口腔医学学工作，具具有良好好的医德德医风和和全心全全意为口口腔疾病病防治工工作服务务的献身身精神。3掌握口口腔医学学专业必必需的文文化基础础知识，医医学基础础知识，临临知识和和本专业业的基础础理论，基基本知识识，具有有从事口口腔疾病病防治的的实际技技能；毕毕业后主主要在基基层医疗疗单位进进行口腔腔常见病病，多发发病的防防治工作作和口腔腔保健工工作。具具体业务务要求是是：具有对对口腔常常见病，多多发病的的诊断和和自理能能力。具有对对口腔急急重病人人的初步步自理能能力。具有制制作常用用修复体体的能力力。具有一一定的口口腔卫生生宣教和和开展预预防保健健工作的的能力

28、。具有一一定的人人际交往往，组织织管理和和自学能能力。具有一一定的人人文学科科、自然然科学知知识以及及卫生管管理和人人际交往往能力；具有健健康的体体魂和良良好的心心理素养养。二、加强学学科建设设和课程程建设基于培养目目标和要要求，口口腔系和和相关部部门认真真研究课课程体系系设计，严严格执行行国家的的规定和和要求，充充分体现现高职高高专的教教育规律律，充分分考虑今今后对人人才培养养的发展展。 11认真真制定教教学计划划和教学学大纲，完完善教学学文书，健健全规章章制度。 22建设设一支优优秀的教教师队伍伍 进一一步教师师提高学学历结构构，重视视继续教教育，及及时调整整知识结结构，转转变观念念，掌握

29、握高职高高专的教教育特点点。4把课程程分成“文化基基础课”、“医学基基础课”、“专业课课”和“选修课课”四大模模块。根根据口腔腔医学专专业的特特点，及及时改革革课程设设置和内内容，对对一些课课程进行行整合，如如普通医医学临床床课整合合为一门门疾病病概要；一些医医学基础础课在内内容方面面适当取取舍，英英语课和和计算机机课适当当加强等等；及时时把口腔腔的最新新发展应应用于教教学中，如如口腔种种植技术术、口腔腔正畸新新方法、新新理念等等。5认真执执行教学学管理的的各项规规章制度度，认真真执行教教学计划划和教学学大纲，严严格考务务工作。6引进先先的教学学设施，充充分发挥挥现代教教育手段段，提高高学生学

30、学习的积积极性和和效率。7通过教教材、教教辅教材材建设来来提高教教师把握握学科和和课程建建设的能能力。8学校升升高后，口口腔从中中专的四四年制改改为专科科三年制制，而口口腔专业业课没有有减少，保保证了学学生对口口腔转业业知识的的学习。在在教学中中不过多多的强调调学科、知知识的完完整性和和系统性性，体现现理论知知识够用用、实践践动手能能力强的的原则。 三三、突出出实践性性教学职业教育的的特点是是突出实实践教学学，培养养学生的的动手能能力，实实际解决决问题的的能力。我我校口腔腔专业的的最大优优势和特特点就是是实践性性教学能能力强，并并体现在在对专科科层次的的学生教教学中。1口腔专专业临床床课的实实

31、训课和和理论课课比例达达到1:1，口口腔修复复课的比比例达到到1.11:1，保保证了学学生的操操作训练练时间，使使之到临临床后能能很快放放手操作作。2加强带带教，从从示教开开始，规规范实训训内容和和方法。同同时，按按目标教教学的内内涵把实实训有机机的分成成各层次次的知识识、技能能点，建建立高质质量的考考核体系系。3加强实实验室的的投入和和管理，保证口腔实验时能满足大纲的实验开设要求，口腔专业课的实验开出率要达到96%以上。4认真研研究口腔腔医疗技术术的发展展趋势，教师师要积极极学习新新技术，不断引进新设备，及时调整一些临床很少用，逐渐淘汰的技术和治疗方法，开设一些临床开始应用的新技术和新方法，

32、如口腔修复学把“锤造冠”实验调整为“铸造冠”和“烤瓷牙制做”实验；口腔正畸学减少了活动矫治器实验时间，增加了固定矫治器实验等。四、重视临临床实习习临床实习是是医学专专业的重重要特征征，也是是人才培培养的不不可替代代的途径径，而口口腔医学学专业的的实习尤尤为重要要。1把条件件较好的的医院作作为学生生的实习习点，保保证学生生能完成成大纲要要求的实实习内容容。2每年学学生的口口腔临床床实习时时间不少少于355周。五、加强学学生就业业指导1加强学学生就业业教育，向向学生认认真分析析就业形形势，树树立正确确的就业业观。2努力创创造有效效的就业业渠道，通通过供需需见面会会、诊所所推荐等等途径支支持学生生就

33、业。2专业（群群）人才才培养方方案的实实施教学计划总总学时2208顶岗实习时时间46周550周学校专任教教师授课课总学时及比比例2208行业企业兼兼职教师师授课总总学时及及比例-团队分工协协作，实实施人才才共育的的形式、途途经与方方法我系经过330余年年的建设设和发展展，已形形成了具具有自身身特点的的教学管管理、学学生管理理的管理理模式；建设成成了一支支具有丰丰富教学学经验和和实践动动手能力力的教师师队伍；设施齐齐全、满满足实验验要求的的各类规规范实验验室；有有一个科科室设置置完整、水水平较高高口腔专专科门诊诊部。目目前我系系的师资资队伍、实实验条件件能满足足每年招招收23个口腔腔医学专专业班

34、级级的教学学实力；我系专专任教师师均为“双师型型”，具有有较强的的实践性性教学能能力，能能独立承承担相同同的口腔腔医学基基础课和和口腔医医学专业业课的教教学任务务。口腔腔专业学学生的文文化课、医医学基础础课、医医学临床床课、专专业基础础课和专专业临床床课均在在学校完完成。 口口腔医学学是一门门实践性性极强专专业，学学生完成成所有开开设的课课程后，必必须到医医院进行行口腔临临床实习习。我校校口腔专专业有226个稳稳定的实实习基地地，均为为省级或或地、市市、州一一级中较较强的医医疗单位位，和实实习医院院已建立立了良好好的合作作关系，实实习医院院选派责责任心强强、经验验丰富、业业务过硬硬的医师师担任

35、实实习带教教任务，满足我我系学生生的口腔腔临床实实习任务务。在学学生实习习前，我我系和教教务处一一起制定定详细的的学生实实习计划划、实习要要求，并并和实习习手册一一起送到到实习医医院，和和医院一一起落实实学生实实习安排排。在实习习期间，我我系及校校实习办办定期派派班主任任、任课课教师等等到实习习点去了了解学生生实习情情况，和和医院协协调、解决实习习中出现现的问题题。每年年我校还还要专门门召开实实习医院院参加的的实习工工作会议议，统筹筹实习工工作。在在实习期期间要求求各实习习组认真真填写实实习记录录和实习习手册，专专人定期期汇报实实习情况况。实习习出科或或实习结结束时，带带教老师师和科室室对学生

36、生实习完完成数量量、质量量及实习习表现给给与详细细的评价价和打分分。实习习医院和和学校通通过以上上管理措措施来共共同来完完成实习习任务。 落落实国家家有关学学生就业业政策和和要求，从新生入校开始就培养学生的专业理念，把就业工作贯穿于整个3年的学习中；积极和用人单位联系，每年春季学校专场召开供需见面会；认真分析就业形势，帮助学生树立正确的就业观；积极挖掘教师潜力，向各类医疗机构推荐学生。3教学改改革及成成果教学改革特特色与创创新 云云南医学学高等专专科学校校口腔系系办学历历史悠久久，有较较高的社社会知名名度，我我省许多多知名的的专家是是出自我我系，在在基层工工作口腔腔专业人人才中多多数是我我校毕

37、业业生。我我系办学学经验丰丰富，已已形成了了自己独独特的教教学经验验和管理理理念。学学校升高高后，我我系根据据上级主主管部门门的要求求，在学学校的大大力支持持、帮助助下，狠狠抓课程程建设，重重视精品品课程，并并以此来来促进口口腔专业业的建设设和发展展。 1师资队队住建设设 对照照升高后后高校教教师的要要求，通通过课程程建设，发发现了我我系教师师在各方方面的差差距，在在学校的的支持下下，积极极支持我我系教师师学历提提高和参参加业务务学习，目目前我系系有100人在就就读在职职研究生生，明年年将有部部分教师师取得硕硕士学位位。20005年年杨丽芳芳在瑞典典学习一一年，刘刘彦正在办办理出国国学习。每每

38、年我系系参加省省内外学学习交流流在200人次以以上，教师积积极学习习新知识识、新技技术，做做到了紧紧跟国内内外的先先进水平平，并能能及时地地应用到到教学中中。通过过这些手手段极大大提高了了我系教教师的整整体水平平，并及及时掌握握口腔医医学教育育、发展展的最新新动态。设立青年教教师指导导教师，通通过示范范教学，检检查备课课，听课课等方式式，认真真培养我我系青年年教师。目目前我系系的青年年教师均均能独立立的承担担教学任任务。2教学内内容和课课程体系系设置 根据据人才培培养目标标要求和和有关精精神，认认真设置置口腔专专业课程程体系，真真正组织织教学。利利用我系系教师多多人次大大量参编编教材，出出省、

39、出出国学习习交流，参参加临床床工作、把把握口腔腔发展的的能力和和优势，在在教学中中能紧扣扣实际，及及时引入入最新的的口腔理理论和技技术，培培养高级级适用性性口腔专专业人才才。 33教学学方法和和教学手手段 （1）结合合本学科科快速发发展及新新的教学学手段的的应用，改改变传统统的教学学模式，课课堂讲课中采用用多种现现代化的的教学手手段和工工具，包包括多媒媒体幻灯灯片、录录像、动动画及像像片、投影、实物物教具和和多种多多样的教教学模型型，使抽抽象的内内容形象象化，并并易于理理解和掌掌握，极大提高了了教学效效果。 （2）在教教学方法法上突破破传统的的单纯教教师讲授授的模式式，引入入“PBLL教学方方

40、法“，提高高学生的的自主学学习能力力。为适适应学科科的发展展趋势，定定期为学学生安排排专题讲讲座，或或组织学学生参加加一些学学术活动动。同时时注意更更新教学学内容，随随时在理理论课中中增加了了最新知知识和发发展动态态发面的的内容，以以保证学学生知识识的思想想性，科科学性，先先进性，启启发性适用性。 44高度度重视实实验、实实习等实实践性教教学环节节 口腔腔医学是是一门实实践性极极强的专专业，除除要求教教师必须须具备有有较高的的实践性性教学能能力外，也也要有完完善的实实验条件件和实习习场所。 （11）在实验验室教学学中科学学地安排排和更新新实验内内容。教教学手段段采用模模型及模模拟临床床操作的的

41、方法，教教学中主主要采用用实验前前小讲课课、观看看录像或或示教，然然后学生生进行操操作，自自我评估估，教师师个别点点评、讲讲解和总总结的形形式。为为增加学学生的学学习兴趣趣，提高高学生的的创造力力和分析析问题的的能力，实实验课还还安排个个人作品品制作及及展示单单元。在在每一个个实验结结束时均准备备了思考考讨论题题及临床床病例讨讨论培养养学生的的临床问问题分析析能力理理论课中中采用了了多种实实物教具具和多种种多样的的教学模模型教学学设备，充分发挥计算机网络的作用。 （22）改善实实验设备备，升高高后口腔腔实验室室已购进进了近440万元元的实验验设备，增增强了实践性教学学的能力力，提高高了教学学质

42、量。 (3)实实习基地地建设取取得突出出成绩 由于于历史的的原因，我我校口腔腔门诊部部几经搬搬迁，教师水平高高，但门门诊条件件一直不不太理想想。通过过多年的的争取，在在学校的的支持下下，20005年学校把在在圆通街街临街约约3000mm22的房屋屋交给口口腔系作作为新门门诊，并并更新了了所有牙牙椅，使口腔腔门诊的的条件有有了根本本的改善善，为口口腔专业业学生的的专业见见习、实实习创造造了有力条件。为为满足招招生规模模扩大的的形式，我我系和教教务处共共同努力力，在全全省范围围考察，确定了266家条件件好的地地、州、市市医院作作为口腔腔专业的的实习医医院，满满足了口口腔专业业长期发展需求求。由于于

43、学校高高质量的的培养，认认真的管管理和学学生的出出色表现现，我校校口腔专专业实习学生生收到实实习单位位的好评评，在目目前实习习基地的的激烈竞竞争中站站稳了脚脚跟。 根根据前几几届学生生实习效效果分析析，意见见反馈以以及实习习医院的的要求，我我系正和和相关部门分析口口腔专业业的教学学计划，准准备从007级开开始，把把口腔临临床的实实习时间间从8月提高到10月月以上，进进一步提提高学生生的实习习质量和和水平。 5教材建建设 近年我我系教材材建设取取得突出出成绩，2005年共有6名教师参加了高教出版社组织的口腔医学专业高职高专教材编修，王荃、沈思敏、肖英等三人分别担任了口腔正畸学、口腔修复学、口腔解

44、剖生理学的副主编。2008年我系4人担任了卫生部高职高专口腔医学专业规划教材的编委，其中王荃担任了口腔材料学主编，杨丽芳担任了口腔组织病理学副主编。升高后，为为适应专专科层次次教学需需要，组组织教师师对实验验手册进进行了修修订，重重新编写写了实习习手册。6教研、科科研工作作取得突突出成绩绩 升高高后，我我系加强强了教研研工作，从从前几年年重点放放在学习习高校教教学方法法、教学学模式，转转变观念念上，转转为探索索我校口口腔专业业教学特特色、学学习新技技术、新新进展等等方面，通通过督导导工作来来规范教教学的各各个环节节，提高高教学质质量。如如系内规规定，凡凡是出去去开会、学学习的教教师回来来后必须

45、须在全系系范围内内交流；定期抽抽查上课课教师的的教学文文书，初初步实行行了教考考分离等等。科研工作取取得了成成绩。原原来在中中专时期期，教师师对科研研工作不不太重视视，现在在教师对对科研工工作积极极性有了了很大提提高，除除了读研研究生的的教师在在积极做做科研外外，口腔腔系还组组织教师师申报、参参与各类类科研项项目，今今年我系系的科研研项目“PBLL教学法法在牙槽槽外科中中应用”已通过过教育厅厅立项。7提高实实习质量量，加强强实习管管理 在教务务处的领领导下，我我系安排排专人负负责实习习工作，提高了了实习管管理工作作质量。实实习单位位对我系系实习学学生的综综合表现现一直评评价很高高。为便便于实习

46、习带教老老师对实实习要求求的把握握，我系系根据目目标教学学法要求求，特制制定了口口腔专业业实习计计划,对实习习手册进进行了修修订. 88.重视视毕业生生就业工工作 我系学学生从入入校开始始，培养养他们的的专业理理念，树树立正确确的就业业观，开开展就业业培训和和就业指指导，利利用自身身长期从从事口腔腔工作的的优势，提提供就业业信息，推推荐就业业岗位。我我系毕业业生就业业率在我我校处于于前列，在在全省也也处于前前列。省级以上获获奖情况况时间奖项名称及及等次获奖者颁发部门2004“毒品与爱爱滋病流流行传播播的相关关研究” 云南省省科技进进步三等等奖杨丽芳（参参与）云南省科技技厅2006课件“深覆覆盖

47、、深深覆合”云南高校教教师课件件评比三三等奖沈思敏、刘刘彦云南省教育育厅4毕业生生情况（2005年7月以来）毕业生人数数235一次性就业业率94%主要就业岗岗位县级医院及及社区诊诊所专业对口率率98%社会评价及及主要事事例 口口腔专业业是一直直是我校校的骨干干和特色色专业，我我校口腔腔专业学学生的动动手能力力突出、社社会适应应性强，目目前在县县医院口口腔科的的专业人人员中主主要为我我校毕业业生，在在地、州州、市医医院口腔腔科中也也有不少少我校口口腔专业业毕业生生，我校校口腔转转业毕业业生构成成了基层层口腔预预防保健健的业务务骨干，有有不少毕毕业生已已走上领领导岗位位。我校为20003年年从普通

48、通中等专专业学校校升格为为医学高高等专科科学校，2006年有了专科层次的第一届口腔专业毕业生，到目前共毕业了三届学生。由于口腔转业的特殊性，如要求有必要的设备等，以及用人体制的原因，近三年我系毕业生主要到基层医疗单位和社区门诊，还有少数参加专升本考试升学（专升本无口腔专业）。近三界通过专升本升学的有7人，出国留学1人，通过相关考试进入县一级医院比例为20%，进入社区诊所比例为73%。用人单位普普遍反映映我校口口腔专业业学生毕毕业生有有较强的的动手能能力，很很快就能能独当一一面开展展工作；安心基基层工作作，工作作勤奋；适应能能力强，有有团队协协作能力力。近年年随着我我省社会会经济的的快速发发展，

49、随随着医疗疗体制的的改革，社社区门诊诊发展很很快，对对口腔专专业人员员的需求求很大，我我校口腔腔专业毕毕业生一一直供不不应求，毕毕业生的的选择面面相对较较大。据据我系对对20008届口口腔专业业毕业生生在昆明明社区诊诊所工作作收入的的不完全全调查，人人均月收收入达到到20000元。四、技术服服务情况况时间项目名称项目内容服务对象主持人完成情况及及成效2005102006.10口腔对外门门诊口腔内科、外外科、修修复、正正畸诊治治社会王 荃7000余余人次口口腔临床床诊治，医医疗收入入50万元元2006.102007.10口腔对外门门诊口腔内科、外外科、修修复、正正畸诊治治社会王 荃7000余余人

50、次口口腔临床床诊治，医医疗收入入53万元元2007.102008.10口腔对外门门诊口腔内科、外外科、修修复、正正畸诊治治社会王 荃7000余余人次口口腔临床床诊治，医医疗收入入54万元元每年9月220爱牙日活动动口腔检查、口口腔预防防保健宣宣传和咨咨询社会王 荃对数百人开开展了口口腔检查查、口腔腔预防保保健宣传和咨询询五、团队建建设规划划（含教教师职业业发展规规划）一、师资建建设建设一支具具有较高高的政治治思想素素质和业业务素质质，教学学研究成成果突出出、课程程改革与与建设能能力强、教教学水平平高、结结构合理理的师资资队伍。1选拔培培养12名学术术带头人人：外语语水平达达大学英英语6级，硕硕

51、士学位位，教学学水平高，科研研能力强强,有出色色的团队队协作和和组织能能力；选选拔培养养34名骨干干教师：外语水水平达大大学英语语6级，硕硕士学位位；教学学水平高高，有一一定的科科研能力力和团队队协作能能力。 22进一一步提高高教学队队伍的学学历结构构，通过过攻读在在职研究究生、引引进人才才等形式式，用两年三左左右的时时间，使使硕士比比例达到到30% ，三三年后达达到400%以上上。 33不断断提高师师资队伍伍专业英英语水平平，用两两年左右右的时间间，争取取有2名教师师具备双双语教学能力力；并再再有23人达到出出国外语语要求。 44加强强交流，定定期选派派教师出出去学习习，开拓拓视野，紧紧跟口腔腔的发展展趋势，掌掌握学科学术动态态，提高高专业素素质。二、科研和和教学研研究计划划科学研究已已成为培培养高层层次科技技人才和和全面提提高教育育质量的的重要途途径,高等学学校要培培养高层层次人才才，离不不开科学学研究，科科研直接接影响到到学校的的学科建建设整体体发展水水平， 2008年年争取申申报1个省级级科研项项目，20009-220100年能够够申报223个省级级科研项项目。三、加强课课程建设设加强课程建建设工作作，在口